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三年级小动物观察日记

时间:2020-12-22 09:29:46 日志日记 我要投稿

三年级小动物观察日记模板汇编5篇

  忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的三年级小动物观察日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级小动物观察日记模板汇编5篇

三年级小动物观察日记 篇1

  蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。

  记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏, 好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。

三年级小动物观察日记 篇2

  我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。

  我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:“请爱护动物”。

  让我们一起保护有益的小动物吧!

三年级小动物观察日记 篇3

  今天早晨我去看嘟嘟的时候,嘟嘟还在侧着身子、歪着头呼呼大睡呢!

  过了一会儿,嘟嘟醒了,伸了个懒腰揉了揉眼睛。见我来了,以为我又要跟他玩游戏了,用柔软的毛蹭了蹭我。不过我上午有事,没和它玩。不知它是不是生气了,中午我回家看它时,它理也不理我,管自己闭目养神。

  嘟嘟今天吃东西时又噎着了,浑身颤抖着,喉咙更是摇摆得厉害,没想到它刚抽搐完就忘了刚刚的教训,继续狼吞虎咽地吃起来。宰相肚里能撑船,可我觉得嘟嘟的肚容量比宰相的都大!

  嘟嘟刚成为我们家的一员时,比较瘦弱,但跑起来跟风一样快;可是现在确已经胖得像一个球,整天在笼子里滚来滚去,滚累了就睡觉,滚饿了就狂吃,一天增加一个吨位。

  嘟嘟虽胖,但还是蛮机灵的。昨天,我想让嘟嘟上“跑步机”运动一下,却怎么抓也抓不住它。

  嘟嘟真是让人又好气又好笑。

三年级小动物观察日记 篇4

  星期五 天气:阴

  今天放学后,我去同学家观察金鱼。

  我观察了一条小的金鱼。她身穿银白色的衣裳,上面有红色的图案。它的眼睛圆溜溜的,显得很有精神。尾巴大大的,在不停地摆来摆去,就像一把在扇着风的小扇子。真惹人喜爱!

  我的手刚碰到鱼缸的玻璃,它们就飞快地游开了,好像生怕我伤害它似的。谢鑫说:“它在跟我们玩捉迷藏呢!”

  过了一会儿,它一下子浮到了水面上。我想,它可能是饿了。我对同学说:“谢鑫,它是不是饿了?” 谢鑫说:“应该是吧!”

  于是,我们拿起鱼料往鱼缸里放。小鱼们个个都游上来抢着吃。有的鱼儿为了争食物吃还互相追逐呢!我和谢鑫在一旁默默的笑了。

  时间过得很快,不知不觉吃完饭的时间到了。我依依不舍地离开了这些美丽可爱的小金鱼。

  今天真开心!因为金鱼给我们带来了欢乐。

三年级小动物观察日记 篇5

  XX年9月27日 星期三 天气:晴

  今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的`往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

  XX年9月30日 星期六 天气:晴

  今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

  于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

  观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。