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小学三年级的日记

时间:2020-12-20 13:31:03 日志日记 我要投稿

【推荐】小学三年级的日记模板集合7篇

  一天将要结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的小学三年级的日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学三年级的日记模板集合7篇

小学三年级的日记 篇1

  今天,我和姐姐在姥姥家门前的草地上捉蚂蚱。

  姐姐望着活蹦乱跳的蚂蚱,神秘地问我:“你知道蚂昨的呼吸器官在哪儿吗?”我想:人是用鼻子呼吸的,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”姐姐扑哧一声笑了:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧。”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道还长在腿上?腹部?一大串问号从我的脑海里冒出来。

  回到姥姥家后,我立刻打来一盆水,先把蚂昨的头按在水里。可蚂昨一点也不害怕,也不挣扎,浸了几分钟,仍然是活的——显然它的呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里,这一下,蚂蚱可不神气了,它在水里拼命挣扎着,还用带着锯齿的脚使劲锯我的手,想从我手里挣脱出来。我想它的呼吸器官莫非真长在腹部?我拿另一只蚂蚱按同样的方法又做了一次实验,结果是一样的。我便提起两只蚂昨观察,只见它们腹部一胀一缩,两侧都有呼吸孔。嘿,我找到答案了!

  我高兴地把经过告诉了姐姐。姐姐夸我:“这就对了,勤动脑,多动手,仔细观察,认真研究,就会学到知识,增长智慧。”

小学三年级的日记 篇2

  我特别喜欢看《笑猫日记》,到现在已经看了十几本《笑猫日记》的系列丛书。里面的主人公笑猫善良又可爱,整套书都是以它的日记形式写的。

  我最近又看了《笑猫日记之想变成猴子的人》,里面讲述了在夏天已经开始的时候,笑猫带着一颗受伤的自尊心,离开了杜真子的家,住进了翠湖公园老老鼠称“夏宫”的家——一个神秘的山洞里,在那里和一只猴子变成了好朋友。后来笑猫和猴子一起回到了马小跳的家里,马小跳一家人的生活方式让猴子羡慕不已,猴子一心想变成人,发生了许多好玩而又有趣的故事。猴子以为学会了做饭、洗澡、看电视就可以变成人,但最终笑猫告诉他,猴子就是猴子。最后,猴子失望的回到了深山,继续过着以前的生活。

  我对这本书的猴子印象最深,因为看到人们的生活丰富多采,猴子就很羡慕,也想变成人,可是猴子还是猴子,不可能改变。其实无论人还是动物,只要做一个开心快乐的自己就会很幸福。

小学三年级的日记 篇3

  大家来猜一猜,我们除了在家里,在哪过的时间最长呢?……答对了,就是在我们学习成长的地方——学校。

  进了我们的校园,就看见一条宽宽的道路,道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵,守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这,升旗也在这,集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时,我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草,只要趴下是很难被找到的。

  再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”,其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧,要不然怎么会挡住火热的太阳光呢?

  足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长,共有四层,每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼,也有四层,有电脑室和一些公用教室。每天清晨,校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声……

  这就是我成长的地方,这就是我学习的地方,这就是我美丽的校园。我爱我的校园。

小学三年级的日记 篇4

  今天,我和朋友一起做个小发明,首先找泡沫板做成一条小船,在上面放一个电池,通电马达转动,把它放进水里,一开始小船一动不动的在水上,突然船翻了。第二次我们在船上放了几个小石头,这样就不会翻了,马达开始转动了,结果还是翻。后来给船的两边加了平衡。这样小

  船的马达旋转起来,船开始向前进。我们很高兴,因为我们终于成功了!

小学三年级的日记 篇5

  在这个寒假假期,也就是我在小学阶段的最后一个假期里,大人们为了避开城市的嘈杂声,到清静的地方享受一下,于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

  而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的`队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿、钢索阿) 。

  这次旅我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作。

小学三年级的日记 篇6

  我最近右眼一直都在跳,俗话说左眼跳财,右眼跳灾。唉!最近会有什么坏事发生呢?不会地震吧?还是发洪水。不可能,不可能!额!不会!啊!

  果然不出我所料,“明天下午期中考试!”老师一个字一个字清楚地说。NO真的考试了,真的考试了。而且是期中。今日不同往日,赶紧复习。一分钟后...唉!一时读书不会有好成绩。我该怎么办?好羡慕胡宇翔,李晟。

  胡宇翔虽然语文成绩很差,但是数学特别好,值得算上数学神童,而且是神速。一份卷子十五分钟搞定。而我们三十分钟搞定。不知道他是怎么写的。而且效率非常高。百分之九十。

  李晟虽然没有胡宇翔快,但是效率达到百分之九十九,速度二十分钟搞定。也是一个神童。

  我跟他们比分分钟秒杀。到底多少分?还是个谜。

小学三年级的日记 篇7

  春节期间,我和弟弟都得到了新年礼物,是什么呢一把枪(当然不是真枪了)!那天吃完午饭,我和弟弟拿着枪冲出了门,还带了十几个气球,干什么当然是打气球啦!好久没玩过枪了,一见枪我的手就痒痒。

  户外天气不错,尽管是在严冬之时,暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的,蓝蓝的天空没有一丝风,是打枪的好天气。

  我费尽了力气,才吹起了几个气球。新气球太难吹,加上弟弟又在一旁兴奋得“袖手旁观”,我光是准备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上,又定下了打气球的规则:两人轮流打,由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。

  弟弟拿起枪,似乎很专心地瞄准了一阵,只听“嘭”的一声响,一个黄气球应声炸裂,“哦,哦!我打中喽!我打中喽!”弟弟高兴得手舞足蹈。

  第二枪轮到我了,我瞄准了一会儿,一下子打到了一个红的,四分。我看弟弟的脸色一下子就转“阴”了下来。接下去由于心情不好,弟弟连续几枪都没打中一个气球,他气急败坏,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!”还把嘴一歪着,看上去,嘴上还能挂个瓶子呢!

  天气越来越热,我一看瞄准镜便头昏脑胀,那气球也不给面子,一个接一个的炸了,弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对,咦,怎么少了几个然后加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!本来说好炸掉的气球平均分,你又……他倒一本正经地说:“你是哥哥,应该让弟弟……”弄得我哭笑不得。

  “打靶”结束,在回家的路上,弟弟边跑边喊:“我比哥哥打得多喽!”我们一起开心地笑了。

  尽管我们“打靶”只有一会儿时间,却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆天天站岗放哨,是多么辛苦呀!他们春节也回不了家和亲人团聚,我一定要学习他们那种不怕艰苦,无私奉献的精神,用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习,天天向上。

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