小学三年级日记

时间：2020-12-19 18:46:06 日志日记我要投稿

【必备】小学三年级日记范文汇总9篇

　　一天即将完结，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的小学三年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】小学三年级日记范文汇总9篇

小学三年级日记篇1

　　今天我带了乒乓球拍子到体育课上。一到那儿我和宋鑫就迫不及待的进入了打乒乓球的地盘儿，在那儿我就是老大。我和他二话不说就开打了，还是老样子，我除了抽球，其他我都能打败他，所以今天，我着重要练的就是抽球。宋鑫发球发那么的高，我一抽就可以抽死他，大约这样3分钟后，我觉得这样没意思，咱们要来点高难度的：我发球，发高一点，然后宋鑫打一个高一点的旋转球，我今天必须训练到抽这样的球必须得有90%的几率成功。我拼命的抽，把宋鑫当成我的“死党”，不顾一切的用力把球朝他那儿抽，结果我们从上课一直打到下课，我成功的几率已经快达到70%了，果真是皇天不负有心人啊。

　　体育课要是从一以前开始就这样那该多爽啊!

小学三年级日记篇2

　　何老师来了，教室里安静下来。何老师说：“全体起立，排好椅子，排好队！”我们大家立刻整理好桌椅，到走廊排队。“向前看齐，向前看！”队长又在喊口令啦。队伍动了。三年级去的地方最远，所以我们最早出发。

　　在车上我和李洋坐在一起。我们互相分享食物。

　　到东莞了。下了车，导游叔叔带我们参观科学馆。在科学馆我看到了很多有趣的机器。

　　午饭时间到了，我们小组围在一起吃东西。很快，电影开始了。我们赶紧来到电影院，我好兴奋，原来是球幕电影。给人以身临其境的感觉。我问旁边的同学怕不怕。他们说不怕。我也不害怕。

　　电影结束了，我们也要返回广州。科学馆，下次我还要来参观！

小学三年级日记篇3

　　今天，秋高气爽，万里无云。一大早，我、爸爸、妈妈和外婆等一行人开着车去无锡海底世界玩。

　　到了！到了！经过一个多小时的车程，我们终于来到了海底世界。只见鱼池里游着各种各样的鱼儿。有狮子鱼、金鱼、金龙鱼还有银龙鱼……它们在鱼池里游来游去，好像在欢迎我们的到来，我拿出鱼食往下扔，鱼儿们一拥而上，有的还跳出水面，我兴奋极了。我还看见了鱼的化石呢！

　　这时，广播里喊道：“人鱼共舞马上要开始了！人鱼共舞马上要开始了……”我们就急急忙忙赶往演出场所。在清澈的池水中，我看见一群群小鱼簇拥这潜水员欢快地游着，潜水员还和海龟、鲨鱼一起翩翩起舞，可精彩了！

　　我们还欣赏了海狮表演。一会儿驯兽师把各种各样的东西放进水中，让海狮去找；一会儿海狮腾空而起，用嘴去定空中的彩球。海狮特别馋，每次表演完，还要向驯兽师要东西吃呢！

　　下午，我们赶往苏州西山采桔子。我们去的那片桔林根本没有路，只好踩着杂草往前走。忽然，我一脚踩空，扑通掉到了杂草丛里。大家还没怎么回事呢，我就爬了出来。

　　终于来到了桔林，只见桔子树上结满了绿油油的'桔子，我一边吃一边采。没过多久，太阳落山了，我们又踩着杂草下坡了。

　　桔子虽然很酸，可是心里却甜蜜蜜的，因为这是我第一次亲手采桔子。

小学三年级日记篇4

　　今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。

　　我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

　　物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。

　　玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。

　　妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。

　　今天是多么难忘，快乐的一天呀。

小学三年级日记篇5

　　今天，我可终于明白什么是——因祸得福了。

　　下午，我从家中翻箱倒柜地地从家中找到了一把黄金毛瑟。黄金毛瑟全身通体为黄色，它的黄可比黄金，对了，它的手把是巧克力棕。当我找到这把枪时，兴奋不已，因为——我的队伍中多了一位守关大将。

　　我拿着枪，兴冲冲地跑过去给爸爸看，爸爸一看：“哎，这哪来的一把枪？”说着就要挂档，我觉得奇怪：挂档时应当听的是“啪”，怎么是“呯”？再一看我的“大将”，成了两块。我一看，“哇——”的就哭了：“爱枪呀！为什么你走的那么早啊！我的大将呀！你为什么英年早逝呀？我不甘心……（以下省略10000字）”最后，老爸答应赔我一个新的，我才停止“下雨”。

　　这就是“因祸得福”。

小学三年级日记篇6

　　我是一个跟别人不太一样的女孩，别的女孩成绩都是好的不得不能再好的，而我的成绩也不是少的可怜，不是个好生，但怎么说是个中等生。

　　这天晚上，我看着蓝的发黑的天空，在回想着我的这一整天：

　　上学途中，我的步伐永远都是那么的慢，左脚碰擦着右脚，我真的不想那么快就到学校，在学校里我的呼吸永远都是那么急促。

　　九点了，第一节的语文课，为什么要背书？昨天晚上做作业做着做着就睡着了，哪还记得背书，小学生的作业为什么这么多？十点了，数学课我永远都是算错，算错后又会挨批，还不如不做，难道世界上不能有人不会乘法吗？十一点了，又是一节让人昏昏欲睡的英语课，为什么中国人一定要学外语？为什么大家不统一用一种语言？唉，搞不懂。

　　午饭后，规定要乖乖的睡觉，肚子饱饱的我睡不着。两点的美术课，我讨厌写生，只喜欢画小丸子，小丸子多可爱呀，可是老师却只能勉强给了我一个及格。三点了，我最最讨厌的体育课再次降临，为什么体育课一定要跑步和蛙跳？我真希望我没有两条腿，这样我就可以不用做这些累死人的运动。四点的大扫除为什么我一定要洗厕所，袜子被水湿的不堪入目，好恶心。终于挨到五点放学了，在路上我左看右瞧，在学生街两旁摆的琳琅满目，但是我一个都没买，不是我不喜欢，而是兜里没钱。我十分喜欢那条黑色的项链，跟妈妈说了很多遍了，可是妈妈说那是男生才带的，一直不让我买。

　　回到空无一人的家中，周围死一般的安静，寂静凝结住了一切，没有人察觉出我少学了什么。一天就这样度过了。

小学三年级日记篇7

　　昨天我们早早的起来，说去厂甸。我很高兴，我们上车就走，倒了好几次车，到了的时候我都饿了。我吃了两根肠，我爸用手机里的导航找到了厂甸庙会。我们看见了说相声的，我们听了一个就走了。我们去看古董，里面有画、工艺品，我们照了好多照片。我爸给我买了一只假的小鸟。我想叫它啾啾。我觉得没意思。我们就去了另一个庙会。我们看见了滑冰橇的。我们也想玩。我们绕了好大的圈，排了好长时间的队，才轮到我们玩。我们滑到这、再滑到那，真好玩。然后我们去看表演，看了一个我们就饿了，我们就吃饭。我爸带我吃茶汤和臭豆腐。我们看到有玩雪的。我还想玩，可是要关门了，爸爸给我买了一个糖人，好好吃。晚上我们去了西单，吃了麦当劳。我点了一个巨无霸套餐，一杯橙汁。吃完了之后我们溜溜达达的走到公交车站，我们坐上车，回家了。真是快乐的一天呀！！！恩恩

小学三年级日记篇8

　　我是左右撇子

　　其实我也不瞒你们了，我是一位左右撇子的女学生。

　　是不是很惊讶，别那么好奇，我现在就给你讲讲；我其实就是一个正正规规的左右撇子，左手也会写，右手也会写，不过用左手写字比较好用，用右手写字比较歪的。

　　左手我写字快，右手我写字慢，不过我用左手写字写得快并不比上次去参加大队长竞选的那个人快，每次对是她第一，我则是第2第3吧，有时候我也得过第1，实话实说。

小学三年级日记篇9

　　我接完妈妈的邀请电话，就兴高采烈地冲出家门。口中还哼着不太标准的歌曲，喜悦的心情从心底飞出，挂在脸上。

　　邻居家的阿姨问我为啥满脸都挂着幸福的微笑？我悄悄的告诉她，我要帮妈妈挑选西瓜去。

　　实不相瞒，昨天妈妈买了一个大西瓜，只有七成熟。吃起来一点都不甜，跟吃黄瓜没多大区别，瓜皮足有3厘米厚。当时，我没有埋怨妈妈的意思，只是说，买的时候挑一下就好了。妈妈说：“她看那位买瓜的人挺老实的，就信任他了，让他挑选的。”我随口说：卖瓜的肯定不会说瓜苦了，算了，下次卖瓜就让我挑选吧！这不，妈妈打电话邀请我帮助挑瓜去。

　　刚跑到小区门口，我眼前一亮，就看到妈妈站在卖瓜的车旁恭候我的到来呢！

　　“妈妈，我来了！”喊着，我冲过去。

　　我胸有成竹的搬起这个（西瓜）估量一下，放下，再搬起另一个（西瓜）看看，又放下……当我选中第四个（西瓜）时，特别感到满意。说：“就挑这个吧！”

　　这时，卖瓜的人煞有见识的说：“这个瓜就是好，这小孩还真会挑瓜。”

　　我听到夸奖，信心更足了。

　　随时，便把挑西瓜的秘籍和盘托出。挑西瓜首先得看看它的颜色，花皮纹路清晰，深淡分明，带有光泽，瓜柄不能枯干，瓜身要饱满，不能凹凸不平。然后，再搬起来比个头大至相同的瓜的重量（估计）。重一点的瓜不熟，

　　轻一点的瓜熟过了。然后就是一手托起一个瓜，另一只手四肢稍分开用指腹拍打西瓜的上方。仔细听，发出“咚咚”清脆悦耳的声音的是最好的吃的西瓜；发出“噗噗”声的是熟过的瓜；发出“嗒嗒”声的是生瓜。我的挑瓜秘籍就是：一看；二估量；三听。

　　妈妈听我说的有道理，就说：“儿子，再跳一个。”

　　妈妈付钱，我一手一个瓜，像二郎神担山一样向家中飞奔。妈妈上气不接下气的追到家才算追上。

　　我迫不及待的洗完一个瓜，放在桌子上就切，第一刀下去，薄皮、红瓤、黑籽的西瓜就验证了我挑选西瓜的成功。

　　喜不自禁的我自豪的对妈妈说：“看，我挑的瓜好吧！”

　　自评：这是我的点滴生活小记录。有时是书本上的小知识在实践生活中得到了验证，感到很兴奋。