【必备】三年级日记合集七篇
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的三年级日记7篇，欢迎大家分享。
三年级日记 篇1
在我所过的春节里，这个春节是最倒霉的。
那天我们去植物园骑单车。我们租的单车形状特别奇怪：前面两个坐垫，后面两个坐垫，外加两个方向盘。
本来一路上我们骑得开开心心的，不过我去不知道后面有不好的事情在等待着我们。我们走的是石路，大约三米宽，我们的单车都有一米了，一不小心就会掉进湖里去，所以我就把单车往右边的竹林靠去。
突然，我看见了几条毛毛虫在草地上爬来爬去，还有几吊在树枝上，随时有可能掉下来——吓得我把单车往湖边靠去。“啊！”我尖叫一声！因为我坐的是四轮单车，被我这么一靠，前面两个轮子已经浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸吓得出了一身冷汗，要知道这有三米深啊！
正当我想办法如何把单车弄上来时，妈妈说：“我有办法了！”妈妈连忙让我们下车，让我们一起出力将单车扶上去。我们费了九牛二虎之力终于把单车扶了上去，我长长地舒了一口气。
嗨！每当我想起这件事，我就会觉得这个春节非常倒霉！
三年级日记 篇2
今天，我感到非常高兴，因为妈妈要和我一起参加学校亲子运动会的活动。这可是我最期待的一天，终于让我盼来了。
亲子运动会的彩排开始了！只听小主持人用洪亮而亲切的话语介绍着每班的风采。这么激动人心的一刻，怎么能让主持人一个人在主席台说呢，每班用洪亮和有力的口号展示着自班的风采！用标准的站姿展示着小朋友们独特的风采！用优异的成绩展示着他们的雄风！只听见“原地踏步走”、“起步走”我们便步伐一致的向主席台走去。走到了主席台，我们一听到“立定”、”“向右转”我们就赶紧“立定”并“向右转”朝着主席台喊着我们的口号，喊完后，我们就回到我们刚才站的地方。砰、砰、砰几声，礼炮打开了开心的气氛，让我更期待接下来的活动。
彩排结束了，我们就进入今天的主要活动了。我兴奋不已，特别期待我和妈妈的亲子活动。首先，是一二年级的两人三足活动，看着他们精彩的表演与默契的配合，我若有所思，心里总想着我与妈妈的配合会怎样呢？正在我恍神之间，他们就结束了。
终于轮到我们的仰卧传球比赛了，我健步如飞地跑到第一个位置上，还喊放球的大哥哥，多帮我放些球在我前面，好让我传得快。我目不转睛地盯着裁判老师，生怕自已没有听到她的开始命令而导致传球速度减慢。裁判老师数着：“一、二、三”开始，她的话音刚落，我便迅速的把球递给妈妈，刚开始，我和妈妈配合得非常好，我把球快速地递到妈妈手上，她轻松地接住并迅速往后传递。大约过了8分钟后，比赛开始接近尾声了，我也体力不支了，坐起来从后面扔球，这就辛苦我妈妈了，她要坐起来捡球，然后又躺下把球传给后面的同学。我趁机往后一瞄，妈妈面前怎么堆了三个球了呢，再看看后面，发现第二个同学的爸爸面前堆了好大一堆球，然后，我就心想，完了，我们肯定赢不了比赛了，全都堆在他面前了。果然，只听裁判老师又一声令下叫停，我偷偷地看了一眼，我们班的运球情况，结果才运了39个球，我看到获得第一名的班级，运了42个球。唉，就差四个球就能取得第一名了，这也间接说明了团队合作的重要性，要统筹安排和计划才能获得最后的胜利，也就是说，把擅长体育锻炼的人放在前面，也就不会有球传不下去的情况发生了。
传完球后，我们又到操场上，津津有味地看着另外的年级做着打野鸭子的活动。大约半个小时后，又轮到我上场了。我们排着长队，依次序进入打野鸭子的活动区域。待我们都准备好后，老师一声口哨响，就开始了。体育老师扔了个球传给另外一个人，那个人来了个大突击，一位家长不幸被球砸中了，于是就走出去了。我叫妈妈躲在我后面，体育老师来了个旋转球，幸好我反应机敏，躲过了这一球，刚开始，人比较多，大家跑起来也越来越乱了，这样妈妈老是拌住我的脚，而出去的人也越来越多了，眼看队伍的人渐渐地少了很多，正在我闪躲奔跑时，妈妈突然就走出了活动区域，我的心里可不舒坦了，委屈得都快哭了。妈妈扭头看到我的表情，就对我说，她被球击中了，所以出去了，可是我心里还想继续玩，然后生气地跑了。我自动调整了下情绪，就笑着去找妈妈了，然后就拉着妈妈的手就回到了教室。
这次活动，虽然对我来说有喜有悲，但是我还是很开心，它不但促进了同学们的团队合作精神，还增加了我和妈妈的感情，也让我期待下次的亲子运动会。
三年级日记 篇3
好激动。我日日盼，月月盼的蚕宝宝到货了。瞧，它那白白，胖胖的身子，真可爱。它的头圆鼓鼓，尾巴上还有一根挺起来的小黄白色的刺。 盒子里铺满了新鲜的桑叶，它们就懒洋洋的趴在上面。它们吃东西很特别的，它们先找到一个桑叶的边缘，然后，开始嚼，它一点一点的吃，吃完了，它又返回最先吃的地方。你说，哪有这样吃东西的嘛，可他就是这样吃的。
我还告诉你们哟，我养的开始脱皮了，我还亲眼目睹过呢。在脱皮前，它的.身上会泛起一层水，然后，它会一动不动，什么也不吃，倾斜着身子，躺在桑叶上。我一开始还以为它要死了呢。其实，我应该为它喝彩，应为，它脱一次皮，它就长了一岁。我经常清理蝉宝宝的“家”，我时常发现，叶子上总有一些小小的，黑色的像车轮样的东西，我询问妈妈，妈妈说，那是它们的粪便，听说，它们的粪便还可以入药和做枕头呢。那天，我回到学校，听闻五【4】班有一名同学的蝉结茧了，我跑去看了看，哇，圆圆的一个茧，贴在墙角。那同学说“脱了三四次皮就可以结茧了，它会选择一个舒适的角，它就会在那里吐丝，结茧，经过一段时间，它就破壳而出，变成一只美丽的蝉蛾。不过，如果你在它结茧过程中，你不要去打扰它，不然，它不但不会变成蝉蛾，反而会死的”。我听了后，心想：“对呀，蝉宝宝们，你们也快快长大，吐丝，结茧吧。”
三年级日记 篇4
今天早上，我兴高采烈的上学，太阳公公伸了一个懒腰，打了个喷嚏，从天空中跳了出来，露出了笑脸。宁静的校园顿时欢腾起来，绚丽的朝霞染红了天边，也染红了校园，我们带上红领巾，站在操场中间，看着那鲜红的五星红旗在风儿吹荡，我们唱着国歌，这是一个充满希望的世界。
“叮铃铃”上课了，我们赶紧跑回教室。老师来了，给我们讲武松打虎的故事，我们听了，高兴极了。老师有声有色的说：“从前有个武松，他在山上，看见旁边有个牌子，上面写着：谁在这个山喝三杯酒就必死无疑。”武松看了，没把它当回事儿，就一连喝了十八杯酒，这话说来还真来了，一只又大有壮的老虎来了，那老虎向武松一扑，武松一躲，躲过去了，老虎有一扑，武松一躲，躲过去了，武松想：“不能一直躲，干脆和它拼了。”武松用打棍子向老虎打了，老虎被打倒在地，这十八杯酒让他越大越上瘾，他又用打棍子打去，结果把老虎给打死了，武松又想：“我把这只老虎打死了，还得让大家看看，我有多大本事。”于是就把老虎背下山去。”我们听了，都哈哈大笑起来。
这故事太好听了，我现在要好好学习，把知识提高，把有趣的故事将给大家，我喜欢老师给我们讲故事。
三年级日记 篇5
今天，我和老妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我和老妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，老妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。
老妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。老妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是和超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！
三年级日记 篇6
2月1日上午，我和其他9名同学、几名家长和王老师一起在“郑和公园”搞活动。
我们先到郑和公完对面的小花园玩，我们看见了好多只可爱的小鸟，还在那里猜谜语，我猜中了两个谜语，奖品是一支导弹笔和一颗糖。
我们在郑和公园的广场上玩了自己带的转帕或滑轮，大家兴高采烈地转着滑着。我们还玩了一种游戏：三人竖着站一列为一组，前面的小朋友当时针，中间的小朋友当分针，后面的小朋友当秒针，当主持人说5时35分5秒，我们就要用一只手臂摆出此时钟面的样子给别人看。游戏结束时，王歆乐妈妈又给我们每人发了三支导弹笔和一本千字文。
时间过的真快，活动结束了，但是我们都不想离去，以后这样的活动我还要参加。
三年级日记 篇7
节约，让生活更美好；环保，让世界更温馨。——题记
人们常说：“森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。”而森林覆盖率仅为18、21%的中国却是一次性筷子出口的大国，因为如此，所以我们国家每年就会减少森林蓄积量200万立方米。试想一下，如果一棵50年树龄的大树被砍伐，可以制成6000-8000双筷子，价值不到40美元，这将是多么大的资源浪费啊！因此人类要想生存，就必须保护现有的环境，就必须与现在的环境交朋友，而节约资源不失为一种很好的办法，所以，我们要与节约牵手。
如果全国每人每天节约一张纸，我们每年就可以少砍伐158万棵树，“158”万，这是一个多么惊人的数字啊！从这个意义上说，节约用纸，也就是再造森林。同资源问题一样，环境问题也严重制约着社会的发展。环保事业的发展，直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
人类向大自然索取资源的同时，污浊的废水已使活泼的小溪失去了跳跃的能力，呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情，可爱的山泉还在抱怨自己能力处理污水。环境的污染已使得大自然向人类发出了警钟，因此，社会的发展，靠环境的保护，环境的保护要靠我们人类与环保相伴。如果全国每个人每年种植一棵树，我们每年就可以减少沙尘暴发生的次数。这为我们国家减少很多不必要的损失！从这个意义上说，保护环境，也就是资源节约。
当节约成为一种习惯，环保就会成为一种自然，你不经意间的一个节约、环保行为，就会成为一道亮丽的风景。让我们与节约牵手，与环保相伴，共同绘制我们未来的美好蓝图！
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