四年级日记

时间：2020-11-26 16:52:25 日志日记我要投稿

【精华】四年级日记汇编10篇

　　一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】四年级日记汇编10篇

四年级日记篇1

　　地球是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个星球生活，可我们却时时刻刻地破坏她，使我们的生存环境越来越差。

　　现在，全世界都在倡导环保节能，我们的国家也采取了许多保护措施，可是我们做了什么呢？在我们的班级里，每次上完劳技课，掉在地上的废纸置之不管，留给值日生打扫，还有的人用完的餐巾纸就塞在课桌里；放学时，经常看到路上有人们扔掉的烟头、包装袋等。其实，真正要做的是从我做起，从点滴做起，从身边做起。

　　以前，我经常用餐巾纸擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾纸会砍掉许多树木，现在，我用的几乎全是手帕了。每当吃完口香糖，我都会把它包在纸里，然后在扔进垃圾桶。

　　在家里，我让妈妈把洗衣服的水放在桶里，用来洗拖把，冲马桶等，还会让妈妈把淘米水用来浇花。出门前，还会检查电视机、灯有没有关，插座上的插头有没有拔掉等，出门尽量选择公交车或自行车等。

　　只要我们每个人都能从身边的小事做起，相信未来的地球一定会变得更加美丽。

四年级日记篇2

　　盼星星、盼月亮，终于盼来了冬季三项里的跑步比赛，我非常期待能看到激烈的赛场。

　　下午第一节课，八位运动员和两位为他们服务的人都来到操场。我因脚扭着，所以不能参加跑步比赛，只能为女同学服务。第一节课是三年级800米长跑，我们一直在观看，三年级的男同学和女同学都在努力地跑着。第二节课开始上时，赵老师带着剩下的同学来到操场为我们班加油。四年级女子第一组开始比赛了，我们班包瑞珅和蔚蓝参加第一组，在体育老师的一声令下，个个女生像离弦的箭似得向前冲，我们全班同学高声喊加油，她俩在激烈的角逐中奔跑……可是很遗憾，发挥有些失常，没有进入前几名。女子第二组开始，包灵和向奕桐站在起跑线上，她们很努力地奔跑，但也没有进入前几名，大家很失望。

　　四年级男子组开始了，赵新烨和谈华林参加比赛，一开始他们保持在中间的速度，不紧不慢地跑着，当到最后一圈时，赵新烨发力了，只见他越跑越快，前面的人一个个地被甩在了后面，谈华林也往前增加了几个名次。最终，赵新烨获得第一名。

　　四年级比赛结束后，赵老师回班说道：“这一次跑步比萨不管成绩如何，你们每个人都尽力了，这值得表扬！我们大家为所有运动员鼓掌吧！”说着，热烈的掌声不绝于耳。

　　祝贺我们班在跑步比赛中取得优异成绩，也希望后面的跳绳和盘踢比赛中，我也能取得好成绩，四(7)班加油！

四年级日记篇3

　　今天是中国的传统节日——中秋节，当然中秋赏月是必不可少的。

　　夜幕悄悄的降临了。在阳台上，我望着那湛蓝湛蓝的天空。月亮掀开了云幕轻轻地走了出来，她披着皎洁的轻纱，给河流撒上一层碎银。照耀在树叶上，被风一吹，犹如一颗颗闪闪发光的绿宝石。咦？今天月亮周围为什么没星星呢？我猜星星一定是觉得月亮的银装太美丽啦，都不好意思出来了！看着这个又大、又亮、又圆的月亮，真像一个银色的玉盘！我不禁吟诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。”我仿佛看到了月亮里嫦娥姐姐在跳动着优雅的舞蹈，可爱的玉兔一边捣药，一般欣赏嫦娥姐姐的舞姿。我就如同那只玉兔，如梦如醉的欣赏着。

　　这时，远处飘来了一片薄云，渐渐遮住了月亮，想给月亮蒙上了一层面纱。过了一会，云变得更加厚重，慢慢的升高，遮住了月亮的半边脸。月亮似乎想逃出黑云的包围，但试了几次都没成功。终于黑云将月亮吞没了。我既欣喜又失望，欣喜的是看到了云遮月的奇观了，失望的是月亮不见了。当我刚想转身时，天空中突然亮出了一道白光，越来越大，紧接着半边天开始明亮起来。噢，太好了，月亮又露出脸来了。他摆脱了云的包围，比刚才更更明亮，更圆润了。嫦娥姐姐、玉兔又出现啦！形态更加清晰动人了……

　　看着那高高的月亮，我眼前又浮现出了永远也砍不断桂树的吴刚哥哥，和那只有那一只玉兔陪伴的嫦娥姐姐。我多么想到月亮上去，与嫦娥姐姐一起聊天，多么想逗逗可爱的玉兔，与它一起玩耍……

　　“海上生明月，天涯共此时。”的小朋友们也一定和我一样在赏月吧。祝愿身在异乡的游子，早日与亲人团圆，祝愿中国与早日团聚！

四年级日记篇4

　　今天是星期天，妈妈不上班，吃过早饭之后，我对妈妈说：“妈妈，我们一起来包馄饨好吗? ”“好啊!”我们先买了五元钱的馄饨皮，然后，去买了一些肉馅。回家后，妈妈先将一些生姜和蒜剁碎放在肉馅里，又加了盐、酱油，但调料搅拌均匀。所有的准备工作全部做好了，我们就开始包馄饨。

　　我和妈妈分着包馄饨，只见妈妈先拿了一张馄饨皮，用筷子夹了一些肉馅放在馄饨的中间，再将馄饨对折，在对着，然后，把水滴在馄饨的一角，然后把馄饨转过来一捏，一个漂亮的馄饨就包好了。我看着妈妈做的那么简单，我试了试，结果，第一个外衣破裂，里面被我放的肉馅太多，第二个像没有吃饱了肚子耷拉着脑袋，第三个“皮开肉溅” ，肉馅都弄出来了……第九个终于有一点像样的，我看看妈妈包了多少个，已经比我多了好几个了，摆在盘子的馄饨一个个都想正在检阅的士兵，神气十足。我看看什么妈妈包的比我好看，就跟他商量我放馅你来包的主意，妈妈答应了，我们包了好多个。

　　今天，我不但学会了包馄饨，还明白了只要做到用心、耐心、细心、不管做什么事都能成功。

四年级日记篇5

　　似乎在我还没出生时，就已经知道以后应该怎么走了。我的路，是你们理想的“行径”。

　　自由，这是个意义极广的词汇，但做我想做的事，这就是我理解的自由......

　　“又在玩游戏了？”刚刚打开电脑，就哗然一阵风袭来，随着质疑的气语。我不禁想哭，我一直都在照你们的要求去做啊。我恨冤屈，喜欢坦诚，有什么可以问我，我会给你们想要的答案。此刻回忆起以前的一一，仿佛已变得陆离，也就是这一刹的契隙，刺入了我内心的孤寂。不知为何，颔首间，我竟选择了沉默，也不再争辩。

　　你们有一套让我对他们唯命是从的`理论。每天就对我说，初中和高中这几年你就当在坐牢，“设身处地”的去体验囚徒的生活，那种淡化自由的生活。

　　我知道你们的良苦用心，可我不想如此——做个命运的囚徒。以往的，我都没有误差的照做了，作为报酬，可以给我一个月的自由吗？

　　习惯了孤独和黑暗，偶尔看到陌生人和阳光，谁都会有所向往吧？就请让我出去品赏外面的花木，恬息清晨的空气，沐浴温和的晨光吧，让我也能咬着唇，坚强的走下去，实现你们赋予我的梦。

　　也或许是看到你们刚回家就倒在沙发酣然入梦的幕幕，我才把涌到口边的埋怨哽咽着压下，你们不容易，我也不容易。

　　也或许是时光磨去了我的棱角，让我学会了圆滑，但我不想精明，我想做自己，那个单纯而充满童真的孩子。还或许有句话你们没听过叫做“水至清则无鱼，人至察则无徒。”

　　也或许是我想到那也是你们为我和自己的自由而努力，置目光于长远。

　　也或许......

四年级日记篇6

　　今天哥哥邀请我参加他的生日Party,我们一共13人来到马可波罗酒店吃自助餐，那儿的食物应有尽有，我感觉至身于食物城堡中似的，我一手拿着盘子，一手牵着妹妹，在食物中转来转去，迟迟不敢动手去夹，生怕后面还有更多更好吃的食物等着我，转完一圈后，我终于打了满满一盘自己喜爱吃的食物，食物刚吃了一半，就闻到了冰淇淋的味道，我飞奔冰淇淋区，左一球，右一球的打了一盘，然后边走边吃，又闻到了烤肉味，放下冰淇淋，飞奔烧烤区，烤了好多好多的骨肉相连，我一连吃了4串，接着还吃了果冻，喝了果汁，我的面前还有许多许多好吃的食物，有小蛋糕、饼干及各式各样的水果等等，但我的肚子已经撑的不行了。

　　我还得回去把剩下的半盘食物及冰淇淋消灭掉，这下可苦了我的肚子啦！吃完盘子里的食物，我可是动弹不得了，真后悔刚才打了太多的食物。亲爱的朋友们，以后你们去吃自住餐，可千万别太贪心了哦！

四年级日记篇7

　　今天天气晴朗，秋高气爽，我的心情也格外高兴，因为老师带着我们去绿色庄园秋游，还有家长陪着。

　　老师把我们全班分成六个小组，我在第四组，组长是刘苏瑶的妈妈，阿姨给我们组起了个漂亮的名字：阳光宝贝。还有个响亮的口号：雄鹰展翅，翱翔天空，快乐运动，勇攀高峰。我们队要表演的两个节目是：快板词心，手语表演《感恩的心》虽然时间很仓促，但是大家都很认真的练习，组长阿姨也很细心的教我们，使我们的演出非常成功，我觉得我们的手语表演《感恩的心》感动了全场的人。

　　午餐时间到了，大家把各自带来的食品往餐布上一倒，快乐的吃起来。下午的活动是攀岩。虽然我怕高，但是在大家的鼓励下我还是勇敢的爬了过去，妈妈也说我真棒！接下来是激烈的跳绳比赛，这一次我们组取得了第一名！老师给我们全班同学发了奖品。

　　快乐的一天结束了，大家怀着意犹未尽的心情登上了回家的车。

四年级日记篇8

　　今天傍晚，爸爸、表哥和我一起准备去大润发超市逛逛。我们三人轮流骑驴和三人自行车。表哥先跨上驴背，到了村口，一件意想不到的事发生了，小毛驴不受控制，直往前冲，表哥夸张大喊：“救命，救命呀！……”爸爸感觉追上小毛驴，拉住小毛驴，而我推着自行车走到表哥身边，笑着对他说：“明明哥哥，你怎么连小毛驴都控制不好呀！还是我来吧！”我一跳跳上驴背，大喊一声“驾”上路了。

　　爸爸、表哥俩个人骑着三人自行车追着我，到了桥洞，爸爸牵驴，我俩推着自行车跨国104国道。最后，爸爸骑了，挥动皮鞭，我和表哥推着三人自行车拼命的追，终于到了大润发，我们上气不接下气，爸爸却哈哈大笑。又是一个美丽而有趣的夜晚。

四年级日记篇9

　　今天，是我和刘伟卿领读语文，但今天的早读坏透了。

　　早上，我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读，你去管纪律。”看到这个样子，刘伟卿说。于是，我就去“巡逻”了。

　　刘伟卿在带读时，虽然大部分同学都在跟读，可是声音太轻了，全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作，根本没（在）读，我（来了）到下面“巡逻”，那些人也不怕，要不就是继续玩，不理会我，要不就是嘟着嘴跟我唱反调：“老师不在，你管得着我吗？”还手插腰，显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人，还是不理的好，反正老师来了后会处置他们的。于是，我（又）去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人，认为跟我唱反调有用，既可以不用读书，也不用受我罚，于是，班上捣乱的人越来越多，有的画画，有的在写作业，有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书，不听话的人说几十遍他还不听，还斜着眼瞄我，嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过，这时候，恰巧老师来了，全班读书的声音才大了一点儿。

　　可是，有些狡猾的同学总会想出（妙计使自己少读书）鬼主意，并不跟着一起读，只动动嘴巴。（我没有注意他们时他们都）或者用书掩（盖）护自己，趁机做其他事。虽然我告诉了老师，但他们（连老师）好象一点也不怕，最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了，指着那些同学们说：“再玩中午留下来补读！”（同学们）他们这才听话了。

　　（同学们真是）那些调皮的同学越来越放肆了，真伤脑筋，他们什么时候才能变好呢？