【精品】一年级日记范文合集9篇
即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的一年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级日记 篇1
时间过去了就再也不会回来了。我们要抓紧时间学习，不浪费一分一秒。不要今天的事情等着明天去做，那样万事都会成为蹉跎。
我们要珍惜时间。少壮不努力，老大徒伤悲。我们如果小的时候不努力学习，老了再伤心都没有用了。
你热爱生命吗？那么就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
请你从今天做起，从现在做起，珍惜每一分每一秒吧！
一年级日记 篇2
星期日下午，小玲做完作业，看看家里的客厅，好脏呀！她想：要把地上打扫得一尘不染，给妈妈一个大大的惊喜！妈妈一定会很高兴的。
说干就干，小玲三步并作两步地跑到了卫生间，拿到拖把，放在水里浸了一浸，就开始挥动拖把开工啦！不一会儿，她就累得满头大汗，回头一看，地上有一串串脏脏的脚印，这可怎么办呢？小玲急得像热锅上的蚂蚁。她灵机一动，想出了一个好办法，那就是倒着拖。接着，把拖把拿到了卫生间，在水里洗干净，再倒着走，使劲拖了一拖，脏脚印不一会儿就消失了，屋里变得一尘不染、干干净净了。
妈妈下班了，回到家里一看，家里怎么这么干净，是谁干的？小玲笑着说：“妈妈，这是在你上班的时候，我做完了作业后拖的。”妈妈高兴地笑了，直夸小玲是个好孩子呢！
一年级日记 篇3
这几天，我常在亲人面前提倡环保。今天，我和表妹帮爸爸择菜时，我突发起想：何不趁这时候讲一讲环保呢？“老爸，你知不知道环保啊？”“你说呢？”爸爸停下来“肯定知道！”“你环保吗？”“恩……”“环保是见到垃圾弯弯腰，不随意乱丢垃圾……知道没有？”“知道了！”目的达成，我满意地笑了。
一年级日记 篇4
今天董老师带我们去春游，同学们认为这是开展一场寻找春天的游戏。
外面下起了蒙蒙细雨，但这丝毫影响不了我们找春天的情绪。一走出大楼，我们就去看了美丽的杜鹃花，杜鹃花的颜色有红的、白的、粉红的……凑上前去一闻，淡淡清香扑面而来，让我有了一种到了仙境的感觉。看完美丽的杜鹃花，我们又看到一簇簇的迎春花，它的.枝叶像瀑布一样垂落下来，上面还点缀着黄色的迎春花，美丽极了！
我还看到樟树的老叶子掉了，长出了嫩绿的新叶，我们踩着软绵绵的小草，就像踩到了地毯，舒服极了，我们的眼前到处都是一片生机勃勃的景象，我爱春天。
一年级日记 篇5
新学期到了，我们怀着愉快的心情来到了学校。现在此我读四年级了，并且是下学期，到了这个学习阶段，我就应该更加努力学习了，并且认真的听老师讲课。
上学期，由于我不遵守纪律，上课经常开小差，作业有时候都没有完成，所以常常得到老师的批评。对于班级工作，我也没有自觉性，常要老师叫我去做才去做，也使得两位老师对我非常生气，对我也不信任，因此，这个学期我决心争取把学习搞上去，班级工作也做好，争取做一个品学兼优的好学生。
一年级日记 篇6
冬天迟迟来临，人们都穿上了厚厚的棉袄，披上了外衣。
树伯伯脱了大外衣，来感受凉爽的北风。小草也都丢掉外衣，缩到土里休息了……北风婆婆也来替秋风爷爷站岗，看好冬天的万物生灵，保护大地。只要有人破坏大地、生灵，北风婆婆就会及时赶到，来阻止人们。
雪花姐姐也渐渐来了，给大地披上了银装，使大地焕然一新，变成了一片白色的海洋。
冬天真美啊！我喜欢冬天的景色！
一年级日记 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂......”春天就像歌中唱的一样美丽。万物复苏，柳绿花红。
同学们都脱掉了厚厚的棉衣，冲出家门奔向大自然，去寻找春天。我也找到了春天。在冬天的时候，大地上是一片洁白的雪，花也都谢了，有些动物也冬眠了。春天来了，大地上不再是洁白的雪，而是干净的小路，小草也露出了笑脸，花不再只有光秃秃的枝干，而是结满了花骨朵，闻起来有淡淡的香味，动物们也不再冬眠了，而是出来奔跑，嬉戏。小鸟在天空中飞来飞去，好像唱着：“春天来了，春天来了！”春雨过后，太阳出来了，天空一片晴朗，大自然像刚刚洗过似的，空气特别清爽，十分新鲜，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一样。
这就是我找的春天，春天来了，我相信你也有许多收获吧！
一年级日记 篇8
今天,我们上数学课，老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的，电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!
今天，数学课老师让我们找生活中的5，我找到了5，我们这一组有5个小朋友，这个星期妈妈给了我5个苹果，我已经有5个笑脸了，一个星期要上学5天，我们家有5口人，我的一只手有5个手指头，我还有5个洋娃娃。
一年级日记 篇9
今天的语文课有三节，老师先给我们复习一下上节课的内容，我们复习了一会就又开始然后就教我们新的内容了。
教我们些什么呢？今天又学了三个新的字母，叫i v u，她叫我们读拼音的时候我们读的好她就笑了，如果读的不好她就生气，她笑起来可好看了，一带上撅着嘴巴的笑脸时就像我们小朋友调皮的样子；她生气的样子让人感觉好凶哟，但是我不怕，因为我认真听讲了所以她又没对我凶。
周老师讲课我可喜欢听了，她教我们读拼音，还教了我们每个字母的顺口溜，周老师说她读三遍然后我们也跟着读三篇，还教我们怎么写字母。我们学会之后她就叫我们自己读，选一个小朋友上讲台上带领大家读，老师第一个选上的就是我，我教大家读i的顺口溜。
还有好玩的事就是我们读到那个字母周老师就做动作给我们看，当我们读到u时周老师就在上面作舞蹈的动作，可好玩了。然后下课铃打响了，老师就讲下课了。
妈妈点评:宝贝,今天日记把你们周老师肖像描写的很好,比喻也很贴切.也把你们课堂上快乐的气氛写出来了,这样的语文课谁不愿意上呢 周老师是个很负责任的老师,妈妈在教室外看到她上的课,很生动/气氛也很活跃，我想这样更适合你这个爱动的小家伙吧！希望你会爱上语文课，这可是国粹。
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