关于二年级日记范文集合10篇
一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的二年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
你们知道郁金香是什么吗？今天就让我来告诉你吧！
郁金香是荷兰的国花，那儿的郁金香真是数不胜数。有一些是含苞欲放的，有一些是半开半合的，还有一些是盛开的。让人看了流连忘返，心旷神怡。它的药用价值也很高。郁金香含矢车菊甙，水杨酸。郁金香的种类很多，经过园艺家长期的杂交栽培，全世界已拥有八千多个品种，被大量生产的约150种，其中红色，黄色，紫色最受人们欢迎。在花瓣上洒有红点的黄花，被称为“国王的血”，在花瓣上条纹分布的红花，被称为“奥林匹克火炬”，而花瓣相互抱卷的绊红色花，叫做“情人的热吻”等等。类胡萝卜素使花瓣变成鲜艳的橙色，黄色，花青素带来了淡粉色，玫瑰红和深紫色。花瓣细胞之间微小气泡使花朵呈现晶莹剔透的纯白。至于黑色的郁金香，最经典的品种名为“夜皇后”。
我非常喜欢郁金香，因为它给世界带来了美！
二年级日记 篇2
昨天晚上我做了个梦，梦是这样的：圣诞老人在天空划过，在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边，希望礼物的到来。
我扒了几口饭，上学去了。街上可美了！每间店里充满圣诞气氛，在圣诞树上挂满彩灯，还有树上那颗星星，布满光芒。
一天的课终于上完了，已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物，如：圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。
妈妈为衬托这个圣诞节，做了个圣诞大餐，害得我垂涎三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚饭，圣诞老人居然在我眼前，当然也是爸爸扮的。在这一刻，我很想哭，眼眶里的泪水，就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞，心里猛叫着自己：“不哭，今天可是大日子呀！应该是愉悦。”
九点半，休息的一会儿。上床睡觉了，在场上想了一会儿，开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷，他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里。
二年级日记 篇3
我实在太忙了！
“刘睿起床了！”是爸爸的声音。
我睁开眼睛，看见桌子上的电脑里正播放宋飞阿姨演奏二胡名曲《弓桥泛月》，演奏的太美丽动听了！
我赶快穿衣起床，洗脸、刷牙、吃饭……
饭后，我取出二胡，先复习练习曲《换把练习》、二胡歌曲《小燕子》。每首曲子十遍，然后，跟宋飞阿姨一起拉《弓桥泛月》……
练完二胡曲子，我跟老爸到托管班，给托管班奶奶送药，再跟老爸去银行还钱，又到西城汇逛商场。然后在快餐店吃饭，我们点了一人豆腐丸子砂锅、一个鱼香肉丝盖饭和两张油饼，感觉很好吃。
吃完饭，我们就从黑龙江大学走到滑冰场，去滑冰。在滑冰场上，我和老爸比赛滑。我感觉老爸滑的比我慢，心里很高兴，因为明天我们全家要在这里进行滑冰比赛，我想我肯定赢！
滑完冰回到家，我和老爸还研究了送妈妈生日礼物的事。接着，开始写日记……
下午5点钟了，到游泳时间了，我要去游泳了……
看我这一天忙的！
二年级日记 篇4
今天是一个快乐的星期天，因为，今天，下午爸爸给妹妹买了一个皮球，妹妹提出三个人一块玩皮球，我和哥哥说：“好”我就和妹妹还有哥哥就玩起了皮球，我站在中间，哥哥和妹妹分别站在左、右两边，就这样，我和哥哥、妹妹玩了整整的一个下午，玩的我们很热，很渴，但我和妹妹还有哥哥玩很开心的。后来，妹妹睡着了，我和哥哥就比跑步了，我们和哥哥互不相让，我们不分上下，最后，我和哥哥都一起到达了终点，这真是一个快乐的星期天呀！
二年级日记 篇5
新年快乐 时间过得如此之快，20xx年已经告别了，迎来20xx年也就是新年，今天我很高兴看到大街热闹的'景象，满大街摆满了烟花和我平时最喜欢吃的一些食品。
爸爸和妈妈也为我们买回了好多我和弟弟最爱吃的水果，我乐坏了，还有最让我喜爱的烟花。
回到家妈妈告诉我说好好玩两天，就把你的寒假作业写完，我点点头，妈妈忙碌的准备迎接新年，我一会看电视一会玩电脑一会放花炮，真是说不出的那种快乐，感觉今天的时间过的好快，很快到了晚上鞭炮声响个不停，花炮飞上天散开的花朵简直是让人迷醉了，这才是我最喜欢的新年。
二年级日记 篇6
今天早上很早爸爸妈妈就叫我起床了，我还伸着懒腰说：“为什么要起那么早啊？”爸爸说：“今天我们要回老家过年了，”我听到爸爸说我马上打扮好自己。我们都打扮好了，就开车去老家了。
到了老家，我开开心心的迫不及待的跑到了老家的家，看到奶奶穿着新衣服真好看啊！大家都穿着新衣服美美的。
吃完饭，我们在爸爸的关心下教我们怎么放炮。玩了玩了，过一会，爸爸把炮放在那里，‘轰隆隆’的响声吓得我们没话可说。放完炮，凌晨一点就是新的第一天了。
二年级日记 篇7
20xx年10月21日 星期六
蚱蜢怎样呼吸
今天我无意间捉住了几只蚱蜢，只见它们那一身翠绿的外衣里藏着一双能飞翔的翅膀，还有一件“金缕衣”。
因为我有事，所以把它们的翅膀都剪了。然后把它们放在瓦上，当我回来的时候，它们却掉进了瓦下面那个装满水的盆里。于是，我就观察了一会儿。
只见它们6只脚在水里乱划着，拼了命地挣扎着，想顺着盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎么也爬不出去。
过了一会儿，我发现蚱蜢的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我捞起一只大蚱蜢，仔细地观察起来，发现它腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了。
啊，多么奇妙的动物世界啊！
二年级日记 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是千古名句。可是千古名句也不定准确。这不，这个清明节就没下雨。
早上大家去给外婆祭坟扫墓，下午到高楼东岩。天空飘着棉絮般的白云，一滴雨也没有，大家喜出望外。趁现在没下雨大家一大群人去爷爷他的爸爸的墓地扫墓。
大家带了许多扫墓的工具：扫帚、镰刀、纸金钱、纸银钱、纸铜钱、红纸和黄纸。首先，大家用扫帚和镰刀把坟墓旁的落叶和杂草除尽，把虫子赶走，保持坟墓的洁净。然后，大家把蜡烛点上，并把纸钱烧掉。烧纸钱是有规定的，纸铜钱是给死去的亲人用的，纸金银钱是给土地公公用的，不能搞错。接下来，大家把黄纸和红纸压在坟墓上，黄纸压在右边，红纸压在左边。最后，只需放一串鞭炮，大家点上百子炮，声音十分响亮。
一切完毕，大家看着被打扫得干干净净的坟墓，开心地笑了。
二年级日记 篇9
【教学目标】
1、知识与技能：
⑴ 认识13个生字，会写8个字。
⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶ 规范写日记的格式。
2、过程与方法：
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
3、情感态度价值观：
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
【教学准备】
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知
三、再读课文，认识生字
(常规读文识字法)
四、流利读文，熟识生字
五、默读课文，了解课文大意
六、巩固生字，写字指导
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读：
引导学生从以下方面汇报：
⑴ “我”做了什么梦?梦想成真了吗?
⑵ “我”的梦没实现的心情读出来。
⑶ 引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
二年级日记 篇10
新的一年又到来了，20xx年到了。今天的太阳也很给力，照在人身上暖洋洋的。爸爸妈妈今天带我去森林公园玩，那里的景色好美啊！
一进公园，首先看见了各种各样的树，有柳树，白杨树，梧桐树，松树，棕树······各种各样的树枝叶茂盛像一把把绿绒大伞，还有很多我念不出来名字的树。
顺着小路继续走，看见了一大片绿油油的草坪，草坪被园艺工人修的平平整整，像一块绿色的大地毯。我们爬上了高高的山峰，看到了小水池的水清澈见底，里面还有许多小金鱼。小金鱼在水池里欢快的嬉戏，有的小鱼在吐泡泡，有的小鱼越出水面，有的则静静地待在水里··· ····
森林公园的景色太美了，使我流连忘返。我爱着美丽的森林公园。我更爱着阳光灿烂的新年。
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