关于六年级日记范文锦集8篇
一天的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的六年级日记8篇,希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天是星期三,我又要去上剑桥了。
一提起剑桥,我就嘟起嘴巴,把脸扭到了一边。我不喜欢上剑桥,是因为那些单词、句子、文章,记起来真是让人头疼,还有那些语法知识,不仅乏味枯燥,还让人一听就有一种想睡觉的欲望。不过就算它难记,我也不得不把它们全部装到脑子里。
可是一上课,这些不好的问题也都被我的积极性给打败了。上课铃一响,老师就在讲台上,用那清脆悦耳的声音为我们讲课文中的语法知识,虽然乏味,可这悦耳的声音唤起了我所有的兴趣。老师每一次提问我总是不举手,看着我飘忽不定的眼神,老师叫起了我,我正确的回答出了问题,看着老师鼓励的眼神,我更加向往这门课程。
我最喜欢的时候,莫过于老师的听写了。每一次听写,我都抢着去?迳闲础c看味夹炊允保?俏易罡咝说氖焙颍?虼耍?一崛险娓聪埃?梦业奶?创硬还掖砗拧?/p>
唉,下课了,我又高兴又觉得时间飞逝。高兴是因为终于下课了,为时间惋惜是因为在课上我还意犹未尽。有时我真是搞不懂,我到底喜不喜欢上剑桥呢?
六年级日记 篇2
日月如梭,光阴似箭。不知不觉间我们就迎来了开学分班后的第一次大考——月考。
早上起床,吃过了爸妈准备的一根火腿和两个鸡蛋后(火腿代表“1”,鸡蛋代表“0”,一个1和两个0就是“100”),我备好考试要用的东西,就骑着自行车去学校里了。
这次月考与往日不同的是,往日的月考都是要插班考试。但是我们现在在三中只有六年级一个级部,所以说我们都在原来的教室考试。为了防止抄的现象,老师把桌子全部分开,一人一张,没有同桌了。
到达了教室,先是拿出书,简单的复习了一会。这时候,坐在我前面的侯欣辰问道:“韩文瑞,科学里面的摆摆动的快慢与什么有关来着?我没带书,告诉我一下呗。”“摆摆动的快慢与摆线长短有关啊。”我为他讲解到。
很快,考试过去了。希望自己能有一个好成绩呀!
六年级日记 篇3
“又是大清洁的日子,来我们开始打扫吧!”我们跟随母亲开始打扫。
“噗嗒嗒噗。”
一本我从未见过的书粘着大片灰尘从父亲简陋的橱窗里掉下来,伴随着的是一阵淡黄色的波动,好像它从问世以来,就带来巨大的震撼。
“别碰它……”我捂着口鼻,不听从母亲的劝解,拾起那本书,擦掉它表面的'风霜,它才露出蓝色的面容。
它吸引了我,在打扫完后,我迫不及待的打开它,坐在沙发上,津津有味的读了起来。尽管我知道:未经允许私读他人私人物品是违法的。
我看完了。这是本日记,它让我感触良多。作者是位聋哑人。全书最关键的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上学的路上走着,遇到一个攒着拐杖的在新修的路口徘徊。“我义无反顾地冲了上去,可我的腿好不给力,迈了数十步才到。我冷静地抬起少女的竹竿,不让她感受到异样,引导着她过马路,才想起她是盲女。‘呵,这也真是悲哀。难道世上只剩下一个人能帮助一个盲人了吗?更别说是个聋哑人,’身边的车鸣,女孩的言语,急刹车的摩擦声,我全都听不见。竹竿的另一端传来阵阵颤抖,多半是担心我是骗子吧。忽然好伤心,却又不流泪,多半是习惯了吧。”
就这样日复一日,年复一年,作者陪伴盲女走过了人来人往,车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。
那盲女每天好像都在与作者聊天,每天都有着不同的心情。盲女开始以拉小提琴来报答作者。路边飘荡着悠扬的琴声,盈溢着说不出的味道。作者每次都回以一片掌声。
作者要搬走了,拜托他的伙伴们一个轮一个地扶盲女。
就是这么一个聋哑人,帮着一个盲人。这让我想起了一句话:“那些拥有最少的人往往能给予你最多。”为什么?为什么天底下那些幸运的人,大多数都没有对那些不幸的人给予关爱?反而是那些不幸的人满怀爱心?我想到了《老王》,老王死前送出最后一点的爱心;《阿长和山海经》,阿长的质朴善良;《蜡烛》,老妇人的慈爱……
我毫无目的的走到街上,忍不住泪想了很多:在被金钱、名利、地位、欲望绑架下,人们终会失去爱心,我到底该怎么做?是该随波逐流,对善恶视而不见,还是…汽车的频繁鸣笛打断了我的思绪——一个老妇人正搀着拐杖想过马路,却被川流不息的车辆阻挡住了去路。
情景再现,我义无反顾地冲了上去,就像那本旧日记里那一则一样。
六年级日记 篇4
今天按照毕业班的惯例老师让我们看三国,这个问题自诩“三国赵云(班里叫我赵诸葛)”的我没有烦恼啊!小的2年级就开始看·全文的三国演义,其中最喜欢赵云,语气最像诸葛亮。嘻嘻,言归正传,看看我们班的各个“选手”的表现吧。
我们班的“刘书生(原来叫白面书生但是他黑只好这么叫啦,爱读书,我们班的优等生)“肯定不在话下啦,拿起三国就是看;”群魔们(女生,因为总打男生们而取得美名,领头者千年老妖,我是唯一不被打的男生)“眉头形成了”一字“看不下去啊!?男生们呢?一个个一会儿翻到最后一会儿趴桌子睡觉,最厉害的是有些人在三国里面夹着漫画书!这么难看吗?真搞不懂……这时候老师也看出来我们班没几个人正经看,就说:“我搜些动画片看吧,有些人根本就不看;有些人买来那么薄的,有些人买那么厚的,厚的都有那耐心看吗,要像赵×(不想让人看我真名怕盗取信息)那样有两把刷子能看懂的还行,看也就看了(低调,低调)。于是老师就调出来了动画片版的,我们看的还行大多数认真看的,但是有些人让我无语啊!播的时候她们(男生还是有兴趣的,女生一般都不看在下面玩翻绳)不看,然后有些学习不好的问我没有营养的问题,不说了说多了都是泪啊!
读书须用意,一字值千金“说的真没错,今后我要更认真的读书!
六年级日记 篇5
早上,我揉着惺忪的睡眼,看看窗外。窗外白茫茫的,看不到其它的颜色。我一愣,随即大声叫道:“下雪了!爸爸妈妈快起床!”
只见外面屋顶上白茫茫的,看上去柔软极了,整个世界像一只安静的绵羊,一朵朵小巧的雪花从天空中飘落,像一根根细细的鹅毛,在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走,人们都全副武装着,帽子、手套、羽绒服、靴子等等,所有的御寒装备一件都不能少,好多小朋友手中还有玩雪装备,他们拿着桶、铲子等工具,准备去堆雪人呢!
我也打算堆一个雪人。我光着手,用雪搓了一个小小的球,把小雪球在雪地上滚了起来,不一会儿,一个雪白雪白的球就出现在我的眼前,足足有西瓜那么大。不知为什么,我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因,他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他,只好又做了一个。可怜我这双手,冻得又红又肿,可是这又能怎么办?谁叫我有一个淘气的弟弟呢?也许等太阳出来了,手就会暖和起来吧!
我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座,然后把那个圆球安放在底座上,一个雪人的基本形状就做出来了。可是,这个雪人没有手也没眼睛,那它怎么做事,怎么看东西呢?如果女娲娘娘捏土造人的时候,把我造得没有手没有眼,我可不答应。
于是,我捡了一根竹子,弄成两段,插在雪人两边,当成它的手。我吃点桂圆,吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子,我又用上了一点苹果皮,贴在雪人脸上,当做嘴巴。于是,一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。
晚上,我梦见我的雪宝宝活了,我与这个小家伙玩耍,和这个小家伙做游戏,我也成了空中飞舞的一片小雪花。
今年冬天的第一场雪,我过得十分开心,因为我第一次堆好了属于自己的雪人,第一次见这么大、这么厚的雪。
六年级日记 篇6
本周三,我们迎来了今年的第一场雪。在校园里的我们,看着外面的鹅毛大雪,乐得不亦乐乎。
下午的第一节课,雪下得更大了。坐在窗边的我,感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时,我感觉到全身冷飕飕的。下课了,我站在窗前,看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的,到处是一片白茫茫的场景,连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。
“叮零零”,校园里传来了放学的铃声,我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上,准备来一场打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果,松民没注意我,我扔的雪花像一支离弦的箭一样,直接扔中了他的脖子里,他立刻冻得发抖。此时,他发现了我,连忙向我投射雪球。我见了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的东西,我连忙转身,却发现陈嘉薏已经到我后面来了,这时我才明白:原来他们想一前一后,夹击我啊!哼,那我就将计就计。突然,他们两个人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲过了他们俩的联攻,结果他们各自砸到了自己人,我笑得不亦乐乎。他们也不甘示弱,连忙向我投射雪球,但还是被我——化解了。这时,他们两个人似乎明白了什么,向我的脚下扔,使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想:如果他们扔低球,那我就把脚分开或并拢。如果他们扔高球,那我就蹲下,保证他们砸不到我。于是,我就按着这计划实施了。结果,这办法真有用,每次他们击我的时候,我都躲过了他们的联攻。他们气得气急败坏,便狠狠地扔了过来,结果还是扔不到我,最终我获得了胜利。
这件事让我明白了,只要肯动脑筋,就会取得胜利,更让我感到了雪中玩耍的乐趣。
六年级日记 篇7
我站在窗台上,闭着眼,听风路过窗外。风夹着雨,我回味着去年中秋的明月,那是一轮圆润无比的明月,可一睁眼,天空只有云雨,月亮不知在哪?天啊!连一个清晰的月影都不给我吗?往昔明月故意不愿相见?我怅望雾天,愁绪万分。
“沙啦啦,沙啦啦。”我后方传出一阵骰子声,奇异地一回头,却看见爸爸妈妈在“博饼”。我凑上前去,表示要共玩,于是,一家人开始游戏。
这次游戏,不同于以往“博饼”,爸爸妈妈订了新计划:三个骰子,如果加起来点数在九之下,便要演一个自创节目,如果在十之上,便可以自己选一个月饼,如此公平,活跃的比赛,我二话不说便加入了。
先是爸爸摇骰子,一向严肃的他,终于露出了笑容。他将骰子一个个慢慢骰,第一个骰子刚落地,便跳起了“旋舞”,最后露出了真面目:3;爸爸十分紧张,以至于掷第二个骰子,手便有些抖了,第二个骰子安然落地,就旋了一圈便露出笑脸:6;爸爸得意极了,手渐渐放松了下来,掷第三个骰子时很随意,但发生状况了:骰子掉入了茶几边的沙发上,爸爸刚要捡,我便说:“掉了不算,总计9点,你来表演,爸爸无奈地说:“好吧!从你一次,下不为例呀!”说着走到电子琴边,故作神秘地说:“猜猜看,80年代的流行曲,我要弹哪首?”“是《同一首歌》?”我猜,“不对,是《大中国》。”妈妈确定说,“算了,听!”爸爸边弹边唱:“让我们荡起双桨……”我和妈妈终于明白了,是《让我们荡起双桨》。
然后是妈妈,她摇骰于比较简单,三个骰子齐骰,最后竟是“三红”,以三个六的成绩,自豪地拿了一块最大的“状元饼”。大摇大摆地炫耀给我们看,我说“别得意,还有我呢!”
轮到我了,我拿了一个小杯子,将三个骰子放入,摇了六下,口中还说:“六六大顺。”六下后,我缓缓移开手,拿出第一个骰子:4;拿出第二个骰子:2;我拿第三个骰子时,手不断抖,拿出来时手攥得出汗了,眼睛闭得紧紧地,一看:1。我快晕了,爸爸却伺机报复:“赶快表演!”我没话可说,只好上台,唱起了王菲的《但愿人长久》,其中还有两处走了调,大家笑得前俯后仰,我自己也不好意思了。
新的一轮又来了,我们玩着、玩着,忘了不愉快的事,忘了雨雾中未现的月。
可不知何时,雨雾已散,一轮皓月在天上静默着,似乎有点害羞;而且身边竟然还多了几颗星星。都说月朗星稀,没想到在这雨过天晴的中秋夜,我们不仅收获了失而复得的明月,还意外地收获了亮晶晶的星星,中秋之夜,不知是因明月而幸福,还是因幸福而出现明月。
江苏泰州泰实六年级:汤世成
六年级日记 篇8
xxxx年x月x日星期x天气x
回到老家也要一个月之久了,但是整日待在家里无所事事的确太无聊了。所以,我每天都在家里没事找事做,但一直没有人事情可以做。
昨天,伯母带着堂哥和堂妹回娘家了,家里留着爷爷奶奶、表妹表弟、弟弟和我在家。下午,我们闲着没事做,别打算出门溜达溜达。刚穿好鞋,我突然又想到:这么久没回来了,人生地不熟的,能去哪儿?为了不让表妹失望,我便绞尽脑汁想到底该和她玩什么?就在这时,我想到了以前做过的泡泡香水。于是,我就带着表妹一起做泡泡香水。那香水虽颜色不好看,但香味却清新浓郁,还能驱蚊哩!因为,我们在里面滴进了一点点花露水。
堂妹回来后,得知我们做了瓶泡泡香水,吵着明天早上要我也帮她做一瓶。我怕她不高兴,就只好答应了。
第二天一大早,堂妹就带着一小瓶淡蓝色的液体乐呵呵的来找我,说是要用泡泡香水吹泡泡。我拿起棒子一吹,发现泡泡不但色泽不鲜亮,而且还无法飞起来。我问堂妹她用了什么?她告诉我,那一小瓶的液体全是洗手液。天啊,那么多洗手液这也太浪费了!
我拿着瓶子去水池旁接了点水,但效果依然不明显。我想起以前在一本书上看过,泡泡里面要放点盐。说干就干,我们溜到厨房里,偷偷摸摸地拿了一点点盐撒进去。一吹,效果有所进步了,但还是飞不高。我想,是不是我放的水少了?我又去水池旁加了一点水,轻轻一吹,闪着七色光的香水泡泡就轻飘飘地飞向了太阳。
嘿嘿,同学们,你们说我厉害吧?只要善于去探索,乐于去实践,我想成功只会离你越来越近的!
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