六年级日记

时间：2021-04-05 15:22:06 日志日记我要投稿

六年级日记模板汇总10篇

　　忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的六年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记模板汇总10篇

六年级日记篇1

　　我们这里有正月十五闹元宵的风俗。正月十五这天，中午吃完饭，我和姥姥、姥姥、姐姐、两个哥哥一起去看灯火，到了那里人山人海，川流不息。我们想钻进前面去看，可是，一进去就被人挤出来，过了一会，我一看，哥哥他们怎么不见了呢？问姥姥和姥姥，姥姥说去找，姥姥又说我去找他们吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥总是犯迷糊，还老是掉向，不知道哪是里东，不知道哪里是西。

　　因为我看不见，姥姥要背我，但背不起来，这时我们看见一个姥姥骑着三轮车过来了，姥姥就让我踩到姥姥的车子上再背我，结果，我们遇到了好人，那姥姥让我和姥姥站到她的车子上，这样我们就看得很远很清楚了。过了一会，一个哥哥来了，他坐到姥姥的车子上的时候，我们都倒了，原来哥哥太重了。我们又回头看见一个人和一个警察打起来了，警察刚把那个人说服了，也把其他人劝说往后退了一些，不过，好事一会变坏事，人们很快又把戏台包围成两个圈，我们又什么也看不见了。这时候哥哥来了，我们就和他回去了。走时，我跟姥姥说：“姥姥再见，谢谢你。”

六年级日记篇2

　　我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。

　　走出亚细亚，我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。

　　从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗——开始服装设计。

　　服装设计成为了我的一大乐趣。

　　只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。

　　茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。

　　我坚信，通过我坚持不懈地努力，>我的理想就一定会实现。

六年级日记篇3

　　秋天五谷丰登，给我们带来了丰收的快乐。

　　有一天，我和弟弟去天野玩耍。我看见许多果子，你挤我碰的，有苹果，雪梨……我还看见黄黄的叶子，黄黄的叶子像一把把小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。弟弟说：‘’姐姐，我看见一丛火红的枫叶向我们打招呼呢！‘' 红红的枫叶像一枚枚邮票。秋天的季节真是秋色宜人呢！

　　我看见小松鼠找松果当娘食，小青蛙在加紧地挖洞，小喜鹊衔来树枝造房子；菊花仙子得到颜色就更多了，有紫红的，雪白的，粉红的，宝蓝的`，朱红的……五颜六色，五彩缤纷多得数不清，就像天上的星星一样。一阵阵秋风掠过，菊花仙子频频点头。

　　我爱秋天，秋天真是一个瓜果飘香，景色宜人的季节啊！

六年级日记篇4

　　早晨刚起床，就十分兴奋。不仅因为今天是元宵节，还因为昨天妈妈终于同意我买一盆属于自己的小型盆栽了。

　　带了几十元钱就去花卉世界买我梦寐以求的盆栽了。花真多啊！我想，不过没有我想要的小型盆栽。先看看右边这条街吧，应该会有的。我想。哇！这盆花真美：粉红色的花朵显得既大方，有优雅，如画一般。只是一盆花仅仅只有两三片叶子。只是有一个否定的原因——它不是我想要的小型盆栽！哎，只好在看看了，我似乎有些失落，逛了大约4、5家店，要么只有大型盆栽，要么只有单只的花朵。终于找到了一家专卖小型小型盆栽的店，我来到这家店时，他们正从货车上卸货，我便在其中仔细的挑选了一下，挑选出了一盆小巧玲珑的黄玫瑰，谁见着都十分喜爱。然而，我选择的并不是这盆小巧玲珑的黄玫瑰，而是一盆鲜红的康奶昔。店里的花不断地增加，我便从刚刚进货的货物里找到了这盆康奶昔。我认为，它的意义比起那黄玫瑰更多，于是就选择了它。

　　晚上，家里来了不少客人，十分热闹。我就与我的朋友下去玩今天，我用一个词形容：满足！

六年级日记篇5

　　今天，我的弟弟上完学校回来，对爸爸说：“爸爸，我告诉你，我会写‘舅’和‘爸’喽，厉害吧？”正在看书的我听后，难以置信，便说："弟弟，你要是现在给我写出来，我就让爸爸给你100元。"弟弟听后，高兴地答应了。

　　我和爸爸就坐等笑话。弟弟拿来一张纸和笔，开始写起来，过了一会，弟弟把纸递给我和爸爸，我和爸爸怔住了：纸上写的明明是8和9啊，啧啧，等会。。。爸爸——88，舅舅————99。

　　稍后，我们才反应过来，爸爸只好乖乖的投降啦

六年级日记篇6

　　宁静的夜晚，我从书柜里翻出一本作文书，其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文，把我吸引了。

　　里面讲述了这样一个故事：在茫茫的大海上，漂浮着许多垃圾，使许多的海上生物都受了伤，有的还中了毒。人们吃了有毒的鱼，但还放肆地把废水排入大海。

　　看完了这篇作文，我的心就像平静的湖面，泛起了层层涟漪，久久不能平静。使海水变得混浊的是谁？使海上生物受伤的又是谁？又是谁不知悔改，继续污染海水？这不都是我们人类吗？人们为了自己方便，把垃圾、废水都排到了海里。他们之中，也可能有人知道这是不对的，但是他们想：反正只有自己这样做，危害也不怎么大，但是就是这“只有自己”也会使千万个人中毒，甚至死亡。在海里的生物就因为这样，海藻枯萎，小鱼死亡，就连像鲨鱼这样的生物，也免不了饿死。

　　人们，请你们好好想想。人与生物之间，都是有着密切的关系的。其实，不只是大海里是这样，就连森林里也是这样。人们大量地砍伐，来制作一次性筷子、贺卡之类的东西，使从前郁郁葱葱的大森林，转眼间变成了荒无人烟的大沙漠。森林里的动物们无家可归，而且还遭到人们疯狂的捕捉。

　　好在，已经有些人醒悟了，不在再往海里排废品，开始种植树木和保护生态环境了。但是只有一些人是不够的，让我们地球上的每一个人，为了我们的家园，人人争做保护环境的绿色小卫士！

六年级日记篇7

　　放学的时候下着小雨。我回到家，吃过晚饭，发现窗外已是中雨，“哗啦啦”。“滴答”“噼里啪啦”，就像一个刚落地的孩子，哇哇哭个不停，就像这世上的烦心事永远没有停止的时候，刚写了一道令人千头万绪的数学题，真是让人心烦，但就难了些，终归又算好了，还剩一题了。

　　我在思考这一道数学题的时候，不觉地看见了门外的雨，车辆来来往往，车灯一照，能清晰地看到雨丝，像千万针扎进我的心头。这雨“哗啦啦”地下，真打扰了我的思绪，这雨下了固然是有好处的，可为什么偏偏在我思考时下呢？该什么时候停呀······

　　一辆车子行驶过来，我又往窗外一看，雨落在来来往往的车辆上。我不禁想：这雨晚上下干什么呀！那车子来来往往也不方便呀！调皮地撞一下“厚水晶”，就很好玩吗？在“五颜六色的草坪”上做游戏，那也许是你们的快乐吧！还故意淘气坐在人们身上，让人们弄湿了衣服。所以你该安分点，在凌晨时下呀！

　　在我眼里，你很讨厌，但是对于大地上的鸟类鱼虫、花草树木，你肯定是个功臣，可我认为你给人带来的感觉是烦恼、忧郁，而且如果你下的太多，不就成了洪水呀。有人说你带来清新空气，有人说你非常浪漫，还有人说你如纱如梦，可我认为你带来更多的是烦恼和忧愁。

六年级日记篇8

　　今天，真是个好日子。我要种小黄豆，小黄豆是椭圆形的，黄黄的，像一个个橄榄球。我把小黄豆放在小杯子里，滴了两三点水，把面巾纸轻轻地盖上“被子”。我守在旁边看了两三个钟头，我的心里有点些急了，小黄豆，怎么还是没发芽。小黄豆，就像是个长着硬壳的鸟蛋一样，也许没有够的力气爬出来。正当我冥思苦想，妈妈走过来告诉我：“小黄豆要多滴几滴水，才能长得快些。”我多滴了几滴水，想验一下，妈妈说的话是不是真的。

　　一放学，我便争先恐后地跑回家，看看我的“宝宝”发芽了没。果然。小黄豆把尾巴伸出来了。小黄豆的芽像老虎的小牙一样，一个个都把尾巴伸出来，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像树枝``````我把小豆子种在泥土里，放在阳台上，小豆子就有了阳光，有了一个温心的

　　放学了，我跑回家，到阳台上一看！“哇！”小黄豆长成了一棵棵豆苗；最长有10厘米高，叶子长成了2—4厘米长。有的是嫩红的；有的叶子深绿的，叶子很茂盛；像一把小雨伞。它的茎是嫩绿的，像一条长长的绿绳子一样。有些身子斜斜的，像卧在地面上一样。

　　小黄豆的生长过程，可真奇妙。通过这次种黄豆，我体会到了观察的乐趣。我以后还要多动手，多观察，在生活中寻找乐趣。

六年级日记篇9

　　今天，我们学校让学生到校，其实最大的目的不过是把教室打扫干净，当我一来到学校，发现桌子上的灰十分的厚，地上到处是垃圾，窗户上也十分难受竟是灰，最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网，这要打扫起来，不知道要多费劲。

　　接下来，就是全体打扫教室，首先，是把地打扫一遍，可是，等打扫起来，才知道十分的难，地扫了一遍，可回头一看，到处还是垃圾，灰哪都有，所以，没有办法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生扫地拖地，打扫角落，忙的不可开交，看!某班的一名细心女生正在擦玻璃，你看他多细心哪，用抹布仔细的擦，有擦不掉的地方，还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原来的灰基本上没有擦掉，还得由别人再擦一遍，等于没擦，其实，这就可以体现一个人的态度，细心的人，干什么事都细心，时常会有一些好处，而马马虎虎的人，总是会吃亏。

六年级日记篇10

　　这周的音乐课，我很是期待。因为这一星期该我表演了。

　　上课了，同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了，

　　“呀！你弹琴？”“你学着钢琴类？”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了，还不知道我会什么？呵呵（讽刺）还是因为平时低调，低调的像想不起来这个人（因为钢琴在楼上表演节目用，所以楼下就一架电子琴）“老师，那个中音do在哪里？”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立马会意。马上弹起来了。弹了两个最简单的，就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这？”“这么短？”同学们抱怨道。“就这，那你想让我弹的多少？”我反问道。

　　本来因为今天一个女生要表演，我就故意弹琴，气死她。谁让她那么的X了。

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