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小学二年级日记日记

时间:2021-02-22 09:20:54 日志日记 我要投稿

关于小学二年级日记日记5篇

小学二年级日记日记 篇1

  大家好!今天是阴历9月9日重阳节。我给大家讲讲我们家的重阳节是怎么过的。

关于小学二年级日记日记5篇

  上午妈妈接我的时候,告诉我今天是重阳节,是老人的节日,还告诉我说,老人为孩子辛苦了一辈子,孩子们要好好孝敬他们。我们买了一只酱鸭来到奶奶家,哇,家里好热闹呀,大大、婶婶和奶奶在厨房做饭,不一会儿就做了一桌子菜,好香呀。奶奶爷爷可高兴了,一家人高高兴兴地给爷爷奶奶过了个幸福的重阳节。

小学二年级日记日记 篇2

  一件小事,一个动作,一次目光,都有可能获得一份知识,让我们更加聪明,更加智慧,这个寒假假期的某一天,就应老妈的一次目光而获得了知识。

  那是一个平凡的不能再平凡的一天。我正在帮助老妈干活,突然一声“过来看!”让我惊喜万分,忙跑过去看,原来是刚挂好洗好的衣服的老妈看到了一个惊人的画面:随着一股太阳光的垂直向下照射,猛烈地照在衣服上竟产生了一股薄薄的烟,那烟缕缕上升,随风飘动,美极了,一点也不比每一处景观逊色。只让我们感到很奇怪,起先我们还以为是着火冒烟了,可是想想就觉得奇怪,着火的烟不可能会和这个烟一样柔和,为了保险起见我们还特别上前观察了一番,可还一无所获,这让我们恬不为怪、异想天开、莫名奇妙,为了赶快化解这个谜题,我宛如一头刚出生的小象一样为了看到美好的景色而冲向我的老师——电脑

  “噢——!”随着一声惊叹声,我解开了这个谜题,原来那不是烟,而是水蒸气,是衣服残留的水在阳光下暴晒下快速蒸发产生的。还明白了一个道理:烟是小颗粒,雾是小液滴。我知道后忙把这答案告诉了老妈,老妈却说:“早已经知道了。”原来她只是要让我自己知道这个道理啊!

  这一天我收获满满,“烟是小颗粒、雾是小液滴”请同学们记住。

小学二年级日记日记 篇3

  今天下午,我和妈妈、奶奶一起去逛超市。一进超市,人山人海,有很多人都来超市。

  今天我们把整个超市都逛了一遍,我坐在推车上,妈妈推着我,奶奶在前面带路。我们买了很多很多的东西,有鸡蛋、猪脚、冰淇淋、香肠等等...

  人多主要是给小孩子买一些吃的什么。有一个人买了一大堆东西都被退掉了一大半。商场里的各种商品琳琅满目。

  商场里的人非常多,搞得我们都晕了。买完以后,我们去收银台上付钱。我们想玩个游戏,谁猜得中今天付的钱是多少谁就嬴。结果我嬴了。在车上也是晕晕沉沉的,一回家就清醒了。

  今天玩得可真高兴啊!

小学二年级日记日记 篇4

  今天,我来到了大连市的“劳动公园”。在门外,妈妈看见一个老爷爷手里拿着各种各样的气球,我很喜欢,妈妈给我买了一个。上面画着两只可爱的KT猫,长着两只椭圆形的眼睛,黄灿灿的小鼻子,在它的小耳朵上,带着一个粉红色的蝴蝶结,漂亮极了!

  我们走进公园里面,有漂亮的雏菊。雏菊的颜色有很多,红、黄、粉、白等等,非常鲜艳。在公园的一侧,有个游乐场,是小孩子们的天地。我玩了“丛林鼠”,这个游戏很刺激,从慢到快,像树林里的`老鼠一样窜来窜去,真好玩。坐在“旋转蜜蜂”上,我就像在天空中飞一样,手臂张开,哇!真爽!

  我还玩了“碰碰车”、“旋转木马”、“翻滚球”、“钓鱼”……,真是开心的一天啊!

小学二年级日记日记 篇5

  今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园寻找春姑娘的影子。

  首先,映入眼帘的是柳树姐姐,她那长长的辫子冒出了嫩芽儿,然后我们又看见了一条清澈的小河,河水缓缓地流躺着,晶莹透亮……接着,我们瞧见了一棵装饰成松树模样的电线杆,很逼真地巍然耸立。再向里走去,我们发现了一棵小小的桃花树,红红的脸蛋,绿绿的叶子,好像在和我们打招呼呢!

  森林公园真美丽啊!

  春姑娘走向大地,一切焕然一新!

  寒假湖南行之凤凰古城

  离开了长沙,我和爸爸妈妈来到了湘西凤凰古城。那里景色优美,气候宜人,历史悠久,名胜古迹甚多。凤凰古城是因整个城背依青山,酷似一只展去翅欲飞的凤凰得名。

  城内人流如潮,人们漫步在紫红色沙石砌成的小道上,沐浴着轻柔的微风,倾听着沱江拍岸的声响,多么令人心旷神怡啊。

  坐在乌篷船上,泛舟沱江,微风拂面,一览沱江的感觉,令人神往。我们找了一家临江的客栈,欣赏那充满魅力的古城夜景,不愧是与云南丽江、山西平遥古城齐名的湘西凤凰。

  我跟小树有个约定

  今天是三月十二号植树节。

  我和爸爸、妈妈去外婆家拿了几棵桂花树树苗,,决定在小区里的那块空地上植树,我们回家拿好工具来到小区的那块空地上,爸爸挖坑,妈妈扶树,我给小树浇水。刚开始我给树苗浇一点点水,妈妈说:“要给小树多浇水,每两天就要浇一次水。”浇水的任务就交给你了,我光荣的接受了这项任务,不到一小时我们就种好了五棵桂花树。

  值好树后,我轻轻对小树说:“小树我们以后一起快乐的成长”。

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