【精华】六年级日记范文汇总10篇
六年级日记 篇1
曾经,我害怕有一天,我们坐在同一个地方,但是却只剩下沉默,
曾经,我害怕有一天,我们走在同一条路上,但是却没有等待,曾经,我害怕有一天我们伫立在同一个路口,但是却走向各自的方向。现在,我所害怕的都兑现了,我很好,只是很想你。
我亲爱的闺蜜,我很好只是我很想你。回忆那么厚思念那么长,希望现在尽管回不去了,在毕业的时候也能把你们感动得热泪盈眶。闺蜜是一辈子的情人,虽然不能时时见面,虽然不能及时分享彼此的开心与悲伤,可是如果有一天,我们再遇见,亲爱的,一切都不会变。只要一个电话一条短信,就还是能在那个老地方。看见你站在那里等我,我们都不曾离开即使我们很少相聚,但这么多年来你一直在我的身边,在我迷惘无助的时候你总会带我走最正确的那条路,正如所说的世界这么大,能遇见真的不容易,况且能和你做闺蜜,我们要一起永远快乐。
你知道我喜欢的糖果、喜欢的衣服、喜欢什么样的男人,了解我是怎样的性情,接受我不大不小的脾气,为对方保守小秘密,而且还因为对方恋爱了而小小的难过,觉得你不要我了。即使我们消失在彼此的生命里很久很久、却依然念念不忘我要的好朋友,不是有了男人就可以轻易取代。不是找了我不讨厌的男人就瞒着我不让我知道。交往前问我的意见,因为她知道,我不会拿自己情绪任性的拿她的幸福开玩笑。不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表。可是,永远笑的那么开心。这个世界很小,我们就这样遇见,这个世界很大,分开就很难再见。宝贝,如果世界上,没有一个地方可以屏弃寒冷的话,那么请你一直跟着我吧,觉得冷的时候,我就可以拥抱,我要的好朋友,不是听到我在背后中伤她的流言蜚语就要撇清关系。是站起来说她知道我对她的好相信我不曾如此,警告那些八婆不要挑拨我们。你的难过,我来分担;你的快乐,我来分享。永远在你身边的是我。闺蜜是当你难过泪流满面的时候,在你身边抱着你说没关系。让你可以更肆无忌惮的哭,肆无忌惮的流泪,然后酣睡在她怀里!
最好的朋友是你们同坐在门廊上一同散步,不需要任何言语,然后各自走开,但是感觉却象刚刚进行了一次最好的交谈。我们确实不知道我们拥有的是什么,直到我们失去它;我们也确实不知道我们想念什么,直到我们得到它。友谊就像是树。不在乎能长得多高,而在乎它的根有多深我们总是手牵手一起上学放学。互相说着经历的笑话或糗事。一边说一边手舞足蹈。嗨完以后发现怎么周边的人都看着我们。亲爱的闺蜜,和你疯起来真的什么都不顾了。不顾形象,不顾别人的眼光。但也只有和你在一起的我,才可以这样勇敢,这样疯狂。
四川凉山盐源县盐井小学六年级:无情少女
六年级日记 篇2
大家好,我叫尹冉琪,自我介绍我就不说了,切入正题。
各位六年级的同学们,我作为经历了一学期初中生活的中学生,在这里特此说明初中生活的种种不同之处。
1:这是最要说的,就是作业太多了!比如今天你们有一个数学基训,语文基训。而我们则有政治四页基训,历史四页基训和一张试卷,数学三页基训和家庭作业六题,语文基训三页等,有时候地理课上的快了,就有十六页作业要做,不熬到十点做不完,特别是星期四的时候,我们的作业因为地理的十几页,不到十一点左右绝对做不完。(我说的话实属真实,绝不撒谎!)
2:这也很重要,就是上了初中,优胜劣汰,一开始老师按个子高矮排位置,说什么很公平公正,后来期中成绩一下来,或期末成绩变动,老师就完全变卦,态度来了一个一百八十度大转弯,于是,你要不是成绩好排到了顶前面,要不就是成绩平平或太差到了后排差生区,才不会管你有没有看到。
3:由于1、2两条,可出现前后两种截然不同。前面优等生一片寂静,一个个埋头苦干写作业,或是拿起苦涩难懂的文言文苦背,而后面则热闹到可以开演唱会,某某某拿起铅笔盒站在课桌上高昂大唱,后面一阵欢呼。
4:休息的时间没有以前多了,就算是有时间,我还是劝你多看看书吧!总之,各位六年级的同学们,我还是劝你们多多珍惜小学剩下的一学期时间吧!
六年级日记 篇3
星期六的早晨,阳光明媚,妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。
这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次,只记得她们家很远,在农村,我顿时又好奇又兴奋,又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的,在欣赏着乡村的美丽风景,呼吸着清新的空气,真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大,院子里养了好多的家禽,只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食,那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳,争先恐后地抢着吃,旁边的鸭棚里有八九只鸭子,它们就比较的悠闲,“嘎嘎嘎”边走边叫,朝东边的一个角落里望去,原来,这里面还养了一只小花猫,“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打招呼呢,我们紧跟着就走到了家里面,我被一个木质的大箱子吸引了,房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥:“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说:“这个箱子是给母鸡生蛋用的,要生蛋的母鸡都会进来,下好了蛋,来年就能孵出小鸡了。”原来还有这么神奇啊,真是太有趣了。
傍晚的'时候,姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜,来到了菜地里,旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着,路边有长得矮矮的青椒、包菜,还有一些我不认识的蔬菜,我还看到了一个好大好长的南瓜,但这个南瓜是绿色的,我好奇的问:“为什么这个是绿色的,是还没有长熟吗?”妈妈说:“这也是南瓜的一个品种,这种是炒着吃的,特别的美味。”哦,我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜,满载而归的回家了。
晚饭开始了,我们围坐在桌前,吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜,心里美滋滋的。
六年级日记 篇4
夜,已不知不觉地来到我身边。风夹着几股冷气向我袭来,几缕月光射在作文纸上,我,却不知怎么入手。映入眼帘的是几个醒目的大字。
“爱,就在你身边”这是老师布置下的作文题目,我丝毫没有灵感,只好在这只有树叶的伴奏声中静静地思考。这时,门突然开了。我惊醒起来。
“女儿,怎么还不睡?”原来是妈妈。“哦,我作业还没完成。”我揉揉眼睛,有几分困意。“我泡了一杯热牛奶,写完快睡吧!也不早了。”说完,她便把牛奶放在桌子上。“知道了,妈,你也去睡吧。”我面对母亲说道,便收拾一下书桌。
妈妈匆匆地回到房间,“我也该休息了”我喃喃自语。但我却想起了一件什么事,久久思考着……
“女儿,快睡吧!”门后传来一声叫声,我仔细一看,哦,爸爸。“我还有一件事没做。”我拿起牛奶细细品尝着。“爸爸,你怎么不去睡?要不然,明天你起不来的!”“你还睡,我不放心”伴随着爸爸的声音还有几声钟的呼道:十二下了。“马上,马上,你也去睡,爸爸。”我对爸爸撒娇说。
爸爸便到房间入睡,他刚走了几步,咳了几声,“两声,三声,四声……”我不禁在心里数道。
几颗星星闪耀着,有一个声音在我心灵深处叫唤:“这就是爱”
我恍然大悟,手中的笔立刻飞舞起来。
门又折射出一道光,那是一道爱的光,美丽的光……
六年级日记 篇5
今天,可真没意思,又挂着大风,去哪玩呀!我在家里走来走去。
突然,我灵机一动,有了,趁着今天刮风,去环城公园放风筝,就这样我和妈妈去了。
过了一会,我们到了,气喘吁吁的我们休息了一会儿,妈妈说,放风筝去吧。
可是,我没有技巧,怎摸也飞不起来,跑了一圈、两圈还是飞不起来,妈妈说,不是只有风就能飞起来,这还需要技术,我帮你,妈妈说,首先要把风筝现先扔起来,然后在赶快跑,放一些线,跑到一定程度就停下来,看着风筝的变化收线、放线,这样就好。
我按着方法,首先,我不会扔就让妈妈帮我扔,扔起来了,妈妈说,现在快点跑,我跑了一圈,很快风筝飞得好高呀!我现在可以不用跑了,我站在原地收线、放线。
过了一会,越升越高的风筝在我的指挥下,就像翱翔的雄鹰那样,自由自在。
我很高兴,接着又跑了起来,风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的,我好像完全忘了累。风呼呼的吹着,风筝也变高了。到了下午,风渐渐停下了,风筝也变得了,我停下了,妈妈说,该回家了,收线吧! 我说,哦。先慢慢的断了,风筝也低了,下来了,妈妈把风筝装了起来。
我和妈妈离开了这里,我想等哪天我还来这里放风筝。
我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
六年级日记 篇6
今天,从老家来了四个亲戚,是来看我生病的爷爷的。他们是我爷爷二哥家的孩子。我爷爷兄弟姐妹共有六个,爷爷排行老六,是最小的了。虽然二爷爷去世多年,但是他的家人还经常和我爷爷家联系。他们来自上海,有一股浓郁的上海口音,说话时比普通话听起来要快,很干脆,但是对于像我这样听普通话长大的人来说,就像在听天方夜谈。
我和姐姐认完亲后,就开始无聊起来。他们和爷爷奶奶在客厅里聊着天,却时不时的有人抽烟。我最讨厌吸二手烟了,可是,他们是从远方好不容易才抽空过来的,是专程来看生病的爷爷的,而且使家中出现了少有的热闹。我高兴还来不及呢!怎么还好意思管教?他们呢?
晚饭的时候,我们分两桌吃,他们男的分一桌。我们女的一桌。却时不时的有从那桌过来敬酒的人。大家兴致高涨,就连我也喝了三杯果汁呢。我们都被感染了,就连爷爷也不例外,他竟然喝了一碗啤酒,要知道,他这一年可是滴酒不沾。
饭后,他们把小金桔拿了出来,这是他们自己种的,从远处就能闻到淡淡的清香,近了更是如此。这也勾起了我童年的回忆-五岁那年我曾去过那,说起来挺自豪的,除了爷爷奶奶,我算是一个唯一去过那里的人。我在那里住了将近一个月的时间,到现在除了记住三爷爷三奶奶,他们都不记得了。
晚上,虽然和妈妈挤在一个小床上睡,但是却很温暖。大概是见到亲人了吧!我想:这是给生病的爷爷最好的安慰了吧!爷爷可能比我更能感到家中的温暖吧!
六年级日记 篇7
我的早晨是忙碌的,今天的早晨格外忙碌。一大早,5:30的闹钟响了,我把它关了,倒下又睡着了。不一会儿,我醒来了,一看闹钟已经5:55分了。我一下子从床上蹦了起来,衣服好像变魔术一样一下子套在了我的身上。我一看书桌,“糟糕,昨天忘理书包了。”我三下五除二,把书本们全装进了书包。我洗刷完毕,坐在饭桌前,一碗清粥和几碟酸菜在我面前,我往嘴里胡乱划了几下就草草了事了。我换上鞋背上书包,刚关上门,又按响了门铃,我忘记带钱了。唉,我的早晨太忙碌了,得早点起为好。
六年级日记 篇8
今天,我在房间里玩电脑,出现看一个奇怪的画面。
就在十几分钟前,我叫妹妹来我房间玩电脑,我们在打开电脑之前一切全部都是正常的。可是,就在玩双人小游戏的时候,发生了一件怪事,我按出了机器人跑酷,我按了八个人,我们两个人个按一个按钮。
就在这时,一个人物忽然动了起来,我们两个人都很疑惑,人物明明已经是我们按得键盘啊。怎么会突然动起来呢?表妹也没有按呐,太奇怪了——诡异的事件。
后来,妹妹说:"那我控制别的人物吧。”就在刚刚开始的时候,这个人物也不知不觉地动了起来,我们开始有一种毛骨悚然的感觉,这个房间是不是有鬼呀?
六年级日记 篇9
10月19日 星期五 天气 晴
小学六年,做过的题目更是数不胜数,可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。
傍晚,我正在写作业。忽然,看见了一道题目,它是这样说的:“把3米长的绳子平均分成5段,每段是它的几分之几,每段长( )米?”我心想:貌似今天考试考到了这道题,怎么做呢?我苦思冥想,终于想出来了!我高兴地说:“Yes!这道题目被我想出来了!哈哈。”
第二天,作业发下来了,我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾,可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们,啊?这么简单的题目都会做错,天哪!”老师想了一会儿,说:“把一根3米长的金条平均分成5段,每段金条是总长的几分之几,每段长()米?每段是几分之几也就是平均分的问题,每段也就是1段,用“1”去除以总段数“5”,所以,最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三。”我恍然大悟,心想:徐老师这种应试教育真好,用金条来生动而形象地让我们理解了这道题!
数学,在生活中处处存在,我们应当好好学习他们,利用他们!
六年级日记 篇10
今天,我再一次引起了“世界大战”,事情是这样的:
我和往常一样,吃完晚饭便去房里写作业,刚走到门口只听见“啪”的一声,我往地上一看,原来是妈妈的梳子。就在这时正在洗头的妈妈来拿梳子,看见这一幕,说:“你在干什么?”我刚要解释,妈妈就拿毛巾打我,爸爸看见了说:“不就坏了一个梳子,干嘛打孩子?”妈妈说:“现在不教训教训他,以后还会再犯。”说完又继续打我,过了一会儿,爸爸实在看不下去了,便把妈妈推到一边,妈妈生气了,和爸爸打了起来,我就在边上劝架,可我实在是不行,就上百度网查父母吵架孩子怎么劝,就这样我找到了一个好办法,并把它大概背了下来。我先将他们俩分开,对他们各说了一遍,之后妈妈走出门外,爸爸走到妈妈面前说了对不起,妈妈也原谅了他,最后俩人重归于好。
谢谢那位网友的办法。
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