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上课的日记

时间:2023-09-08 10:41:08 泽彪 日志日记 我要投稿
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有关上课的日记(通用27篇)

  时间过得真快,一天又将结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的有关上课的日记,希望对大家有所帮助。

有关上课的日记(通用27篇)

  上课的日记 1

  今天第一节课时语文课,这节课比以往的课难一点,生字很多,课文很长,于是老师拿出事先准备好的小卡片,认真对我们分析、讲解,使我们每个同学了解了,老师才放下小卡片,对我们说:“这次课文很长,但是不要着急,只要认真听,课文一定会背的,生字肯定会认的。平时多加练习,困难一定会克服的`。

  只要认真学习,才能天天向上。

  上课的日记 2

  上课了,上课了,同学们迅速地回到教室,拿起课本不约而同地读起课文,那声音真好听,几只可爱的小鸟不知什么时候也落在窗台上,听得如痴如醉。

  老师来了,教室里立刻变得静悄悄的,静得连根针掉在地上都能听见,连马路上汽车的`马达声都听得清清楚楚。

  开始讲课了,伴着老师抑扬顿挫的讲课声,同学们时而微笑,时而点头,时而讨论,时而沉思……

  上课的日记 3

  快上课了,老师站在门口拿着书本,耐心的等着上课,教室里同学们有的看书,有的说话,还有的玩耍。

  叮铃铃上课影响了,同学们一听到上课铃响了,立刻健胸抱背坐直,老师大步地向讲台走去老师上了讲台把书轻轻地放下,用扫视的目光看同学做好了没有老师微笑的说:“起立。”我们用洪亮的.嗓音说,“老师好!”老师说:“同学们好!请坐。”我们就一个个地坐下了。老师说:“现在开始上课。

  上课的日记 4

  星期五上午,我们班级来了很多爸爸妈妈,他们是来看我们上课的表现的,我的`妈妈也来了,我心里可开心了。

  第一节是语文课,因为知道妈妈坐在后面,我坐的更端正了,上课更认真了,举手发言更积极了,上完两节课后,娄老师带我们去阅览室看书了,小朋友们看的可认真了。

  今天我真开心!

  上课的日记 5

  一曲悠扬、美妙的音乐飘入大家耳中,我们知道这音乐就代表铃声。我们一溜烟地跑回教室,拿出书本,等老师来上课。新来的老师教了我们一篇课文之后,我们的.新老师让我们分组比赛。男生和女生比,中间和两边比……这时候,窗外十分安静,树枝又不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我们读课文。最有趣的是下面准备开家长会的家长们议论纷纷,还往上看,我想他们一定会说”三(3)班背书真是又响亮又整齐“。

  下课了,同学们在操场上做游戏。有的玩老鹰抓小鸡,有的玩三个字,还有的玩捉迷藏……

  我们的校园充满了欢乐的笑声,还有美丽的花儿!

  上课的日记 6

  陈老师拿着书快步走进教室,在讲台前站定,扫视了一下全班同学,看大家都准备好了,高声说 :“上课!”

  “起立!”班长大声喊着。同学们齐刷刷地从座位上站了起来。

  “同学们好!”老师一边说,一边鞠躬。

  “老师,您好!”同学们一边异口同声地说,一边向老师鞠了一躬。

  “坐下!”老师说。

  一堂精彩的语文课就开始了。

  上课的日记 7

  预备铃响了,同学们在教室里看书。有的看《十万个为什么》,有的看《一千零一夜》,还有的看《故事大王》。老师在办公室查资料。

  上课铃响了,老师轻轻地走进教室,班长说:“起立”。同学们站起来,班长又说:“坐下”。我们坐的.端端正正。

  这是一节我最爱的体育课。老师讲翻跟头姿势,同学们认真听,认真做。我认真的练习。

  下课铃响了,这节体育课我们玩得很快乐。

  上课的日记 8

  9月3日是星期一——特别要提的是今天是小学里第一天上课的日子。

  早上老早老早的就醒了,起床后才发现真的好早,因为其他同事都还睡着。第一天要上课了,就跟梦游一样,不知道第一件事要干什么,因为学校的办事效率太低了,课程表都没有,所以我就一 直在办公室等着。

  早上我有两节英语课,因为是第一次给学生上课,所以很轻松,我准备了给小学生每人一次提问的机会,那些个小屁孩儿提的.最积极的就数“你有没有女朋友啊”,哈哈哈哈!真拿他们没办 法。那么下午当然就一样咯!

  就这样,第一天的教学结束了……

  上课的日记 9

  还记得七月的一场大雨吗?我记得那天我正要去上舞蹈课。起床看天不合适,那天就开车去上课了。当我离开家时,我们社区正在下毛毛雨。到了大门口,乌云密布,电闪雷鸣。我坐在车里的时候有点害怕。雨越下越大,路上立刻积了一滩水。水溅到车上,雨刮器不停滑动,大雨影响视线。我们一路上开得很慢,车子在闹市区堵了很久,僵持了40分钟。

  这时已经九点钟到少年宫了,上课时间晚了一个小时。老师没有怪我,只是让我在座位上跳舞。这是我见过的最大的'暴雨。

  上课的日记 10

  第三节语文课上课铃响了,学生们立刻回到座位上。他们做得很好,没有说话。通常的造蛋分子也准备好了。

  过了一会,老师没来。教室立刻变成了菜市场。我们“和八仙一起横渡大海,展示他们的神奇力量。”有些人看书,有些人讲笑话,有些人到处跑.刚才还沉默着,现在在天堂里大吵大闹,鸡犬不宁。为了班级的`安全,几个捣蛋鬼偷偷地看着门外。过了一会儿,几个捣蛋鬼几乎异口同声地说,‘大事不好了,老师来了,快跑。’他们立即跑了回来。教室也很安静。过了一会,老师来了,我们看着老师严肃的表情。刚才捣乱的人和牙牙学语的人偷偷笑,老师批评大家。

  这次我明白了一个道理,做人不能出轨。而且在教室里玩很危险。

  上课的日记 11

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”什么课这么开心?原来二班(六班)在校外教书。今天是关于动物的一课。

  外教的课很有趣。他基本不用中文,总是用我们能听懂的英语和大家交流。学生被要求尽可能只用英语和老师交流。慢慢的,大家都习惯了用英语回答老师的问题。

  “是农夫动物,黑白相间,白天醒着,是什么?”外教让我们猜动物谜语。

  老师,我可以试试!“很多同学举手,我也举手了。

  “这个姑娘!”我很幸运被老师选中回答问题“是头牛”

  “答对了!”哈哈,我答对问题了。现在我可以玩一次飞镖了。这是老师对我们答对问题的奖励。

  我很高兴,因为有趣的游戏和有趣的'老师,我们越来越喜欢英语,我们期待着下一节外教课。

  上课的日记 12

  前天,我去少年宫上科学课。

  首先,老师让我们做第一个实验:在翘翘板上放一个大螺帽,再往另一边放小螺帽,看一看要放几个小螺帽才能平衡。我的实验结果是:要放两个小螺帽才能平衡。

  然后,老师让我们做第二个实验:拿一个米尺杠杆平衡器,在一边的`数字“5”下面挂一个砝码,再在另一边的数字“10”下面挂砝码,要放几个才能平衡?我的实验结果是:要放两个才能平衡。

  这两个实验的原理都是杠杆原理。

  最后,我依依不舍地和老师告别,踏上了回家的路。

  上课的日记 13

  今天的.数学课像往常一样,卞老师在讲台上生动地讲着“角的分类”,而同学们都在认真地听着老师讲课,教室里鸦雀无声,上课睡觉作文。突然,我的橡皮不小心滚到了地上,我只好去捡,捡橡皮时,却无意中发现了杨宇赫同学好像在睡觉,只见他手臂趴在桌子上,脸俯在手臂上,眼睛紧闭着,仿佛进入了梦乡。我听见黄月在轻轻地叫他,可是他浑然不觉,继续睡。我真想走过去摇醒他。可是,没办法,正在上课呀,我怕惊扰了老师和其他同学,只好继续听课。

  不知过了多久,同学们都快做完课堂作业了,我才发现杨宇赫渐渐地醒了。我建议同学们还是在家午睡一下比较好。这样,下午上课大家就都有精神了。

  上课的日记 14

  “咪咪,咪咪,咪咪,”准备铃响了。我们又要上语文课了,所以每个人都会静静地坐在教室里。可是,等了大半天,钱老师怎么还没来?有些人变得不耐烦,开始坐不住了。程跑到教室门口看看钱老师来了没有。其他人看着窗户,看着钱老师是否来了。至于我们,我们都说:“怎么样?你来了吗?”突然,程说:“钱老师来了!钱老师来了!”我们马上坐下。

  老师快步走到教室门口,向我们点点头。中队长说:“站起来!”我们说:“老师好!”老师说:“你好!”“请坐!”我们将开始上课。

  上课的日记 15

  前天去少年宫上科学课。

  首先,老师让我们做第一个实验:在跷跷板上放一个大螺母,然后在另一边放一个小螺母,看看要放多少个小螺母才能平衡。我实验的结果是需要两个小坚果来平衡。

  然后,老师让我们做第二个实验:拿一个米秤杠杆平衡器,在一边的数字“5”下面挂一个砝码,再在另一边的数字“10”下面挂一个砝码。应该放多少重物来平衡?我的.实验结果是:需要两个人来平衡。

  这两个实验的原理是杠杆原理。

  最后,我依依不舍地告别了老师,踏上了回家的路。

  上课的日记 16

  今天读书课上,因为小魏老师上午在说:“读书月是4月,所以让我们读书课正式开始。”因此陈老师今天让我们知道什么是“晒书”、晒书又叫“晒肚皮”。我了解后,古人真的是晒肚皮,我们都笑得前俯后仰。

  之后,陈老师让我们拿1—4本书,全班都选好后,我们就排队走到了操场,我和尹天乐在一起,尹天了觉得太热了,对陈老师说能不能站到阴凉处。“能,只要能晒书”。尹天乐跑过来和我说:“走”。我就拿上书和他一起走到了阴凉处,人在阴凉处,书在晒太阳。我觉得这是两全其美的`吧!

  上课的日记 17

  星期六我应该可以睡得很晚,但是我必须早起,因为我要学英语。闹钟响之前,我一大早就起床了。我妈妈说我有动力是因为我对英语感兴趣。

  走之前在家看了一会迪士尼《神奇英语》,里面的动画人物是我的最爱。我一到学校,sera就告诉我,我的作业被评为最好的作业,我听了很高兴。今天,我的.表现非常好。我在一个班里得了四颗星。第一个是因为我的作业都做完了;第二种是因为背诵流利;第三和第四个是在课堂上举手回答问题得到的。我的目标是用50颗星换一张五星币卡,离这个目标还差33颗。我一定会更加努力。

  上课的日记 18

  一物理化学老师:你们要好好学习物理化学,你看看人家晴川,要是物理化学学不好的话,早就gameover了。

  二政治老师:我们要学会独立自主,你看看人家晴川,一个人在清朝,孤孤单单的,父母也不在身边,你们如果不独立,以后万一一不小心穿越了,可咋办呀!

  三历史老师:好好学历史,你看看人家晴川,如果历史学的'不好的话,咋在皇宫里头混呢!万一跟错了人,那这辈子就完了啊!

  四地理老师:认真学地理,地理是多么的重要啊!你看看人家良妃,要是地理没学好的话,估计这辈子是回不来了。

  上课的日记 19

  今天劳技课,老师教了我们用纸杯做桌子和椅子。老师讲完后,我们就开始做了,我把一个纸杯剪成四条,来当作柱子。结果第一条剪得太短了,我只好剪了五条,然后把多余的剪掉。一张崭新的桌子就完成啦!接下来是椅子,这回我把柱子剪得很细,确保椅子不会倒掉,椅背该怎么做呢?我灵机一动,把多余的部分剪掉一根,留下三根,然后把那三根纸条粘在椅子上,接下来,把两旁的.纸条剪短当作把手,就大功告成啦!

  你觉得我做得好吗?

  上课的日记 20

  有一次,在上课的时候,我们班有一个同学打瞌睡,结果被老师批评了。

  在一次上语文课的时候,有一个同学由于晚上没有睡好,结果忍不住就呼呼大睡了,等到老师快来的`时候,我们都拼命的喊叫着他,可是他还是没有醒来,结果被老师批评了一顿,可是就在上了半堂课的时候,他却又睡着了,老师没有发现,结果导致有很多知识他都不知道,所以,上课不要打瞌睡!那样会导致学习下降的!

  我从中理解到:上课的时候不要打瞌睡,如果打瞌睡了,会耽误学习的!

  上课的日记 21

  是时候了,我赶紧叫醒妈妈,因为我今天有一件重要的事情。你想知道是什么吗?

  那我带大家去看看。

  我一进教室,就被老师的话吸引住了。是三脚架,但是很神奇。放在一个点上,就不会掉下来!老师笑着说:“你想知道这是怎么做到的吗?”学生们兴奋地大喊:“对!”老师和蔼的说:“那老师先把练习写在黑板上,然后你和老师一起做,好吗?”学生们迅速点头。我们是按照老师的样子一步一步做的。经过一个多小时的努力,我终于完成了工作。

  捡起来放在手心。它晃了几下,站稳了。我高兴地大喊:“我成功了!”心很甜,喜欢吃冰糖。这真是一堂有趣的`课。最重要的是我学会了新技能!

  上课的日记 22

  今天是第一天正规上课,第一节课是语文课,但并没有上课,倒是在检查上周末布置的作业,从第一组依次背一段优美的文章。

  但第一女生站在那背的结结巴巴,后边连续几个人都不会背,李老师很生气,大声说:“你们几个学生让家长给我电话,下去把文章背熟,太不像话了,一检查就有这么多不会背”。

  但越往后,大家背的越好,有人背诗,有人背精彩段,还有背古文,我背的是《壶口瀑布》中描写壶口瀑布样的`段落“滚滚黄水从高高的崖头跌落下来......”这段话把瀑布描写的气壮山河,让人如身临其境一样。

  过了一会,检查完了,接着就下课了,虽然一节课用来检查作业上,但必竟磨刀不误确柴工,作业都做完不成,还怎么能学好呀。

  上课的日记 23

  星期六,我要上海博辅导班,可我真的太想睡懒觉了,妈妈叫了我几次我才不情愿的起了床。我揉了揉眼睛看了一下手表,“哎呀,糟了我快要来不及了。”妈妈说:“那你还不快一点。”我以飞快的速度做好洗漱,早饭吃了一半我就不想吃了,拎着书包对妈妈说:“快点送我去。”妈妈骑着电动车送我去了。

  我踏着轻盈的脚步来到三楼,心里却慌极了。到了门口我听见老师正在点名,我敲了门,然后说了一声“报告”。老师看了我一眼说:“今天怎么迟到了?”我感觉老师的那一眼里有责备、有生气,让我不敢大声回话“我是因为睡过了”。老师看我很不好意思的样子,于是就面带微笑的'说:“下次可不能睡懒觉了,赶快回座位坐下。”我点了点头。

  上课的日记 24

  在星期3学校要给老师上课,学生一定要离校。因为我的好奇心重,所以今天我要一定要去一探究竟。

  我来到价梯教室的后门看见,有的.老师躺在橙子上,有的老师在玩手机, 有的弯着腰坐。教我们的音乐老师刘琳老师端端正正的坐在橙子上,我原以刘琳老师在认真的听讲,原来老师在用笔记本做掩护,把手机声音关到最小用大指拇轻轻地划动手机。我心想;老师你们平时教我们上课好好的听课,不要做小动作,现在你们自已到做起来了小动作啊。正想着就被老师发现了,我被批抨了一顿就被放走了。后来刘琳老师被捉到了,我却走了可惜看不了好戏了,这以后我总来偷看老师星期3的上课。

  上课的日记 25

  叮铃铃,上课铃响了。在走廊上打闹的同学都快速回到了座位上,安静下来了。

  可是过了一分钟,老师没有来,有的.同学开始交头接耳,玩起游戏来了,有的同学竟然离开位子,找好朋友打闹了。这时,不知道是谁大叫了一声“老师来了!”同学们马上闭嘴,在位子上端端正正地坐好了。而老师却没有来,有一个同学知道是骗人的,便开始大叫起来,教室里乱成一窝蜂,有的同学更加肆无忌惮地玩起来。班长看到了,急得团团转,不知道该如何是好。这时候,又有同学说老师来了,可是大家还是玩的玩,走的走,完全不理会。没想到过了几十秒,老师真的出现了,教室里顿时鸦雀无声。

  上课的日记 26

  叮铃铃,上课铃响了。在教室外跑步玩耍的和在教室里写作业的`都沮丧失望地走进教室,埋怨下课时间太少了。等到大家都坐在位置上等老师来的时候,突然前面有几个同学在玩游戏。这一带头,大家都忍不住了,开始东转转,西瞧瞧,交头接耳地大声说话,整个教室都仿佛进入了欢乐的海洋,又跟在菜市场里一般。

  就在这时,有个同学大喊:“老师来了!”所有人立刻闭嘴安静下来,但过了会儿,得知是恶作剧时,又吵开了锅。

  而这时,真正的“大boss”正在门口看着一切,低声说道:“这么热闹啊!”吓得所有人魂飞魄散,一句话也不说了,等待老师教训。

  上课的日记 27

  上课铃响了,一些在外面玩的同学们极不情愿地走进教室,似乎还沉浸在刚才的游戏中,不愿意上课;一些在班里看课外书的小书迷们以迅雷不及掩耳的速度把书塞进课桌,脑子里还想着书里的`内容;一些在做手工的同学没来得及做课前准备,马上把课桌里的语文书拿出来。“嗒,嗒,嗒……”的声音由远及近地传来,原来是老师的高跟鞋声呀!老师进来后,几个抱作业的女生慌慌张张地喊了声:“报告!”急匆匆地走进教室。

  教室里所有嘈杂的声音嘎然而止,同学们准备好了听一节精彩的语文课。

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