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二年级下跳棋日记（精选21篇）
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的二年级下跳棋日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级下跳棋日记 1
今天，我又可以和爷爷一起玩跳棋了。我们选好了棋队，我选的是蓝色，爷爷选的`是绿色，就开始了游戏。一开始，每次都是爷爷遥遥领先，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
终于，被我看准时机，趁爷爷没注意到这个角落时，我把角落里的棋子沿着路线跳到了对岸，对面的蓝棋越来越多了，爷爷说：“皓皓，你已经掌握了跳棋的技能，慢慢地爷爷就不是你的对手了。”。在这次跳棋游戏中，我懂得了一个道理：不管做什么事，都要冷静，要善于观察，善于动脑筋。
二年级下跳棋日记 2
今天晚上，因为我做对两道《教材全解》上的难题，妈妈奖励我陪我下九盘跳棋。因为我太困，今天先下三盘，明天再下六盘。
下棋的时候，我特别专心地看着，想着下一步怎么走，怎么搭桥。第一盘是我赢了，第二盘是妈妈赢了，第三盘也是妈妈赢了。第二盘和第三盘都是因为差那么一步就和妈妈打平了。就像考试差那么0.5分一样，多么可惜呀！
下完跳棋，我想，考试的`时候一定要认真检查，就能得100分了。
二年级下跳棋日记 3
今天，我用零花钱在商店里买了一盒跳棋。仔细地阅读了规则后，我叫哥哥、姐姐一起陪我玩。一开始他们有些瞧不起我，笑得前仰后合，觉得我年纪小小一定不是他们的对手。我不服气，大声地说：“我一定比你们玩的好！”于是哥哥姐姐就答应陪我一起玩。
游戏立刻开始了，一开始哥哥姐姐非常轻敌：哥哥一边玩着手机一边心不在焉地摆弄着跳棋；姐姐耳朵里塞着耳机，也是一副笑笑无所谓的样子。哼！我会让你们知道我的厉害的'！我的心里立刻被激起了斗志，谁叫你们瞧不起我！
二年级下跳棋日记 4
妈妈买来了一副跳棋，看到那些可爱的小弹珠，还要和妈妈下，我真高兴！我迫不及待地说：“快教我下！Let’sgo!”
开始，妈妈教了我规则，我一听，太简单了！不就是一步步走或跳着走吗。然后我就和妈妈开始比赛，没想到，输了。我很奇怪，为什么妈妈走得那么快，而我却不能？
慢慢地，我发现了其中的.技巧，要学会给自己搭桥，也要借用对方的桥，每次要连续走，才能走得快。后来，我总是有“落后分子”，孤零零地落在后面，只能一步一步走，影响了集体的速度。
这样我就一次比一次进步。要真正会下跳棋还真不是那么简单，不但要懂规则，还要掌握技巧，还要经常练习，做到熟能生巧！
二年级下跳棋日记 5
我和妈妈下跳棋今天，我早早地做完作业和妈妈下跳棋。
妈妈用白棋，我用蓝棋。蓝先白后，我拿起一粒棋子就向妈妈的阵地冲去，妈妈却不慌不忙地向我的.阵地一步一步地挪动。走了没几步，我发现妈妈把我的路堵上了。于是，我又开始开辟新的道路。可道路刚刚开辟出来，妈妈的棋子就像一块石头似的又把我的路给堵上。坏了，这可怎么办呀！情急之下，我走了最关键的一步！利用妈妈的一个棋为桥，一步就跨进了妈妈的阵地，使局面一下子改变了。哈哈，这局棋我赢定了！做任何事都不要轻易放弃，要多动脑筋，一定能成功！
二年级下跳棋日记 6
最近我迷上了跳棋，我整天缠着妈妈，让她陪我下跳棋。妈妈被我缠得实在没有办法了，只好陪我下跳棋。
我摆好一颗颗弹珠，我选了红色弹珠，妈妈选了黄色弹珠，因为红色弹珠比黄色弹珠少，所以用黑色弹珠补。我让妈妈先走，激烈而又紧张的比赛开始了，只见妈妈铺桥搭路，越走越轻松。而我，一会儿兴高采烈，一会儿冥思苦想，有时还耍耍赖呢，我不像妈妈一样，我很紧张。最后，我和妈妈打成平手，我觉得我很厉害，第一次下跳棋就能和妈妈打成平手。
跳棋还有许多奥秘，我一定要仔细地研究，争取明年超过妈妈。
二年级下跳棋日记 7
今天我和奶奶玩跳棋，我非常地高兴，奶奶告诉我：“要隔一个跳一个，按照棋盘的路线走，谁先走到对方的`位置谁就为胜者。”我说：“记住了。”我们就玩了起来。
第一盘我输了、第二盘也是我输了、第三盘还是我输了，我有点不服气，奶奶说：“慢慢来，没有失败，哪有成功，失败乃成功之母。”听了奶奶的这番话，我觉得很有道理，于是就不生气了。这是说，和别人玩，自己输了不要灰心丧气，下一盘有可能会赢，今后我还得多多练习，提高我的下棋水平哦！
二年级下跳棋日记 8
今天，我和爸爸妈妈一起下跳棋，我们三个人各自选了不同颜色的棋子，我选了绿色，妈妈选了红色，爸爸选了黄色。
跳棋可以借助别的棋子往前跳，这样就可以走的很远，要让自己的棋子走到对面的三角框里，就算赢了。妈妈的战术是把别人的'路给堵住，这样别人就走的很慢了，爸爸的战术是自己给自己搭建小路，通过自己的棋子跳的更远，我的战术就是想尽办法一直往前走。结果爸爸得了第一，我得了第二，妈妈为了堵住爸爸的路，所以得了最后一名。
虽然我没有赢，但是我觉得很好玩，我感受到了快乐，以后我要多加练习，争取打败爸爸。
二年级下跳棋日记 9
很久没和阿姨下跳棋了。今天晚上阿姨让我和她一起杀几个菜，我很开心。
开始下降了。刚开始玩的还算合适，把阿姨的`棋挡了。“哈哈，我看你这次怎么走？”我得意地做完了，借姨妈的棋跳了几步。“哎呀！”更惨的是，我虽然跳了几步，但是我姑姑的棋子跳了十几步，到了我的指骨。我尽力反击，姑姑几次让我后悔。接下来两盘我输了。心里很难过。
姨妈看着我垂头丧气的样子说：“别灰心。下棋不仅仅是输赢，更是锻炼意志，增加思维能力。”我觉得阿姨说的没错，同时我觉得：别翘尾巴了，明天我们再来一场比赛。
二年级下跳棋日记 10
今天下午妈妈买了一套跳跳棋，我和哥哥敢快把跳跳棋拆开。我们玩了起来，可是我不会玩跳跳棋，哥哥说跳跳棋是这样玩的：每人选十个颜色相同的琪，然后筛子却认谁先下，再开始下，有三个相同颜色的格子，写一个格子，把其放在那里之后呢？相同颜色的格子就是家，谁先到那个格子里拍的？跟原来排的一样，整整齐齐的.就赢了。我和哥哥开始下了，我先下了一颗斜着的，这个也下了一颗执着的一下，把我堵住了，我只好挑后面的跳。十分钟过去了，哥哥没有下完，而我下完了，我赢了哥哥。我好开心呀！
二年级下跳棋日记 11
我很喜欢下跳棋，但是平时学习很忙，父母也很忙，很少有机会在家下跳棋。暑假过后，我有了更多下棋的机会。这个星期天，当我父亲休息的时候，我和我父亲一起玩跳棋。
第一盘很快就输了，很难受。我想出轨，但是觉得很尴尬。第二盘又输了，忍不住让父亲牵着自己的手，父亲却说要我动脑子，故意让我毫无进步。都说这和学习一样，只有努力才能进步。我不太明白父亲的'意思，但最终我还是听了父亲的话。第三盘我比前两盘更努力的用脑。最后，我让父亲尝到了失败的滋味。父亲输了，我好开心。
思考很重要。
二年级下跳棋日记 12
有一天，爸爸找我下跳棋，他说他可是很厉害的。可是，我却不相信，爸爸就说，你敢不敢挑战我呀，我说，谁怕谁，我们比赛一下吧。我拿出一副跳棋，放在桌子上，爸爸说，你先走一步，我走了一步，接着爸爸又走了一步，我又走了一步，我们就这样下了十分钟，妈妈回来了，问：“你们在干什么？”我说：“我们在下跳棋。”妈妈走出房间去做饭了。
我们下完了跳棋，爸爸欢呼雀跃，我很失落，结果爸爸赢了。我下定决心，一定和、要好好练习，下次一定要下过爸爸
二年级下跳棋日记 13
每天晚上写完作业吃过饭，爸爸都会陪我下跳棋，下棋的时候每次都用我最喜欢的粉色棋子，爸爸用他喜欢的'蓝色棋子。每次爸爸都让我先走，然后他再走，下的时候还要自己给自己搭桥，还要防范爸爸走我搭好的桥，下到一半如果遇到死局，爸爸还会指点我，教我怎样走，可以走的更远，有时爸爸还会给我让路，因为我是坚决不让路的。
经过激烈的斗争后，我赢了，我和爸爸都非常开心。我很感谢我的爸爸，我的棋艺进步这么快，都是爸爸的功劳。
二年级下跳棋日记 14
我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的.下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。
第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的味道，爸爸输了，我真高兴。
动脑筋可真重要。
二年级下跳棋日记 15
“砰，砰”，咦？什么声音？哦，原来我正和爸爸妈妈下跳棋呢！
第一轮开始了，我把一颗子移了一下，好让其它子出来“散步”。爸爸妈妈也学我这招。接下来，妈妈又沾了我的光――因为我给妈妈搭了个“桥”。我手忙脚乱地下着，非常慌张，生怕让爸爸妈妈“踩着我过河”。结果由于我急躁，求胜心切，加上“武艺”不高，慢慢地，我的“队伍”像落了队一样松散，而爸爸妈妈占了上风，我输了！
第二轮开始了。我吸取了上次的教训，一会儿堵妈妈的路，一会儿借着爸爸妈妈的.光跳到“对岸”，一会儿移，准备跳过“河”到“岸边”。最后我虽然又输了，但比起上一轮，可就进步多了。
我觉得，下跳棋就像几个人过河似的，如果你不绞尽脑汁，用千方百计的方法战胜别人，超越别人的话，那你只配变成桥让别人踩着你过河。
瞧！下跳棋不仅开心，而且我又懂得了一个大道理：做事不能急躁，要三思而行，这样才能成功。
二年级下跳棋日记 16
今天，我写完作业闲着没事干，妈妈走过来对我说：“我们下跳棋吧。”我说好。
我们开始战斗了。妈妈选红棋，我选绿棋。我奋勇前冲，却让妈妈给阻挡了回来。我又发起了第二轮攻击。我上来就整了一个飞跳，妈妈没挡住，当我发现没赢的时候，妈妈已经包围了，我赶快寻找漏洞，哈，真是“苍天不负有心人呀。我发现了一个“管理漏洞”就连忙跳过去了，我把那个棋子“救”了出来，然后又来了一个飞跳，脱离了妈妈的`“包围圈”。后来妈妈又给我军堵到了一个没用的“山上”。我就跳来跳去，也没跳出去。第一局我输了。
第二局，我可不在“家”里等着埃饿了，我军迅速把自己的山让给了妈妈，自己先一个一个往出撤，我军很快就胜利了。
现在是1：1平了，我们决定再来一场加时赛，我军假装撤退，妈妈的军队迅速的攻打我军。我军趁乱攻上了妈妈的山头。
我对妈妈说：“你会算计，我也会算计，这就叫将计就计。”
二年级下跳棋日记 17
我喜欢下跳棋，五子棋，飞行棋等等。
其中我最喜欢下跳棋，每次写完作业后，我都会抽出一些时间和爸爸或者妈妈一起下跳棋。
有一次，我和爸爸比赛。比赛开始了，我出去的棋子总是让爸爸搭桥，后来妈妈过来为我加油打气，我们把桥拆了，爸爸的棋子一下子都被困住了，他一边想计谋，想办法拆了我的桥，结果被妈妈识破了。爸爸又想了一招，想把我绕进去的棋子堵住。我和妈妈就一起想办法拦着爸爸的棋子，我们一步一步地超过爸爸，我进的棋子最多，最后爸爸输了，我开心的`哈哈大笑。
下跳棋是一种有趣的体育活动，既要动手，又要动脑，必须打起十二分精神，不能三心二意，只有这样才能下好每一步棋，用棋子打败对方。
我喜欢下跳棋，下跳棋能够培养我的思维反应能力，更能使我的大脑变得更聪明！
二年级下跳棋日记 18
晚饭后，我端出棋盘，对妈妈说明：“妈妈，下跳其喽。”妈妈爽快地说：“好的，两局，下输了的罚一元。”
开始下棋了，比赛规则是：我是红颜色的棋子，妈妈是黄颜色的棋子，妈妈先下，我后下。这次我改变了往常的下法，换了一条“桥”搭起了很多的路，还尽量不给对方“搭桥”。不一会，我就进“家”了3颗棋子，妈妈的棋子只能一步步跳了。这一局，我赢了，妈妈输了。
又开始下第二局。这次，妈妈的棋子不知怎么的'，老给我的棋子“搭桥”，我也还客气了，“噔噔噔”几下子，我的棋子就进“家”了6颗，粗心的妈妈才发现自己还有一个棋子在我“家”门口呢。最后，妈妈输了五步，这一局，我又赢了。
“一元钱、一元钱！”我大声地对妈妈说。妈妈只好给了我一元钱，拿着自己的胜利果实，我觉得特别开心。这次下棋让我明白了，只要肯动脑筋就一定能获胜。
二年级下跳棋日记 19
太好了，太好了！我们学校周五每个班都要举行社团了，而我们班分的是跳棋社团。
在周四那一天的下午，我们的班主任孙老师就提醒我们要带好跳棋。我们是四个人或六个人分成一组，老师一说完让我们自由讨论，我和我们那小组的三个人就开始讨论了。我的'同桌和我同桌后面的那个人说都要带跳棋。中呢，我们四个就说带两份跳棋。到了周五下午的那两节课是时候，我的同桌拿出了跳棋，可我同桌后面的那个人，他居然说忘带了。幸好跳棋可以多个人一起玩，然后呢，我们四个人就坐在一起下跳棋，下着下着我旁边的那个男孩儿拿出了一盒军旗。拍拍我的肩膀说，咱俩玩军旗吧。最后，我和那个男孩儿玩起了军旗，军旗也是那么有趣。我和那个男孩儿，我们两个边下边说，玩的不亦乐乎。
我们玩着玩着就下课了，时间总是在你快乐的时候过的最快。那一刻我才知道了珍惜时间。
二年级下跳棋日记 20
暑假的一个星期天，爸爸教我下起了国际跳棋。
爸爸刚开始给我讲了下国际跳棋的`规则，又给我讲了一些下棋技巧，我觉得自己学会了，有一种跃跃欲试的感觉。比赛开始了，我一连吃了爸爸三个棋子，爸爸表扬了我，我很高兴，但是我还是专心地看着棋盘，认真地想着下一步棋应该怎么走。我一不小心被爸爸连吃了很多棋子，眼看就要输了，我心里很难受，眼泪差点夺眶而出。我心想：这盘棋我输定了。这时，我看见妈妈走过来，就对妈妈说：“妈妈，我不想下棋了，我去找朋友玩，好吗？”妈妈好像看出了我的心思，她微笑着说：“不要放弃，把这盘棋下完再去玩，不到最后关头，谁输谁赢还不一定呢！”听了妈妈的话，我觉得有道理。忽然，我有了好主意，走了几步，我成了一个“王棋”！之后，我连吃了爸爸的五个棋子，最后，我反败为胜了，妈妈夸我走得好，我心里美滋滋的。
通过这次下棋，我懂得了：不论做什么事情，我们都要坚持不懈，不能半途而废呀！
二年级下跳棋日记 21
下跳棋是一项有趣的活动。下跳棋时，既要动手，又要动脑。只有全神贯注，集中精力，才能走出绝妙的`棋路来。
我和妈妈是一对跳棋迷。今天，我们俩进行了一场比赛。第一局和第二局，我和妈妈各胜一局。到了第三局，我和妈妈都开始紧张起来。我先走，跳一步，接着连跳。棋子成了一条直线，向妈妈的大本营冲去。妈妈一看，心里想：不妙！她灵机一动，把她的红色军团排成了团花阵，把我的绿色军团团团围住，动弹不得。我绞尽脑汁，终于想出了办法。我虚晃一枪，给妈妈制造出一种假象，使她的团花阵出现了一个缺口，我军乘机从包围圈中跑了出来。妈妈她不甘示弱，向我的大本营杀去。真是巾帼不让须眉啊！我害怕了，因为我快输了。我心里直嘀咕着：天灵灵，地灵灵，让我胜利吧！就在这关键时刻，妈妈走错了一步棋，我以2比1胜利啦！
我喜欢下跳棋，因为它可以让我心灵手巧。
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