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五年级读书日记(精选16篇)
不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的五年级读书日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级读书日记 1
今天,我们看了《地震中的父与子》后,他们的父子情深使我非常骄傲。
刚开始读的时候,我一看题目就有许多问题闪现出来,例如:课文为什么要写地震?为什么写”父与子“而不写群众?这些疑问都在我把课文读完时揭开了,课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的一件真事:一位父亲安顿好妻子后,就冲向他七岁儿子的学校,当他到达目的地时,学校已经成了一片废墟,他瞬间想起了他对儿子说的话:”无论发生什么事,我总会和你在一起!“,这位父亲没有气馁,他知道儿子所在的'位置,便迅速冲到那里,在瓦砾堆里挖掘着,有许多人都来劝阻这位父亲,可是都没有效果……
当我看到他挖了38小时的时候,我傻傻的呆住了,一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以,可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的,手也会被划破,双眼布满血丝,可是这位父亲不顾这些,继续挖掘着,当他听到细微的声音从瓦砾下传来时,他便喊来附近的人员来救自己的儿子及其同学。
这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子,可以说这种爱是最可贵的!
五年级读书日记 2
今天,我看了许多本课外书,但唯一把我多次感动得热泪盈眶的是曹文轩的《草房子》。
这是一部儿章长篇小说,写了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,他亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻堂但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆和优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,描写风格浅易而又深刻。小说从头至尾洋溢着一种淳朴的'美感,荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,显得格外珍贵和感人。
这本书把许多人间美好的品质融合在一起,扣人心弦,感人至深。我觉得这是一篇非常出色的长篇小说,无论是我的同龄同学,还是大人们,都应该来读一读。
五年级读书日记 3
我特别喜欢看书,在小时候,发生过很多跟读书有关的趣事。
四岁的时候,那时我不太识字,也不懂得收是什么,看书也是不懂装懂。一次,我拿起一本厚厚的〈三国演义〉,不懂装懂地开始看。稀里糊涂地乱翻了一阵后,爸爸妈妈下班回家了,发现我在看书,看着近一看,突然笑了起来:原来是我把书拿倒了!
还有一次,也是发生在四岁。那时是星期六,我坐在椅子上看书。突然,我想上厕所,可是又觉得手上的书很有趣,就把书带进了厕所。上厕所时,拿着书的那只手突然一松,书就掉进了厕所。我赶快叫来爸爸,爸爸好不容易才把书捞了上来。
还有一次,是六岁时的.事。那时,我在阳台上看书,一只蚊子突然多我面前飞过,我被听坏了,把手中的书丢进了身边的鱼缸里。我赶忙将书捞起,发现书已经湿透了,而且皱得不成形,还很臭。我用了各种方法来挽救这本书,职往书上喷香水,用烘干机吹书等。但这本书还是“报废”了。而且妈妈还训了我一顿,因为我用了她太多的香香水!
还有一次,是在六岁时。那时,我正边看书边吃饭。书里精彩的故事情节把我吸引住了,使我忘了吃饭。爸爸便提醒我道:“该吃饭了!”我便举起勺子,机械地从碗中久饭吃,眼睛仍盯着书。直到饭碗空了我都不知道。爸爸见了,便拍了我一下。我被拍醒了,便四处张望,还问爸爸:“还没吃午饭吗?”
五年级读书日记 4
“新华书店”这四个字我相信大家非常熟悉,这四个字不仅经得起岁月的洗涤而不褪色,还经得住岁月的侵蚀而同样英姿飒爽。
记得在上幼儿园的时候,爸爸偶尔会带我去新华书店买一两本绘本故事。当时新华书店在我的心里概念是书的超市,随着年龄的增长,觉得它不仅仅是书的超市,而是学生们和求知者的精神殿堂。自从我上三年级开始起,每当假日之际,我几乎成了新华书店的常客。那里面书籍非常广泛,有中国四大名著、文学作品、童话故事、作文书。
有时新华书店把我带进三国时代。让我认识了一代枭雄曹操,白手起家的刘备,继承兄业的孙权,神机妙算的诸葛亮,粗鲁莽撞的张飞,忠肝义胆的关羽,小鸡肚肠的周瑜,真是浪花淘尽英雄,正是他们给我演绎了一个个耳熟能详、耐人寻味的.经典故事:草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐。有时新华书店又像一位导游。领着我登上雄伟的长城,观赏惟妙惟肖的秦兵马俑,遨游美丽的桂林山水,游览堪称“人间天堂”的西湖时你又像一位写作指导老师。当我写作没灵感时,只要我去请教您,您总是毫无保留地把写作素材呈现在我眼前,让我尽情地阅览,帮我度过一次又一次写作难关新华书店我要赞美您,您总像慈母那样无私地孕育着一代又一代的求知者;您总是不知疲倦地招览一位又一位学客,自己却任劳任怨地安静地站在那里,一站就是七十载。
五年级读书日记 5
说我这个人嘛,三个字:爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时,就会想起在我身上发生的`一件趣事。
那天晚上,我做完了作业,便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着,我彷佛身临其境。我来到了桂林,游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……;我来到了北京,亲眼目睹广场的升旗仪式……;我又彷佛来到了瓷都景德镇,在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了!从书中我懂得了很多知识,怪不得人们说书是无声的老师呢!
时间过得真快,这时妈妈大声提醒我:“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么,因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看,妈妈见我还不出来吃饭,便来到我的房间,又说:“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神,慢悠悠地关了灯,捧着书走出房间,挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜,便又接着看起书来,时间一分一秒地偷偷溜走了,可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭,就感觉奇怪:“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我,走到客厅,便笑了起来,我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了,便问:“怎么了?”妈妈笑着说:“你不吃饭了?”噢,我恍然大悟,原来我坐错地方了。
坐上饭桌,一想到刚才的趣事,我就觉得自己好“傻”。
我真成了一个小“书呆子”了!
五年级读书日记 6
在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去考虑,去回味。这不,最近我又在和《假设给我三天光明》“交流知识”呢!
《假设给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦·凯勒的`残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文教师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文教师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创立了一百多家残疾人救助中心。海伦·凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有绝望,她仍然努力地学习英语单词,仍然努力地认识这个生疏的世界,去与莎莉文教师一起脱离黑暗的枷锁,她承受了生命的挑战。终于,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦·凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。
这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!
五年级读书日记 7
一说到读书,我的话就多了。
在四年级的暑假,史老师要求看原版的《西游记》。虽然我对《西游记》中的`故事情节也知道不少,但那都是白话文。当我抱着不求甚解的心情开始阅读时,没想到我居然越看越明白。虽然有些字不认识,有一些诗文觉得太烦了,会跳过去阅读,但是某一章讲的是八十一难中的哪一难,我还能清清楚楚地记着。读了一些章节后后,觉得虽然是古文,但十分通俗易懂,令人回味无穷。带着对下文的无限兴趣,我飞速地阅读,一周多一点就看完了整本书,看完后还沉浸在一个个故事中不能自拔。
因为看《西游记》引起了我对中国古典四大名著的兴趣,于是我翻开了《三国演义》。关羽、赵云武功盖世;孔明、公瑾神机妙算,还有一个个人物的命运遭遇,都深深地吸引着我。在《三国演义》中,那一个个人物角色,各不相同的性格,罗贯中所描绘的那一连串的动作画面,都使我心动神移。
我又翻开了《杨家将》和《岳飞传》,讲的是北宋的杨家将帅和南宋的岳飞保卫祖国的英雄故事。我的心情随着他们立了战功而兴奋,被敌人包围而紧张,因为岳飞的惨死而悲愤。
之后我还阅读了许多经典作品,如《上下五千年》《说南宋》《曾国藩》等,这些书让我如痴如醉,废寝忘食。高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得更加光明和有意义。”
读书是最快乐的事。
五年级读书日记 8
在课余生活中,我有一个好朋友—课外书。它一直陪伴着我,给我快乐。我与书之间的事,真是说也说不完。周六晚上,我津津有味地看着崭新的《冒险小虎队》;把睡觉的是抛到了脑后。而在一旁看电视的妈妈坐不住了,无情的送给我两个字—睡觉。“不吗,再看一会儿!”我拉着妈妈的手哀求着,不行就不行,妈妈向我发出最后的警告。这时,我只好无奈地走了。躺在被窝里的我满脑子都是那本书生动有趣的故事,我根本挡不住他的“诱惑”。忽然脑袋里闪过一个做贼的念头。然后我拿起手电,蹑手蹑脚的逼近课桌,搜一下把书捧在怀中,飞一般的钻进了被窝,接着又装出什么事也没发生过的`样子吗,而心里却像装了一直小鹿一样乱蹦乱跳,生怕妈妈发现。可《冒险小虎队》中有趣的情节深深地吸引着我,我终于下定了决心,一下子钻进了被窝里,打开手电看了起来,不知不觉居然咯咯地笑了。忽然,门“吱”的一声响了,我感到了一阵凉风,额头上的汗嗖嗖地流了出来,我一下子紧张了起来,心想:完了,一定会被妈妈唠叨一晚上的。忽然,一只大手拍了拍我,我慌慌张张地回过头,妈妈笑呵呵地摸着我的头说:“再看一会儿。”“好吧,不过就10分钟”妈妈无奈地回答。我鼓足了口气,兴致勃勃地看了起来。
唉,这只是我生活中趣事的一件事,想要听更多有趣的事,那就来找我吧。
五年级读书日记 9
今天读的书是维克多?雨果的《笑面人》。
书中提到一项发明在欧洲会很快引起轰动,并且带来连锁性的反应,但是在中国却不会,还列举了火药、酒精等等事物的发明和发现在中国都仿佛没有引起什么大的变动,因此说中国就像一个保存胚胎的酒精瓶。
这的确是一个令人深思的问题,就像李约瑟难题一样,中国其实在很多科学技术的发明方面并没有明显落后,但是却没有诞生出现代科学和现代社会理论的体系,反而让西方捷足先登,其背后的原因究竟是什么呢?就连《丑陋的中国人》一书作者柏杨在海外做演讲的时候,也有人提问,柏杨则认为这是一些非常微小的变动所导致的,至于其中的`差别究竟在哪里?他也无法给出一个准确的答案,或许现代科技的产生也是一种蝴蝶效应的结果。
富龙还提到了一种制造侏儒方式,是一种人为制造机型的做法,就是把人放在坛子当中,形成一种坛子怪人,似乎在一些电影中也有所体现,但是文献中好像没有记载,或许作者当时写到中国这一种做法的时候,也是依据道听途说吧。
读书是一件很快乐的事情,这本书尽管叙述上让人感觉过于冗长,但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遗憾的就是每天阅读电子书,实在是一件很辛苦的事情,这种时候眼睛会感觉到很疲倦,受到干眼症的困扰,因此而不能长时间阅读,还是应该多看一些纸质书。
五年级读书日记 10
《爱的教育》是意大利小男孩安利柯的日记,他记录了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事,就是在这平凡的小事中融入了种。种人世间伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
其中触动我心灵的是《绝不允许再犯》这篇文章,它主要讲了:当安利柯弟弟的老师来家访的时候,他对母亲说了非常失礼的话。因此父亲对他很失望,父亲用数年前安利柯病倒时母亲担心的场景,告诉安利柯母亲对他深切的爱。父亲告诉他:“人生最苦的事就是失去母亲,不要等母亲走后,你再去疼爱她,那是一件非常懊恼的事情。对于母亲不能说无理的话,你对你的母亲如果不孝,我宁愿没有你。”
读了这篇故事我体会到了:母亲的爱是世界上最伟大的,她怀胎十月把我们带到人间,又含辛茹苦地将我们养大,无论何时我都不该说出不敬的话语。
安利柯是我的'一面镜子,这面镜子照出了许多我对母亲不孝的行为。每当看到妈妈做得饭不合我的胃口时,我都会嘟起嘴不肯吃饭;每当妈妈催促我写作业的时候,我会不耐烦地说:“知道了,真麻烦……”
读着这个故事,想着自己的种。种不孝行为,心里暗暗下定决心,“绝不允许再犯。”看着患重感冒的妈妈,我赶紧去倒了一杯热水,拿起体温计为妈妈测体温,催促妈妈吃药,看着眼前生病的妈妈,我心里有一种说不出的悲伤。从现在开始,我要把妈妈当成一个宝去疼她,爱她。
五年级读书日记 11
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
我很爱看书,一有时间就看书,下午一放学,回到家,我就打开书本阅读,每次看一会儿。老爸有时会进我的房间,当看到我没在学习,原本笑容灿烂的脸色就迅速阴沉下来,开始了对我长篇大论般的教训,这时我才反应过来,乖乖的`做到桌前去学习,当老爸离开后,我继续看起我的书,因为每次都会这样做,所以父亲没少骂我,但我依然照看不误,所以我被大家称为“书呆子”。
我认为书对人类的发展有着不可替代的帮助,当你看完一本好书,你的知识就会得到增加,你的命运就有可能得到改变,每个成功的人,有哪一个不爱书籍的呢?高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”你每看一本书。你就会从书籍里得到你所需要问题的答案,你会发现你的读书方法有了很大的进步,书籍不仅仅是老师,它也是我们迷失于黑暗和错误方向的指南针,它会给我们指出正确的方向,陪伴我们从黑暗的路途中走向光明的前方。如果你问我为什么那么喜欢看书?,我会毫不犹豫的告诉你,书籍除了能给我快乐,给我启迪外,还能填补我的空缺。
让我们热爱读书吧!最后,我送你们一句自己的读书格言:书籍教给我们的不仅仅是知识,还有我们成长的道理!
五年级读书日记 12
今天,老师把我们订的课外读物发了下来,我心里别提有多高兴了。
我一共订了两本课外读物,一本是《七彩语文-中高年级》,另外一本是《七彩语文-习作》,都是我非常喜欢的。
一下课,我就迫不及待的捧起了课外书,开始津津有味的看了起来。《七彩语文-中高年级》中讲了许多有趣的小故事,有《赶路的精灵》,这个故事主要讲的'是一个叫小门的精灵帮助了一只小猫治好了失明;有《我给爸爸发奖状》,主要讲爸爸把电瓶车修的十分保险,我表扬了爸爸;还有《我的奋斗,我选择》,这个故事主要讲了“我”用自己的努力,取得了自己的荣誉……
晚上回到家里,写完了作业,我又开始读起了《七彩语文-习作》。它的里面刊登了许多同学写的作文,每篇都充满想象,如《偶遇花仙的小男孩》,写的就是有一位花仙对小男孩进行评价,说出了小男孩的缺点和优点。这本书还向我们推荐了许多好看的课外读物,有《狼王梦》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程颢文,你可以休息了”,爸爸的声音从门外轻轻地传了进来,原来夜已深了,不知不觉我已经看了一个多小时,书里的内容真是太精彩了。
俗话说“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,书籍是记载人类文明的宝库,从书本中,我学到了知识、明白了事理、得到了快乐,我喜欢读书。同学们,你们也一定要多读书,这样才能多涨知识,多明事理。
五年级读书日记 13
俗话说得好:风日为益友,诗书是良师。博览群书可以使人智力增强百倍,生活如果少了书,就会变得枯燥乏味,因此书是世界上必不可少的。
在《三国演义》中的人物是卧龙诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物,诸葛亮是上知天文下知地理,这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。
有次我看到草船借箭的一篇,周瑜让卧龙在三天里造出三万只箭,周瑜让工人们慢点造,可是被卧龙料到了,晚上他趁着大雾来临的时候,带着几个人开着几条船,船上面放着十几个稻草人,便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土,便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去,结果船上的稻草人每一处都射满了箭,有个人问卧龙:卧龙先生为什么要放稻草人在船上?卧龙说:这是计谋,目的就是要曹操借箭给我们。随着,卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了,周瑜问卧龙:三万只箭准备好了吗?卧龙便说:丞相您看这就是您要的'三万只箭。随后一个士兵便说:丞相已经超过三万只箭了!周瑜大吃一惊
那时我看着看着,妈妈走过来叫我,什么时候了还是看书,还不写作业,明天就要上学了,我就跟妈妈说:我正在看三国演义呢,看完我就去写作业。随后我就给妈妈说了我刚看的三国演义里面的故事,故事里面的人物都是博览群书的人。妈妈听了后就跟我说:以后就看多点这样的书,他们都是值得你去学习的。所以说书是知识的源泉。
五年级读书日记 14
我喜欢在写完作业后,让爸爸妈妈把电视声音调低一些,然后悄悄地关上卧室的门。拿上一本自己喜欢的书,认认真真的读上一会儿。
在这期间,我不会受任何干扰,而是不说话,静悄悄地让自己投入到书中的世界去,想象自己就是书中的主人公,好像书中那些人物都在我身边,对我说:“快乐和我们做朋友吧!”
爸爸总是很喜欢在我看书的时候,悄悄地推开卧室的`门,看着我认真读书的样子,爸爸脸上总是会露出欣慰的一笑。
我喜欢看书,是因为书中那些离奇曲折、幽默搞笑、幸福美满的情节把我深深地吸引住了,让我久久不能自拔。
看书能让我懂得许多知识,明白许多道理,知道了学习知识不仅要从书本中学,还要从生活中学,从实践中学。
当我遇到不懂的词、句的时候,总是要先自己想一想。实在想不出来时,我才会去问爸爸。爸爸说我很聪明。每当他给我讲完道理,再问我与这个词或句相似的问题时,我总能举一反三,把道理倒背如流。
我告诉爸爸,这些知识都是我从书本中学的。爸爸就会说:“哈,女儿长大了,懂得越来越多了,都快超过老爸我了”。听到这儿,我总是会傻傻一笑。
每每在我投入到书中的世界时,就会发现读书是一件无比快乐的事,学习是一件无比快乐的事。
书是人类进步的阶梯。我爱读书,因为读书能让我无比快乐。
五年级读书日记 15
我为什么读书——读《孩子,不读书,就是要丧失选择权》有感
人为什么要读书?这是一个问题。
有人说,为了挣钱;有人说,为了上所好学校;有人说,为了买车买房;有人说,为了过上好日子,不用吃苦变累。
周恩来说:“为中华之崛起而读书!”而现在,世界还是那个世界,中国早已不是那个中国,复兴中华这个目标好像不太现实。于是,人们对书籍的需要仿佛已不再迫切。那个问题再次浮出水面——为什么要读书?
腹有诗书气自华,事实确实如此。读书让我们变得博学,变得内敛深刻。面对生活和社会,有一套自己的处事原则,对万事万物也会看得更加清晰透彻。事实证明,读书给人带来的改变是方方面面的。读书,不仅是一种态度,更应该是一种生活方式。最重要的是,读书决定着我们的选择权。
一个空的矿泉水瓶,顶多值一毛钱。装上水,值两元;装上牛奶,值十元;装上茅台酒,值几千元。一根稻草,一文不值。绑上白菜,那它就值白菜的价格;绑上大闸蟹,那它就是大闸蟹的'价格。人也一样,如果脑中空空荡荡,一文不值。如果装满了知识,那就是无价之宝。
职业不分高低贵贱,但无疑,种地、放羊的人要比工程师、公务员付出更多辛苦。如果不读书,只能种地、放羊。如果读了书,不仅仅可以当工程师、公务员,如果想,也可以去种地、放羊,甚至还可能成为像袁隆平那样的人。
拥有更多选择权,这就是读书的原因。
五年级读书日记 16
我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就带我走过一个又一个书的世界;有的书让我眉开眼笑,有的书让我嚎啕大哭,有的'书让我愤愤不平……虽然许多关于读书的事都已淡忘,但也有几件事仍然记忆犹新。
在我5岁时的一天,妈妈把包放下就走了。这下好奇心萌发了,我悄悄爬上床,把妈妈的包翻了个底朝天,发现有几本小人书,书里大多是图,文字很少。我把书拿到卫生间偷偷看,忽然我发现所有东西东很奇怪;我跑去问妈妈,妈妈拿来一看,便哈哈大笑:“是你把书拿反了!”
随着年龄的增长,我看的书越来越多;从童话到小说,一共有100多本了。
一天,妈妈出门买菜,妈妈走出门的一瞬间,我就迫不及待地拿出《笑猫日记,读了起来。不知过了多久“为什么不开门!”一阵怒气冲冲的吼声。我转头一看,原来是妈妈,妈妈身后还站着爷爷奶奶。原来妈妈忘了带钥匙,买完菜就敲门,过了好一会都没人开门,妈妈这下可不知所措了,就跑去爷爷奶奶家拿钥匙,爷爷奶奶也担心,就跟了过来,他们看我安然无恙,便松了一口气,我自然也免不了一顿骂。都是笑猫惹得祸。
我呀,不仅爱读书,也爱写写文章。有一次,我在征文大赛获得三等奖,妈妈为此还奖励我吃肯德基呢!
读书带给我许多快乐!我喜欢读书!
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