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我上书法课日记（精选9篇）
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我上书法课日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我上书法课日记 1
今天上书法课时，老师教我们书写的是王维《鹿柴》中的“返景入深林”这五个字，当书法老师讲解好，我们大家就开始写了。
一开始我写得很慢，但渐渐的快了起来，当我把“入”字写完时，同学对我说：“萌萌，你书写的'好整齐，好漂亮，跟老师写的好像啊!我的写得好难看，我好羡慕你啊!”当她说完后我没说什么，这时老师也走到了我的身边对我说：“老师也觉得这次你写得很好、很漂亮!有很大的进步，一定要继续努力哦!”听了老师的话，我还有点不太好意思。边写边对老师说：“同学们写得都比我写得好呀!我应该向她们多多学习。”
当上完书法课，同学们都跑过来看我的作业，个个还在哪里夸奖我，而我却觉得我写得并不怎么好，自己还得继续努力，向同学们学习自己的不足之处。
我上书法课日记 2
书法课的前一天，老师让我们准备瓶子和袋子，以备第二天使用。
书法课上，老师让我们把前一天准备好的瓶子和袋子都拿出来，老师又把给我们准备好的毛笔、墨盒、纸张等所需要的东西都发给我们了。
老师开始先给我们讲了一下写毛笔字的.好处。之后，再教我们怎样拿毛笔和怎么写字。老师边讲边给我们做示范，老师一遍一遍地讲解着，生怕我们听不明白，看不清楚。同学们都按照老师的样子拿着毛笔在纸上认认真真的写着，边写边念着：“横平竖直”。有的同学拿笔的姿势不对或是字写的不规范，老师便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同学都明白写毛笔字的要领为止。老师看着同学们写的一遍比一遍好，认真练习的劲儿，高兴的笑了，还夸我们写的很好，同学们听了老师的夸奖，都高兴极了。
不一会儿，下课铃响了，这节书法课到这儿就结束了。这节课同学们都学的非常认真，老师让我们回去再好好练习练习，争取早一天把毛笔字练好。
我上书法课日记 3
今天，我要去上书法课。写完两页铅笔字以后，就进入了毛笔字的课，我可喜欢毛笔字啦！因为，班里有许多小朋友都在学毛笔字，我也不甘心落后，所以也要求妈妈带我去学。丁零零，我要上课啦。我原本以为老师会向往常一样，发下描红的'纸，可是万万没有想到，老师会因为我写字写得好，而奖给我连做梦都想要的那本书——《颜真卿》。因为我是后来才去的，进度跟其他小朋友不一样。
其他小朋友都是第二期了，我才上第四节课。老师看我字写得漂亮，所以也想让我跟他们同一进度。在老师奖给我的那一瞬间，我高兴地忍不住笑出声来。放学了，我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说：“你真不愧是我的好宝贝，妈妈为你骄傲！”我的心更甜了，我暗暗小决心，从今以后，我要更加认真练字，使自己能真正地成为一个小书法家！
我上书法课日记 4
今天晚上六点半我就跟妈妈去上硬笔书法课，在西市佳园里边，一单元十一层。
第一节课刚开始，老师就让我写自己的名字，老师说我写我的'名字不标准，就在我的本子上示范的写了我的名字。老师讲课的时候，先教了横，老师说通过写字来练笔画，让我们写一，再让我们写二，老师说我写的字很好看就是写字压的太重，我以后一定写字要轻。
我上书法课日记 5
今天我们去上书法课，我们把毛笔和墨带上去上书法课了，我们是在粤海大厦上的，老师是一个爷爷教我们，我们和姐姐每人一张“士”字的作业带给爷爷看，爷爷觉得还可以，我们上节课已经学到“士”这个字了。开始上课了，爷爷要我继续写“士”字，我就又写了一张“士”字，写完了一张纸的“士”总共就有三十个字，写完三十个字，我就去休息了一会儿，转了一圈就回来了，爷爷就开始教我新的笔画了。这个笔画是下粗竖，我们学的'“士”字是上粗竖，下粗竖爷爷让我写4行，但是一张纸总共有六行，三十个字，而下粗竖才占半个格子，你们猜一猜我要写多少个下粗竖？告诉你们，要写40个下粗竖。写完4行下粗竖了，还剩下两行，爷爷叫我把后面两行全写完，但是最后还要剩三个格子写我自己的名字。然后第二张就开始写“仁”字了。写完“仁”字，爷爷还是叫我在最后三个格里面写上自己的名字，“王润泽”这三个字，但是是繁体字哦！我认真的写了好半天才写好。写好以后，爷爷还剥了几个荔枝给我吃，完了以后就出了粤海大厦。
我们坐上我熟悉的司机（他叫雷叔叔）的车，但是并没有马上就回家，我们在那里等了妈妈，妈妈来了之后，我们才跟妈妈姐姐一起回家。
我觉得今天的书法课真好玩！
我上书法课日记 6
一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。
开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的.，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的、小的、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。
凡事开头难，练毛笔字也是一样，但只要我们有决心不怕困难，就一定能成功。
我上书法课日记 7
我今天上第二节书法的时候，我们学写长点的写法，然后是向上点的写法和向下点的写法。
我们还学了一些简单的`字，分别是太、六、文。老师给我们写到米字格里，让我们看清楚怎么写，我写的时候先拿手比一下，我才开始写，我感觉书法对于我来说能学到很多的字，而且还能把字写得非常漂亮。
我上书法课日记 8
今天我上书法课了，老师先给我们讲了“捺”怎么写。是藏锋起笔走、顿、行笔走、顿、回上、轻出。老师提醒：捺非常难写、一定要注意要点。然后，老师就开始教我们怎么写了，老师说“捺”很像尖尖的铅笔的头。
我刚开始怎么也写不好，老师给我提醒怎么改进，我练习写了两张纸，有点进步了。回到家后，爸爸让我在家又练习写了，爸爸表扬了我。
我上书法课日记 9
我今天上书法课的时候，老师检查我的东西正确不正确，老师说：我的`米字格太小了；毛笔的笔毛也太小了；老师还说字帖也拿错了。
检查完了以后我们开始学习课程，我们今天学的有五指拿毛笔，还学习了毛笔写字的姿势。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的，因为墨盒里的墨汁给洒出来了，老师让我去洗手，我洗了半天也洗不干净，最后只好把水龙头关了进教室。