关于考试的日记（35篇）
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的关于考试的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的日记 1
面对考试，几家欢喜几家愁，有些人愁眉苦脸，有些人则欢天喜地，仿佛他们不是一个班的，仿佛他们一个是要吃糖果，一个是要吃毒药，表情、动作完全不同，它们怒吼：“考考考，你们教师就会考，还会做什么呢？”不过随即又安静下来，哀鸣：“不过这又有什么办法呢？谁让分数就是学生的命根子呢？”他们应该都是很讨厌考试的吧？
不过，我对考试的看法又是另一说了。
我不认为有“学霸”和“学渣”一说，考试并不是仅仅是针对个人的，考试也是对你功课的测试，是对你人格的检测，是对你道德的检测……难道单纯只是在学校里的考试中拿了第一名，他就能成为国家的栋梁，他就能成为社会的精英吗？不一定，“上帝给你关闭一扇门，同时也就会为你打开另一扇窗户的。”上帝对待每一个人都是公平的，不能光凭一次考试成绩就断定一个人，说不准人家学习不好可‘做人’好啊！考试不只是学校的考试，更是生活中的'考试，一次买菜、一次让座、一次说“谢谢”，它们都是对你的考试，对你的测验，对你做人的评估……
考完试后，考砸了，我们就灰心丧气，从此一阕不振吗？不，我们应该努力地改进，更正，不断地刷新考试成绩，努力让自己前进，就算第一名，我们也不能骄傲，自大，因为不断地会有人超越你，比你更加的优秀，你什么时候都有对手，就算班里没有，学校没有，那区呢？市呢？省呢？全国呢？什么时候都要超越自己，让自己前进，这样才能让自己随时保持在好的状态里……
因为有了考试，才会有了对手，有了对手才有了压力，有了压力才有了动力，有了动力才会让我们进步，所以，我喜欢考试。
考试的日记 2
明天就是期末考试了，我很紧张又很兴奋，因为我大显身手的时刻到了。
是啊，经过一年的学习这两天就是这一年的'句点，在学习中遇到的困难，在写作业的时候重重的困难，而且在单元考试中遇到的种种磨练……这两天就是这些困难集中在一起让考验我们。
以前我只认为期末考试着两天只是普通的两天，而且我只想只要考完就行了，就可以玩了。可是我听了老师第一句话是我打破了这个观点就是“态度决定一切”。
是啊，大家也要在期末考试中加油哦！要记住一句话就是“态度决定一切”。
考试的日记 3
前几天是期中考试，我们都很紧张地复习，现在考完了，也可以放松一下了，不过今天分数就要公布期中考试成绩了，我的心怦怦直跳，这是老师走进教室，手里捧着很多试卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，老师一个一个报分数，终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花，激动的'叫了起来，老师又公布了平均分“76.5分”。
星期五数学老师有来到教室里公布数学期中考试成绩，我的期中考试成绩是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是两全其美啊！
回到家，我给我妈妈看了我的成绩，妈妈说语文考得很好，我感到很高兴，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好学习，把期末考试都考到90分以上。
考试的日记 4
期中考试已经结束了，半学期的时间已经悄悄地’’溜“走了，可我们究竟学到多少知识呢？
说到这，我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。”半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
前两句写景，后两句议论。一问一答，暗含哲理。
读到前两句时，我的眼前仿佛出现了这道美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈的像一面镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在的`来回走动。作者在第三句写了一句问句——问渠那得清如许，给读者留下了足够的想象空间。到第四句时，答案便不得而知了——原来是因为发源处有活水不断的流下来。
最让人焕然一新的是题目《观书有感》，顿时，感觉到读书的意境升华，使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持，而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言：书是全世界的营养品。是呀，我们需要吃更多的’’营养品”，才能更健壮。
我们都是普通人，并不是什么天才，要想有所建树，就得跟紧时代的步伐，把握现在，放眼未来。只有不断的吸取新知识，不断的充实自己，心中才会有永不枯竭的方塘。
考试的日记 5
我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！
先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的.全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
考试的日记 6
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文卷子发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的卷子吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今天，在我去订正卷子的时候，孙老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得孙老师说过，方老师还没有把卷子改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的`心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过卷子，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十分以上的卷子，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！
考试的日记 7
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的.分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听教师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试教师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让教师和家长失望。而对于各科科目，我希望教师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
考试的日记 8
上周三，我们学校进行了期中考试，我一题不落地做了出来。考完后，我很高兴，因为我认为自己考的很好，我兴高采烈地把这件事告诉了爸爸。
一周以后，老师拿着成绩单和卷子，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，老实说：“这次期中考试同学们考的并不理想。”接着老师拿起了成绩单念起来，我的心里像揣个小兔子似的，想自己能打多少分呢？就在这个时候，老实说：“郭禹彤95分。”然后，老师把卷子发了回来，我一看，简直是遍地开花！抄句子扣0.5分，找错词扣1.5分……，作文应该打29分，因为我的.字写的不好，所以扣1分，我真的很后悔。我想，我平时要多练字该多好啊！数学题错的都是因为太粗心，没有一道题是不会的。今后我要改掉粗心这个毛病，只要专心加细心，一切都不在话下。
通过这次考试，使我懂得了一个道理，所学过的知识要不断地复习巩固，因为只有这样知识才能记得牢固扎实。考场上才能怀着轻松的心态面对考试。
考试的日记 9
今天是期考的日子，预示着一个学期就要过去了。
还是像往常一样，上午考语文，下午考数学。所不同的是，这次考试学生不再像以前那样幸运了——能偷看。原来上级领导要狠抓考纪考风，考试前，不但要我们自己清场，他们而且还要求巡视员和监考员再清一遍，课桌与课桌之间要保持70厘米的距离——————巡视员可是亲自拿尺子来量的哦。除了可以用一本与考试无关的本子垫外，其它东西通通拿走。
在考试中，显然比以前严肃、安静了许多。大家都在靠自己的真实本事考试，不再像以前那样有歪念头了。
到了下午，接着考数学。数学只有一个半小时而已，因为数学比较容易，如果认真做的话，估计很多同学一半时间就可以完成了。
以前我考数学时，考完之后总是检查不出错的.地方。总以为自己做的对完了，但结果又往往是错了一两道非常简单的算术题，我想，这次我可不能再那样粗心大意了，语文我们注定是无人满分了，但数学一定要拿它一个满分！我每一道算术题、应用题我都认真地算，用心去琢磨。果然很有效果。
一个半小时很快过去了，交卷后，我想：这次一定要拿满分，一定要。
考试的日记 10
随着一阵急促的铃声，期末考试结束了，我从教科书中逃了出来，向自由、轻松进军。
交卷完毕后，同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦。从讲台座上向下望去，教室好比一个菜市场，一个麻雀窝，而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停，姿态各异。你看那边的一群，都是女生，她们的.嘴巴一张一合，交对着答案，忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑，有的垂头丧气。不用说，“眉开眼笑”的一定考了好成绩；而“垂头丧气”肯定考的不理想，不过不要紧，下次再接再厉哦。没等我看够，班主任老师就急匆匆地赶来了，不用说她也是来对答案的，我们一见班主任“大驾光临”，立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案，然后，让我们做对的同学举手。一眼望去，举起的手就好象是海上的孤帆，寥寥无几。见此情景，我就有种不祥的预感，哎呀不好，火山要爆发了，我们个个灰溜溜的。
考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。
考试的日记 11
今天下午放学的时候，语文老师突然对我们说：“明天就要开始第二次考试，同学们一定要好好复习。”顿时我听了心想：这次我一定好好复习，不能像上次，只考了72分，这次我一定要突破90分。
时间过的可真快。第二天考试开始了，教室里立刻鸦雀无声，同学们都在认真做题。“叮铃铃”——下课了。我们就把试卷交了上去。
等过了两天，老师要发试卷了，教室里可热闹了，他们都在说自己的分数。老师生气了，就用力拍了一下桌子，顿时，教师里立刻安静下来，当老师念到我的名字时，我心里像装着十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把试卷拿下来，一看，这次考试的分数既让我高兴又让我伤心。高兴的是我进步了，伤心的是我没有考起90分。
回到家，我把试卷拿给妈妈看，本以为妈妈会骂我，但妈妈没有这么做，却温柔地对我说：“孩子，虽然你没有考起90分，但是你进步了，如果你每次考试都进步的话，用不了多久，你就能考上理想的.分数。”听了妈妈着番话，顿时温暖了心，坚定我今后认真学习的信心和决心。
考试的日记 12
快考试了，这不仅是我一年来来的付出的考验，其中掺杂了教师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒！
学习中，有太多的收获，最不可思议的是，我竟然当了数学课代表，这让我有了压力，所以才有了积极进取的精神！我无时无刻都在为自己加油，因为有太多的`原因是我自己没有太多的信心，但是为自己加油是我依然会做下去的事！
师恩难忘，教师谢谢你这半年来对我的培养，我谢谢你们。妈妈谢谢你，是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人，我爱你们！我非常感谢你们，今天我不知道我为什么突然感慨万分，心里突然很激动，可能因为你们太爱我，我也太爱你们！
我最感谢我现在的班主任，我本来对数学根本没有什么兴趣，是因为你对我的鼓励，你总是对我说加油别灰心，一次考得不好没关系！快考试了，你们放心，我一定不会让你们失望。教师我们非常对不起你们，你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责；那是你对我们的爱啊！
我以前有太多的任性，太多的不谅解。你的关爱，会让我会在学习这条路上继续走下去，虽然这条路不一定好走，但是我会坚持。因为学习是快乐的！
考试的日记 13
今天要进行期中考试，也就是检测我们2个多月的学习成果。
早晨吃完饭，妈妈特意叮嘱了几句话：“做题一定要细心，字也要漂亮一点，祝你考试顺利！”我踏着妈妈鼓励的话语出了门。到了学校，老师也对我们说了一句话：“静下心来，一切皆有可能。”接下来，老师问我们能不能听见锤头声，虽然锤头声震耳欲聋，但是，因为老师的“法宝”我们都根本听不见。
监考老师来了，我原本舒畅的心情一下子紧张起来。发卷子的时候，我以最快的速度写上了名字并答题，题并不难，可能是因为我太紧张了，脑子里一片空白，一道题写不出来，于是，我吸了一口气，再慢慢地呼出去，心情没那么紧张了，脑子里也变得“五彩缤纷”做题自然轻而易举。
收卷子了，我原本紧绷着的脸一下子放松了起来，我和同学有说有笑，几乎都在讨论卷子上的`题，我心里想：我相信自己，再加上我的仔细细心，一定能拿一个好成绩。好期待成绩啊，如果卷子能立刻发下来就好了！
今天的考试终于结束了，这是我们升入五年级第一次大型考试，也是我们成长中的一颗果子，只有通过考试，才能让我们知道哪一方面需要努力，希望我能拿一个好成绩！
考试的日记 14
数学考试结束了。我信心满满地交完考卷，走出了考场。
走廊里，我的耳朵就成了收音机，各种对答案的声音都像一个个广播节目那样钻进来。
回到教室，一位手握小纸条的同学正站在讲台上声嘶力竭地喊着：“各位同志！抗战时期到了！来，我们对一下信息！我先来，第一题的答案是C，第二题是D，第三题……”
台下的`“同志们”认真地听着他嘴里吐出来的每一字母，不时传来一阵哀叹“什么？这题选C？”或是一声狂喜“太棒了，我写对了！”
我静静地听着，在心里也默默地跟着对。听到第五题时，我的心“咯噔”一下，疯狂地跳了起来，那道题和我的答案不一样！
写试卷时的场景似乎历历在目：我看着卷上的题目，抿嘴一笑，自信地写下了算式，然后就直接计算下去了，很顺利啊，完全没有看到题目中的陷阱。
让我想想，那道题我是我是列式计算的，题目……题目是要求列方程解！
我怎么就没有发现这个陷阱呢？检查时为什么不仔细看看呢？我的心里仿佛有一个炸弹爆炸了，被炸得面目全非。
唉，这次考试是我太粗心了，下次一定不可以这样。我在心里暗暗告诫自己。等到下一次考试，我决不能再犯这样的失误！
怀着自责的心情，我走出了教学楼。
考试的日记 15
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。
要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？假如连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的.前途了。
不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，假如从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，假如你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！
考试的日记 16
俗话说：“考考考，老师得法宝；分分分，学生得命根。”我相信，绝大多数得小学生都害怕考试，也都想在考试中拿高分。我们班上得同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆，仿佛世界末日就要来临。
这不，我们班得“小间谍”在下午宣布：“今天要语文考试，大家赶紧复习！”教室里便立刻炸开了锅。有得在埋怨老师，有得在惊叫自己没有复习，还有得便干脆马上拿起书复习。隔壁班得老师看见了，很诧异地嘀咕：“今天怎么这么自觉了？”可今天，同学们却听而不闻！
“叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊！不一会儿，老师便发下试卷让我们开始答题，这紧张得气氛似乎使空气凝结了，大多数得同学都咬着笔杆、愁眉紧锁，在别人得试卷上寻找目标。
时间一分一秒地过去了，清脆得下课铃终于响了！许多同学都在凭着自己得记忆回想答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有得同学不想沉浸在这唧唧喳喳得争论声中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“云开雾散”，这就是我们对考试得印象。
考试的日记 17
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试已经悄悄来临了。检验我们一学期来学习情况即将来到，相信我们每个同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们所学的知识是否扎实，有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期做好新的打算。
那么。我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，合理安排复习时间。在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习，不懂的地方请教老师或同学，绝不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的'思路，这样会达到事半功倍的效果。创造良好的学习气氛，能够促使我们认真学习，有助于我们取的好成绩。
期末考试即将来到，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的每一分每一秒，认真做好复习工作。祝大家在期末考试中取得好成绩。加油吧!为即将结束的一个学期画上一个圆满的句号。
考试的日记 18
周四的下午,教师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”教师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的'问题听教师继续往下讲。教师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
教师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见教师笑了，教师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”教师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白教师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了教师的那句话：读题、读题、再读题！
考试的日记 19
我见过许多损人利己的事，例如：教室门口跌倒的扫帚，马路上不敢去扶的老奶奶，但我感悟最深的`是校门口的香蕉皮。
记得那天阳光明媚，万里无云，天空显得特别蓝，吃完早饭，我高高兴兴的背着书包上学去，路上我蹦蹦跳跳，蹦了一会了，快到学校了，我正准备纵身一跃，突然踩到香蕉皮，跌了一跤，我站起来，正准备把香蕉皮一踢，忽然看见旁边有一位老师，于是我撒腿就跑，来到了教室，我听同学们说：“今天是品德考试。”我顿时恍然大悟，连忙跟同学们说我今天早上踩香蕉皮的经过，过了一会，黄郢智来了，听他说：“他把那块香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里，我自己的脸渐渐变给了，同学们的脸也渐渐红了。
“叮铃铃”上课了，老师说这次品德考试只有黄郢智一个人及了格，其他同学都不及格，有些同学迷惑不解问老师为什么没进行品德考试就说我们不及格，而黄郢智及了格，老师连忙答道：“品德教育应该无时无刻遵守，而不是做给别人看，而今天早上我在校门口扔了一块香蕉皮，就是要看看那些同学能无时无刻遵守自己的品德，而今天只有黄郢智做到了，其他人都没做到！”
从这次品德考试我悟出了一个道理，品德教育应该无时无刻落实在行动上。
考试的日记 20
今天，是我们二年级期末考试。
我们班的班主任说：“第三组和第四组到六(5)班去考试。”
第三组和第四组的`小朋友都高兴地跳起来，我也跟着跳起来，因为我是第四组的。
我们来到六(5)班，可是门锁着，我们怎么过去呢?
有的同学想从窗户翻过去，可是窗户也关着，我们开不开，我们怎么过去呢?我们正在议论呢，忽然，来了个大哥哥，他是六(5)班的学生，他力气大，一下子就把窗户打开了，我们就高高兴兴地进去了，没过多久，数学老师来了，她给我们发完卷子，就开始让我们先写班级姓名。
没过多久，一个同学举手问老师：“老师，这题怎么做。”老师给他讲讲，他明白了，就做下座位上开始写了。
没过多久，又一个同学问老师：“老师，这题怎么做。”老师说：“认真读一下题，这题很简单，你一会儿就会明白了。”
我听得不耐烦了，就把耳朵堵上，心里想：这下我就可以安安静静地写试卷了。
一个小时过去了，老师开始收卷子了，有一个小朋友没做完老师就给他收了，谁叫他这么磨蹭时间呢?
考试的日记 21
今天要进行一次数学第三单元考试，我丝毫不紧张，不是因为我明白紧张了也没用，而是觉得第三单元并不很难，除了计算麻烦。可计算根本复习不了，做好之后验算一下就可以了。
要考试了，老师把试卷发下来，按照往常得习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有难题，特别是最后一题，以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难得。
开始答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，开始做了。虽然说做事要三思而后行，可是填空题我“一思”就做好了，虽然有几个单位陷阱，可都一一被我识破了，于是，我头也不抬地就顺利地完成了试卷。
我东张西望，看看别人做到哪儿了。教室里安静极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出得“沙沙”得声音。一段时间后，老师宣布交卷了，我交完后，马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案，可是一校对，我得心情便落入了万丈深渊，我最后得两题应用题错了！这次难保会有九十分以上了，我真希望时光倒流，我就多检查一下，可是，现在已经晚了，唉，就着回家挨“处分”吧！
考试的日记 22
教室里的气氖明显和平日不同，老师在讲台上一再叮咛、反覆复习，台下的同学充满着不安和紧张，加上窗外三十三度的高温，感觉像夏日西北雨来临前的燠热焦躁围绕着大家。我当然也不能例外，压力从四面八方涌来，因为考试又到了！
在学校如此，回到家也不好过，永远写不完的.作业和考卷，平日最爱的电视卡通成了违禁品，吃饭洗澡像打仗一样分秒必争，妈妈说：“临阵磨枪，不亮也光。”谁叫我平日不努力，只好忍耐再忍耐，继续埋头苦读冲刺，希望这一切辛苦会有代价。
决战的日子终于还是来了！妈妈送我上学的路上，不断地鼓励我“尽力就好，压力不要太大，但是作答要小心，写完要检查。”其实这些话我早就倒背如流了，但我的心不听话，依然砰砰跳个不停。
当考卷发下的那一刻，只见大家埋头苦干认真作答，除了沙沙的写字声外，教室里只剩下头顶上风扇的转动声。经过艰苦的作战，总算分出胜负，“几家欢乐几家愁”真是最好的写照。妈妈说得没错：“一分耕耘，一分收获。”经过这次的教训，下次我要更用功了！
考试！我不怕你，我要向你宣战，放马过来吧！下次我一定要战胜你！
考试的日记 23
今天，是明天数学考试的前一天。我一想到这里我心里就不由得还害怕了起来，心想：题目会不会有点出格？我数学最烂了！如果考不好回家肯定会遭到猛烈的暴风雨。
但是，邱老师的一句话把我不安的心像打了镇静剂似的，没有那么紧张了：“这一次的考试只会考学过的内容，但是这一次考试也是很严格的哦，不过没关系。”我一听便得意洋洋起来：“幸好只考前面学过的内容，咱的运气可真好呀！当我正要看课外书时邱老师又连忙补充了一句：“哦！正是因为这次考试是很严格的，所以要单行单坐！所以必须有七个同学坐到走廊上面去，并且是按学号坐哦！”邱老师说完，我们便把一个小组的桌子外加一个同学的桌子给搬了出去。这时，我当然又紧张起来了：这不是跟期中和期末一样的吗？哦！我的.上帝啊！并且我就是三号。桌子摆完后，我只好提着书包坐在座位上看起了数学，也十分紧张。生怕自己看漏了一个题目，而并却正好就是考的这个题目。
唉，这次的数学考试前昔实在是太紧张了。
考试的日记 24
这个星期星期四，我们学校举行了别开生面的“五年级上册期末考试”。
星期四的早上我们早早地来到了学校，拿出语文书，准备复习，我复习着，只见朱老师走进教室在黑板上写了前面两场考试的时间。第一场：语文8：30——10：00第二场：数学:10:30——11：40。
时间过得飞快，转眼间早读课下课了。考试也快开始了，我也没有时间去做其他事情，只好等待……考试开始了，我先写好学校、班级、姓名、学号，就开始答题了。第一题是抄写，不难我也觉得简单，我紧接着又开始答下一题。前面的题目都还很简单，等到后面的.阅读题，我就会顿时两脑一空，根本不知道写什么。还有我老是在犹豫这个对，这个错。这些都还只是一丁点儿的紧张，最紧张的还是后面的作文，足足要写两面，而且一面就有好多字，虽然我没算过。我就按正常套路写作文。写了一面多了，我实在写不下去了，就只好结了尾，把作文写完了。我数了数，还剩下五行，虽然我空了这么多，但是我尽力了。
数学和下午的两场我都不觉得紧张，唯独这个语文我十分紧张。
考试的日记 25
我们学校六年级上学期期中考试结束了。今天，老师公布了考试成绩。我对我在这次考试中的表现很不满意。
首先是语文，由于平时作业不注重速度，考试时担心时间不够，字也就写得有一点儿潦草，作文没有仔细阅读，有一句话因不通顺而被减了分。其次是数学，考试时有一道题没有理解题意，而过后仔细一想就明白了，也是由于做题的速度不够，当时心里有些慌，考试时未来得及仔细去思考而造成的。再次就是英语，有一道听力题我错的很“冤”，就连平时知道的英文名首字母竟然没有大写，这是我平时做作业不细心，不规范，对自己要求不严格造成的。
期中考试过去了，我要认真总结经验教训，平时注意做题的速度训练，这样考试时就不会慌张，就会争取的时间去思考、去检查，绝对不允许自己再犯无谓的错误。一定要克服自己做作业不细心、不认真，也是对自己要求不严格的坏习惯，写每一个字、做每一道题都要按老师教的认真去做。期中考试过后还有期末考试，我还是有机会的`。我要更加努力，今后无论做任何事，一定要认真仔细，养成良好习惯，学习上争取取得更好的成绩!一定不让老师、家长和同学们失望，不让自己失望。
考试的日记 26
今天是星期四，又有一节地理课，按照昨天晚上老师给我们复习了一遍地理，今天要考试的内容，我觉得这是考试应该可以考出来，毕竟这个内容是了解地区的内容，只是1~3节也挺少的内容，所以老师只给我们考了30分钟，到40分钟之内，考试之前我还和同学互相问问题，关于今天要考试的内容的一些问题防止如果真的考到了呢。
结果还真的有些是考到了，而且有些非常的难，比如说最后一题怎样让西亚的石油能节约一点的方法，我只回答了可以利用一些太阳能或者水能来发电，这样就不浪费石油，因为电有些是要使用来发的，所以我觉得这个应该可以对，但是结果出乎我所料，结果的`老师说的答案是要发展其他的一些物质，不能只依靠石油来生存等等这一类的观点。
哈哈，搞到40分钟之后还有10分钟左右，老师就叫我们把试卷与同桌换过来，互相改。然后呢，我最后就考了95分，太好了。而且最搞笑的是我的同桌学东南亚是由什么组成的，它写成印度半岛和马来群岛，其实正确的应该是中南半岛和马来群岛，她太牛了，难道他去东南亚要去印度半岛区？
考试的日记 27
12月9日星期三下午2：20我们班进行了英语抽测我们起初以为是只抽一个组，可是我们想错了这次是全班考试，考完试再抽测。
监考老师来了，我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了
老师发卷了我一看，哈哈！我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了，侯老师看我没事，就说：任仁，你写完了？我说：嗯！
拿过来叫我看看侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼，给了我说：有个错我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花忘写了我马上补了上去，快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说：没秦老师走了，下课了！来了一个不认识的`老师说抽第一组。我一听，哈哈哈！不是抽我们这一组。
我这忐忑不安的心终于落地了。下了课，我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊？作文写了几个字呀！不问不知道，一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词，第一名是79个单词。
就这样考试结束了
考试的日记 28
抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们以前奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，然后又是另一种生活，我们只需告诉自我不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的.过程，又何必去想结果。年轻没有什么不能够。海燕无法决定天空的颜色，但却能够顺风而行，纵横弛骋，驾奴自我的梦想，树儿无法决定风的速度，但却能够借风的手掌，展示自我，释放美丽的情绪。
风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌；阳光想融化碍眼的水汽，然后却成就拉美丽的彩虹。
风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自我的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自我的坚强。
长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，然后而会说那是就应的（所以不妨对妈妈说声谢谢）我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自我的心。
考试的日记 29
今天，好无语。那个恶魔--期中考试来了，我得内心恐惧极了！……
完了！昨天光顾着玩游戏了，连看都没看。万一考不好，我得屁股又要满堂红了！
“丁零零。丁零零……”“好现在开始考试。”随着咝咝得声音，试卷发到了我手中。！完了，我什么都不会，都怪我昨天什么都没看。怎么办！我脑子里什么都不剩了，连刚看得也忘光了。哎！怎么办！怎么办！……
我敲着我那不争气得脑袋，快想起来快想起来！我得脑袋沁出了汗水。完了完了！于是，我仅凭唯一得一点记忆努力地做完了所有题目。“丁零零”“考试结束！”
第二天，我拿到了成绩。还好没考太差，我得心松了一口气。终于过关了！可回到家，不幸得事发生了。“你怎么考得那么差！这次考试全班都有进步！就你有退步！你在干什么！”只听见妈妈得狮吼功开始发作了。只见妈从房间里拿出了鸡毛掸子。“啪！啪！”虽然声音没了，但我得屁股还是意游未尽还是火辣辣地疼。
哎！这次考试最终还是屁股满堂红了！
以后还是在考试前好好复习吧！我可不想在屁股满堂红了！也不想试卷满叉叉了！
考试的日记 30
期末考试渐渐地逼近我们，我们开始积极准备了。一上学，就能听见朗朗的书声。那是同学们在紧张的复习。
今天是期末考试，我一进教室，眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7：20分啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不象以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我也不甘示弱，也读了起来。考试前，同学们的'心“扑通扑通”地跳了起来，因为他们非常的紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。
早上考的两门课还可以，到了下午考完英语。大部分同学们是无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我看他们慢慢吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的，我们正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考的不好，下学期再努力。”但是这是我们的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了！
考试的日记 31
抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们以前奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又就是另一种生活，我们只需告诉自我不断努力，不管前方就是泥还就是埕途，我们都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不能够。海燕无法决定天空的颜色，但却能够顺风而行，纵横弛骋，驾奴自我的梦想，树儿无法决定风的速度，但却能够借风的手掌，展示自我，释放美丽的情绪。
风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌；阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。
风筝想挣脱我的控制，却想不到就是我成就拉它翩飞的梦想，然而蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知就是茧造就了它美丽的`翅膀。蛋用壳伪装自我的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自我的坚强。
长久的爱一个人，他会渐渐忘记那就是爱，而会说那就是就应的（所以不妨对妈妈说声谢谢）我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的就是拥有一颗不能正视自我的心。
考试的日记 32
今天半期考试，我们非常紧张。下午，我们考完了试，心里就想：“要是能看场电影放松一下，那该多好啊！”于是，就有人跟张老师说。张老师满口答应：“ok,没问题，只要你们看完了两个关于东华教育视频，就可以了。”张老师说完就走了，去批阅期中试卷了。
我们一下子就看完了两个关于东华教育视频，然后班长问看什么电影好呢？我们有的说看“功夫熊猫2”，有的说“功夫梦”。有的说看“全城戒备”……班长就说看《功夫梦》好了。
开始播《功夫梦》了，大家看得津津有味，教室里只有电视里发出的声音。可是，在看《功夫梦》的过程中，因为是全屏所以有点卡，邓永燊看得有点不耐烦了，就走上讲台生气质问班长：“怎么这么卡的？”其他的同学也跟着起哄了，一时间班级乱哄哄的。班长生气了，关掉了电脑说：“不要看了！那么吵。再吵我就记下你的`名字。”
结果我们都没有看完“功夫梦”，但是我们知道邓永燊不是故意的。
考试的日记 33
不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。
对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的.感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时光，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。
但是时光好象并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时光真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时光那么紧啊？让我们玩的时光都没有!在这里，我认为时光是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时光就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时光不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让教师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只……
考试的日记 34
周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要仔细、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的`笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
考试的日记 35
考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对......
“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的`“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”
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