送给老师的名言警句【实用】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到名言警句吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。名言警句的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的送给老师的名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
送给老师的名言警句1
1、让你的文字变成你的第二容颜。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
4、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、谁走在你前面，谁就是你的老师。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
10、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、职业首先是做人之本，为师之本。
14、一个人的高度不重要，重要的.是你向上的姿态。
15、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
16、我最大的优点是不嫉妒。
17、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。
18、愿意干的事情就不觉得累。
19、身教重于言教，才高还需德高。
20、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
21、最简单的方法就是最伟大的方法。
22、心灵塑造的最佳工程师。
23、心灵的沟通胜于知识传递。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
26、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
29、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
30、小学是研究艺术的课堂。
31、老老实实做人，认认真真教书。
32、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
33、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
34、用脚用心丈量“运”，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。
35、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
36、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
38、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
39、想让生命辉煌，就别浪费青春。
40、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
41、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
42、陪同、经历，是语文学习的过程。
43、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
44、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
送给老师的名言警句2
1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者：爱因斯坦
2、一分耕耘，一分收获。（张晓）
3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
4、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7、身为世范，为人师表。
8、求真求实。（张瑶）
9、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
10、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
11、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
12、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
13、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
15、上善若水，厚德载物。（兰静）
16、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
17、师者，传道受业解惑也！
18、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
19、赞美老师的诗句：
20、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
21、愿以真心相待，换你不负韶华
22、外师造化，中得心源。（李佳）
23、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
24、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
25、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
26、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。（王雅莉）
27、举世不师，故道益离。——柳宗元
28、老师，您是祖国宏伟蓝的者，从事着最光荣的事业。
29、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
30、太阳下最光辉的职业——教师。
31、教师的人格是教育的基石。
32、差生身上应更多体现着老师的爱。
33、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。（赵亚坤）
34、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。（黄立静）
35、经师易遇，人师难遇。——司马光
36、三人行，必有我师！
37、幼吾幼以及人之幼。（韩振强）
38、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
39、我的老师，这也正是您的教育艺术。
40、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
41、默而识之学而不厌诲人不倦。（张运英）
42、快乐应该是美德的伴侣。（张彦省）
43、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
44、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
45、事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。（张富菊）
46、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
47、播种希望，收获明天。（田晓彬）
48、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
49、开心过好每一天。（周春霞）
50、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
51、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
52、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。（樊英茹）
53、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
54、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。（高倩倩）
55、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
56、天道酬勤。（霍庆）
57、无需言，做自己。（肖青）
58、做孩子们成长道路上的良师益友。（耿淑杰）
59、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
60、严师出高徒。
61、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
62、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
63、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
64、淡泊以明志，宁静而致远。（刘丽华）
65、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
66、人活着就要快乐。（孔德魁）
67、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
68、己所不欲，勿施于人。（张欣然）
69、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
70、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
71、爱己之心爱人，律人之心律己。（石俊娟）
72、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
73、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
74、爱是一切美的源泉。（张庆）
75、把一切知识教给一切人。
76、静心的.做老师，尽心的教学生。（刘燕平）
77、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
78、宁静致远。（姜超）
79、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。（王昕）
80、以诚感人者，人亦诚以应。（李丹）
81、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
82、追求梦想，不懈努力。（冯婧峥）
83、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
84、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
85、与其说献身教育，不如说献“心”教育。（赵慧博）
86、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
87、安全第一。（鲍永宾）
88、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
89、学高为师，身正为范。
90、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
91、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
92、博观而约取，厚积而薄发。（杨松）
93、读书一刻，馨香一生。（何丽华）
94、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
95、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
96、一日为师，终身为父。
97、教师要融于师生的相互理解中。
98、认认真真教书，踏踏实实做人。
99、努力就有希望，耕耘就有收获。（耿茜）
100、认认真真工作，老老实实做人。
101、养不教，父之过；教不严，师之惰。
102、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。（李婵）
103、天道酬勤。（王增坡）
104、大家齐努力，科技教育盛开花。
105、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。（何秀琴）
106、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
107、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
108、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。（刘森）
109、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
110、诚实做人，踏实做事。（石玉霞）
111、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
112、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
113、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
114、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
115、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
116、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
117、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（姚英艳）
118、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭》
119、多一份赏识，就多一份成功的希望。（杨双梅）
送给老师的名言警句3
1、言必行，行必果。
2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、用脚用心丈量运，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。
5、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
6、职业首先是做人之本，为师之本。
7、让你的文字变成你的第二容颜。
8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13、愿意干的事情就不觉得累。
14、我最大的优点是不嫉妒。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、教书育人，功德无量。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23、每一个学生都是好学生。
24、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
29、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
30、陪同、经历，是语文学习的过程。
31、语文学习的过程就是做人的过程。
32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
33、职业道德是做人之本，为师之本。
34、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
35、老老实实做人，认认真真教书。
36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
39、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。
40、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。
43、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
44、心灵塑造的最佳工程师。
45、把一切知识教给一切人。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、语文学习是读一本书一本本书的过程。
48、身教重于言教，才高还需德高。
49、最简单的方法就是最伟大的方法。
50、一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。
51、天荒地老，教师的童心不泯。
52、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
53、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
54、坚持启发式，避免注入式。
55、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
56、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
57、教师要融于师生的相互理解中。
58、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
59、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
60、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
61、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
62、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
63、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
64、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。
65、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
66、谁走在你前面，谁就是你的老师。
67、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
68、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
69、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
70、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
71、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
72、教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
73、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
74、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
75、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
76、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
77、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的`学生。
78、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
79、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。
80、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
81、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
82、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
83、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
84、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
85、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
86、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
88、想让生命辉煌，就别浪费青春。
89、让学生超越教师，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
90、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
91、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。
92、捧着一颗心，不带半根草去。
93、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
94、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
95、小学是研究艺术的课堂。
96、太阳下最光辉的职业是教师。
送给老师的名言警句4
1、言必行，行必果。
2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、用脚用心丈量“运”，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。
5、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
6、职业首先是做人之本，为师之本。
7、让你的文字变成你的第二容颜。
8、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13、愿意干的事情就不觉得累。
14、我最大的优点是不嫉妒。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、教书育人，功德无量。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、每一个学生都是好学生。
25、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
27、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
31、陪同、经历，是语文学习的过程。
32、语文学习的过程就是做人的过程。
33、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
34、职业道德是做人之本，为师之本。
35、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
38、心灵的沟通胜于知识传递。
39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
40、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。
41、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
43、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。
44、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
45、心灵塑造的最佳工程师。
46、把一切知识教给一切人。
47、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
48、语文学习是读一本书一本本书的过程。
49、身教重于言教，才高还需德高。
50、最简单的方法就是最伟大的方法。
51、一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。
52、天荒地老，教师的童心不泯。
53、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
54、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
55、坚持启发式，避免注入式。
56、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
57、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
58、教师要融于师生的相互理解中。
59、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
60、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
61、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
62、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
64、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
65、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。
66、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
67、教师就是要敬业爱生。
68、谁走在你前面，谁就是你的老师。
69、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
70、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
71、慈父+慈母=教师。
72、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
73、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
74、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
75、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
76、教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
77、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
80、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
81、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
82、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
83、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
84、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。
85、用教师的.智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
86、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
87、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
88、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
89、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
90、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
91、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
92、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
93、想让生命辉煌，就别浪费青春。
94、让学生超越教师，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
95、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
96、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。
97、捧着一颗心，不带半根草去。
98、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
99、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
100、小学是研究艺术的课堂。
101、太阳下最光辉的职业是教师。
102、让你的文字变成你的第二容颜。
103、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
104、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
105、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。
106、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
107、谁走在你前面，谁就是你的老师。
108、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
109、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
110、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
111、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
112、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
113、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
114、职业首先是做人之本，为师之本。
115、一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。
116、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
117、我最大的优点是不嫉妒。
118、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。
119、愿意干的事情就不觉得累。
120、身教重于言教，才高还需德高。
121、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
122、最简单的方法就是最伟大的方法。
123、心灵塑造的最佳工程师。
124、心灵的沟通胜于知识传递。
125、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
126、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
127、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
128、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
129、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
130、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
131、小学是研究艺术的课堂。
132、老老实实做人，认认真真教书。
133、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
134、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
135、用脚用心丈量“运”，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。
136、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
137、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
138、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
139、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
140、想让生命辉煌，就别浪费青春。
141、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
142、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
143、陪同、经历，是语文学习的过程。
144、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
145、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
146、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
147、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
148、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
149、言必行，行必果。
150、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
151、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
152、用脚用心丈量运，想办法改变运。谁来改变你的环境，是你自己。
153、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
154、职业首先是做人之本，为师之本。
155、让你的文字变成你的第二容颜。
156、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
157、循循善诱，诲人不倦的是老师。
158、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
159、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
160、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
161、愿意干的事情就不觉得累。
162、我最大的优点是不嫉妒。
163、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
164、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
165、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
166、教书育人，功德无量。
167、怎样的老师造就了怎样的学生。
168、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
169、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
170、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
171、每一个学生都是好学生。
172、任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望。
173、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
174、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
175、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
176、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
177、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
178、陪同、经历，是语文学习的过程。
179、语文学习的过程就是做人的过程。
180、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
181、职业道德是做人之本，为师之本。
182、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
183、老老实实做人，认认真真教书。
184、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
185、心灵的沟通胜于知识传递。
186、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
187、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。
188、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
189、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
190、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。
191、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
192、心灵塑造的最佳工程师。
193、把一切知识教给一切人。
194、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
195、语文学习是读一本书一本本书的过程。
196、身教重于言教，才高还需德高。
197、最简单的方法就是最伟大的方法。
198、一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。
199、天荒地老，教师的童心不泯。
200、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
201、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
202、坚持启发式，避免注入式。
203、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
204、屋子再小，也要藏书；钱再少，也要买书；交情再浅，也要送书。
205、教师要融于师生的相互理解中。
206、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
207、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
208、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登
209、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
210、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
211、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
212、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。
213、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
214、谁走在你前面，谁就是你的老师。
215、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
216、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
217、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
218、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
219、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
220、教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
221、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
222、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
223、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
224、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
225、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
226、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
227、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。
228、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
229、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
230、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
231、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
232、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
233、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
234、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
235、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
236、想让生命辉煌，就别浪费青春。
237、让学生超越教师，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
238、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
239、你笨点没有事情，但是要有良好的状态。
240、捧着一颗心，不带半根草去。
241、我的成长就是后天和孩子一起成长的过程。
242、给孩子大量的积累就是教师给孩子的积德。
243、小学是研究艺术的课堂。
244、太阳下最光辉的职业是教师。
245、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
246、教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
247、语文学习的过程就是做人的过程。
248、捧着一颗心，不带半根草去。
249、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
250、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
251、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
252、天荒地老，教师的童心不泯。
253、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
254、怎样的老师造就了怎样的学生。
255、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
256、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。
257、语文学习是读一本书一本本书的过程。
258、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
259、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
260、坚持启发式，避免注入式。
261、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
262、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
263、让学生超越教师，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
264、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
265、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
266、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
267、职业道德是做人之本，为师之本。
268、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
269、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
270、教师要融于师生的相互理解中。
271、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。
272、太阳下最光辉的职业是教师。
273、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
274、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
275、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
276、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
277、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
278、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
279、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
280、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
281、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
282、把一切知识教给一切人。
283、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
284、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。
285、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
286、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
287、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
288、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
289、循循善诱，诲人不倦的是老师。
290、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
291、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
送给老师的名言警句5
1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
2、先相信你自己，然后别人才会相信你。
3、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
5、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
6、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、十年树木，百年树人。
9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
10、作业不会，学霸帮你。
11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
12、读万卷书，行万里路。
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
15、我们唯一不会改正的`缺点是软弱。
16、兼听则明，偏信则暗。
17、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
18、千里之行，始于足下。
送给老师的名言警句6
1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
2、教师的微笑只有一条，那就是唤起学生心灵的微笑。
3、语文学习的过程就是做人的过程。
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
8、天荒地老，教师的童心不泯。
9、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
12、活就活出个龙摆尾，活就活出个虎生威。
13、语文学习是读一本书一本本书的过程。
14、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
16、坚持启发式，避免注入式。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19、让学生超越教师，就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
20、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
21、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
25、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
26、教师要融于师生的相互理解中。
27、追求是我的状态，探索是我的行为。必须紧贴地面行走，与其描述千万朵花的美，不如让自己一瓣一瓣的开放。
28、太阳下最光辉的职业是教师。
29、孩子是可以敬服的'，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
30、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
31、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
33、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
37、人生三幸：好父母、好老师、好领导。
38、把一切知识教给一切人。
39、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
40、人靠特长吃饭，不是靠爱好吃饭，人放错了位置就是一堆垃圾。
41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
43、语文要让孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
44、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
45、循循善诱，诲人不倦的是老师。
46、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
47、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
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