关于反思的名言（精选130句）
在日新月异的现代社会中，我们的任务之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的关于反思的名言，欢迎大家分享。
1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德、泰勒
5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
6、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
7、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
8、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
11、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
12、行是知之始，知是行之成。
13、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
14、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。 ——洛克
16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
17、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
18、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
19、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
20、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
21、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
22、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
23、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
24、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
25、岂能尽人如意，但求无愧于心！
26、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
27、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
28、性格决定命运，选择改变人生。
29、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
30、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
31、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
32、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
33、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了
34、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
35、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
36、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
37、对的，坚持；错的，放弃！
38、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
39、老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！
40、站得更高才能看得更远。
41、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
42、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹
43、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——佚名
44、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢
45、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——宋代学者袁采
46、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温莎斯基
47、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔
48、未尝过艰辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面。真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
49、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
50、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
51、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
52、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
53、不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
54、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
55、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特
56、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来
57、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
58、多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉！——鲁迅
59、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧《西岩赘语》
60、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
61、要找出时间来考虑一下，一天中作了什么，是正号还是负号，假如是正号很好。假如是负号，那就采取措施。——保加利亚共产党领袖季米特洛夫
62、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本
63、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
64、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
65、只一自反，天下没有不可了之事。——申居郧
66、侵入一个国家或许容易，但要想撤离这个国家却很困难。——马汉
67、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
68、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
69、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——阿里巴巴集团主席和首席执行官马云
70、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
71、要想了解自己，最好问问别人。——日本
72、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克里特
73、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
74、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳
75、我们倒不怕承认自身的“弱”，愈知道自身弱在哪里，愈好在各人自己的岗位上来尽力加强它。——闻一多
76、朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
77、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
78、不会评价自己，就不会评价别人。——德国
79、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基
80、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢《迷路》
81、自知之明是最难得的知识。——西班牙
82、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚
83、要找时间来考虑一下一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号——很好，假如是负号，那就采取措施。——保加利亚共产党领袖季米特洛夫《论文学、艺术与科学》
84、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚
85、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
86、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
87、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。——中国现代作家、**评论家鲁迅《鲁迅全集》
88、人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注·大学》
89、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语·学而》
90、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
91、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
92、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘
93、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——作家，演说家，企业家陈安之
94、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
95、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
96、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
97、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
98、最困难的事情就是认识自己。——希腊
99、心斋（审视内心、反躬自省）是认识自己、获得人生效率的好方法。——北京师范大学教授，文化学者于丹
100、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 ——普朗克
101、经营中的98%是有关人性，只要换位思考，将对方关心的利益想清楚了，凡事就迎刃而解。 ——牛根生
102、所谓七年之痒，就是一年新鲜，二年熟悉，三年乏味，四年思考，五年计划，六年蠢动，七年行动。 ——朱德庸
103、为什么上帝看到思考的人会笑?那是因为人在思考，却又抓不住真理。因为人越思考，一个人的思想就越跟另一个人的思想相隔万里。 ——昆德拉
104、人生虽然是短暂的，但假如我们思考人生的快乐，那也就会缓和人生的苦恼。 ——沃夫拿格
105、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。 ——洛克
106、有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。 —— C·C·科尔顿
107、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。 ——约·诺里斯
108、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。 ——苏霍姆林斯基
109、到了上世纪90年代，我开始思考。那时，我正在香港拍《东方不败》，跟导演、电影公司都有问题。记者跟我说，“你应该很感谢徐克，把你培养出来。”当时我说，我同意，但第一要感谢我的父母;第二要感谢我的国家;第三感谢我的教练;第四感谢《少林寺》的导演;第五感谢很多电影公司请我拍电影;第六当然要感谢徐克导演。这是我站在“阳”的立场上讲。但我同时回答记者，我想从“阴”的一面再说一次，第一，我没想来这世界;第二，是国家希望有人才;第三，我的教练希望培养冠军，不光培养我一个;电影导演选我，说明我有天分。电影公司发现我能帮他们赚钱才选我;徐克知道我能够演绎这个角色才选我。所以，站在“阴”和“阳”的角度看同一个问题时，答案是不一样的。我也从这个角度里开始了解生活、了解生命。所以生命不是一条路走到底，如果太自我为中心，就会有很多痛苦。 ——李连杰
110、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ——(法)爱尔维修
111、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫
112、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)邓肯
113、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。 ——(前苏联)列宁
114、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 ——(法)卢梭
115、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。 ——(美)赫钦斯
116、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。 ——(法)卢梭
117、学校是个应用心理学的实验室。 ——(美)杜威
118、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。 ——陶行知
119、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。 ——(前苏联)赞科夫
120、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。 ——(英)洛克
121、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 ——(奥地利)布贝尔45,教育人就是要形成人的性格。 ——(英)欧文
122、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
123、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
124、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
125、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
126、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
127、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
128、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
129、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
130、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
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