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《舞出我人生》观后感
观看完作品之后，内心会产生很多感慨，这次观看让你有什么体会呢？写一份观后感，记录收获与付出。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编整理的《舞出我人生》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《舞出我人生》观后感1
《舞出我人生》是一部青春爱情励志歌舞片，是由著名编舞安妮·弗莱彻首次执导的舞蹈题材电影。这部影片有着青春爱情片的固有模式。影片的主人公是活力四射的青年男女，整个故事的展开大部分是在马里兰艺术学校；主人公从两个世界，因为一个小意外而走到一起，擦出一段爱情的火花，两条原本平行的直线，交汇于舞蹈的光辉。青春元素加上舞蹈与音乐的配合，让原本老套的情节有了一丝不一样的味道。电影中有多处融合，让人感觉眼前一亮。
一、身份的融合
他，来自底层社会，身份卑微却虚度年华，寻求一切机会拼命想摆脱这种不如意的生活，跳舞成了他惟一能够释放灵魂的梦想；她，是当地最优秀的艺术学院的舞蹈演员，每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂而不懈地努力。他们之间有着不可跨越的鸿沟，可是一切都阻止不了这两个有天分的年轻人的激情碰撞。泰勒是来自底层社会的反叛青年，诺拉是就读于贵族艺校的优秀的芭蕾舞学生。诺拉要参加高级舞蹈比赛，可是她的搭档却在这时不幸受伤，她需要一个舞技超群的舞伴，而泰勒因为砸坏了艺术学校的窗户被罚在学校社区服务，从此闯入诺拉的视野。泰勒随意自如的街头舞蹈吸引了诺拉，她偷偷地注意着泰勒的一举一动，发现他的舞技虽然未经雕琢，但极强的乐感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的这个机会给了泰勒，可是当两人开始训练时，却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张，考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持着度过了磨合期，当一切渐渐上了轨道之后，泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明：尽情舞动的人生，比想象得还要美妙。
二、不同舞蹈形式的融合
个性张扬的街头嘻哈与高贵典雅的'芭蕾可以在舞台上完美的契合，就像泰勒（钱宁塔图姆饰）与诺拉（珍娜迪温）的结合一样。这是一个奇迹。影片开头使用的是平行剪辑，两个场景交替出现，一边是黑色元素下的青年跳街舞，一边是白色元素下的女孩跳着芭蕾，动感的音乐配合着双方舞者的舞步，达到了融合状态。泰勒的街舞，活力四射，带着青少年特有的张力与狂傲；诺拉的芭蕾舞轻盈飘逸，极尽一切柔和的美感。这种融合的美感在影片最后的那场比赛中得到极致发挥。男孩子的街舞中融进了芭蕾的元素，灵活中透出温情；女孩子的芭蕾杂糅了街舞成分，在女性温柔的外表下更显出一种魅惑，这是一次酣畅淋漓的影视语言表达。当电影与舞蹈相遇之后，会产生不可思议的化学反应：炫丽的舞美灯光、精致的舞台背景、热辣而又优雅的舞蹈，银幕就这样被那些在舞台上旋转不停的舞者和他们曼妙的舞姿点亮了，显得流光溢彩、意趣盎然。舞蹈具有神奇的艺术魅力，在电影中，它具有高度的娱乐观赏性与突出艺术成就感的双重作用；换一种说法，舞蹈与银幕完美的镶嵌融合之后，具有即可抒情又能叙事的双重作用，是生动形象的影像内容。
三、文化的融合
影片中，泰勒有两个黑人朋友，他们总是在一起玩，泡迪厅，打架斗殴，偷车，旺盛的荷尔蒙、憋爆的青春、没处散发的动感活力，只能通过一系列冲撞来释放。当泰勒在学校和大家跳舞时，黑人兄弟感觉泰勒和自己应经不是一路人了，他在和贵族孩子跳高尚的爱尔兰舞步，一度疏远泰勒；诺拉的迈尔斯喜欢创作音乐，诺拉的前男友布瑞特（白人）和迈尔斯是搭档，结果为了名利甩了迈尔斯，种族矛盾似乎在无形中加剧。但最后，迈尔斯的音乐配合诺拉与泰勒的舞蹈，产生了非同一般的震撼力，黑人兄弟的弟弟被枪杀后，他也理解了泰勒的举动，来到赛场为泰勒加油。在美国年青人中一直盛行的以HIP-HOP为文化背景的街舞，这种源于黑人文化的舞蹈充分地呈现着青年人的朝气与活力、青春与梦想，这与影片的环环相扣，借舞喻意。这种不同文化的融合更能让影片展现不同的风采。很多时候一部舞剧题材的影片，它的音乐与舞蹈的元素相对于人物刻画与故事情节的设置会占据比较重的戏分与比例。在舞蹈与音乐的展现中发展故事的情节与完成对人物的心理描写通常是这种题材影片的表现手法。
《舞出我人生》观后感2
《舞出我人生》是一部青春爱情励志歌舞片，是由著名编舞安妮·弗莱彻首次执导的舞蹈题材电影。这部影片有着青春爱情片的固有模式。影片的主人公是活力四射的青年男女，整个故事的展开大部分是在马里兰艺术学校；主人公从两个世界，因为一个小意外而走到一起，擦出一段爱情的火花，两条原本平行的直线，交汇于舞蹈的光辉。青春元素加上舞蹈与音乐的配合，让原本老套的情节有了一丝不一样的味道。电影中有多处融合，让人感觉眼前一亮。
一、身份的融合
他，来自底层社会，身份卑微却虚度年华，寻求一切机会拼命想摆脱这种不如意的生活，跳舞成了他惟一能够释放灵魂的梦想；她，是当地最优秀的艺术学院的舞蹈演员，每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂而不懈地努力。他们之间有着不可跨越的鸿沟，可是一切都阻止不了这两个有天分的年轻人的激情碰撞。泰勒是来自底层社会的反叛青年，诺拉是就读于贵族艺校的优秀的芭蕾舞学生。诺拉要参加高级舞蹈比赛，可是她的搭档却在这时不幸受伤，她需要一个舞技超群的舞伴，而泰勒因为砸坏了艺术学校的窗户被罚在学校社区服务，从此闯入诺拉的视野。泰勒随意自如的街头舞蹈吸引了诺拉，她偷偷地注意着泰勒的一举一动，发现他的舞技虽然未经雕琢，但极强的乐感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的这个机会给了泰勒，可是当两人开始训练时，却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张，考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持着度过了磨合期，当一切渐渐上了轨道之后，泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明：尽情舞动的`人生，比想象得还要美妙。
二、不同舞蹈形式的融合
个性张扬的街头嘻哈与高贵典雅的芭蕾可以在舞台上完美的契合，就像泰勒（钱宁 塔图姆饰）与诺拉（珍娜迪温）的结合一样。这是一个奇迹。影片开头使用的是平行剪辑，两个场景交替出现，一边是黑色元素下的青年跳街舞，一边是白色元素下的女孩跳着芭蕾，动感的音乐配合着双方舞者的舞步，达到了融合状态。泰勒的街舞，活力四射，带着青少年特有的张力与狂傲；诺拉的芭蕾舞轻盈飘逸，极尽一切柔和的美感。这种融合的美感在影片最后的那场比赛中得到极致发挥。男孩子的街舞中融进了芭蕾的元素，灵活中透出温情；女孩子的芭蕾杂糅了街舞成分，在女性温柔的外表下更显出一种魅惑，这是一次酣畅淋漓的影视语言表达。 当电影与舞蹈相遇之后，会产生不可思议的化学反应：炫丽的舞美灯光、精致的舞台背景、热辣而又优雅的舞蹈，银幕就这样被那些在舞台上旋转不停的舞者和他们曼妙的舞姿点亮了，显得流光溢彩、意趣盎然。舞蹈具有神奇的艺术魅力，在电影中，它具有高度的娱乐观赏性与突出艺术成就感的双重作用；换一种说法，舞蹈与银幕完美的镶嵌融合之后，具有即可抒情又能叙事的双重作用，是生动形象的影像内容。
三、文化的融合
影片中，泰勒有两个黑人朋友，他们总是在一起玩，泡迪厅，打架斗殴，偷车，旺盛的荷尔蒙、憋爆的青春、没处散发的动感活力，只能通过一系列冲撞来释放。当泰勒在学校和大家跳舞时，黑人兄弟感觉泰勒和自己应经不是一路人了，他在和贵族孩子跳高尚的爱尔兰舞步，一度疏远泰勒；诺拉的同学迈尔斯喜欢创作音乐，诺拉的前男友布瑞特（白人）和迈尔斯是搭档，结果为了名利甩了迈尔斯，种族矛盾似乎在无形中加剧。但最后，迈尔斯的音乐配合诺拉与泰勒的舞蹈，产生了非同一般的震撼力，黑人兄弟的弟弟被枪杀后，他也理解了泰勒的举动，来到赛场为泰勒加油。在美国年青人中一直盛行的以HIP-HOP为文化背景的街舞，这种源于黑人文化的舞蹈充分地呈现着青年人的朝气与活力、青春与梦想，这与影片的环环相扣，借舞喻意。这种不同文化的融合更能让影片展现不同的风采。 很多时候一部舞剧题材的影片，它的音乐与舞蹈的元素相对于人物刻画与故事情节的设置会占据比较重的戏分与比例。在舞蹈与音乐的展现中发展故事的情节与完成对人物的心理描写通常是这种题材影片的表现手法。
观众既可欣赏到美妙的音乐与动人的舞姿又可以理顺出故事情节发展的脉路。但是那种美妙的融合，让人的心中多了种种温情。
《舞出我人生》观后感3
看了这部影片三四遍，要问给我留下什么印象。很酷的舞姿，很棒的音乐。当然不只这些。还有那些给人心灵触动的台词。剧情其实并没有大家所说的那么烂了，个人觉得。《芝加哥太阳报》如此评论——也许这个故事已经非常陈旧了，可是影片中的演员却用一种清新的气息来演绎它，就好像这是他们第一次看到这样的故事。是的，我喜欢这部影片。就因为它能给我心灵的触动。
做你自己，你认定对的事情，就要坚持到底。想象自己的生活有多少次因为别人的不认可而放弃。人，什么时候才是为自己而活。小的时候，为了赢得家长的赞许，努力学习，只为博得爸爸的一句：“我的儿子真有出息。”高考，很大程度上就是为了家里人考试。（有点偏激了，高考其实是为了自己的将来。但原谅我没那么早熟。）我相信每个孩子都有过被家长拿来与其他小孩对比的经历。没有这种经历的只有两种例外。太优秀，没有人可以比。另一种则是太差，烂泥糊不上墙。家长彻底失望了，懒得再比了。要做第一，这种观念，小孩子哪懂？但家长就用成人的思想来教育孩子。想到一个笑话：小明回家，爸爸问他，“这次考试你是第一吗？”小明反问：“爸爸，你在单位是拿最高工资么？”望子成龙，从来就不是一种正常的思想。做家长的不能以身作则，凭什么要孩子出类拔萃？诚然，我们的父辈，因为很多原因，失去了很多机会。但是，请给孩子一点自由空间，做他们该做的事情。童年，就应该是和小伙伴玩耍嬉戏而不是往返于各个培训班。弗洛伊德就曾强调童年对一个人性格形成的重要。小时候的种种缺憾，长大后就会用种种方式来填补。现代大学生就是这样，之前压抑太久了。来到大学，突然失去管制，少了那种种规则限制，疯狂地放纵。有的时候，大家会莫名其妙地心慌。什么事都不做，也会觉得很累。因为我们不知道怎样才是为自己而活。每个人内心都有对未来的恐惧，不学无术是肯定无法适应社会的。所以很欣赏片中的男女主角，有自己的追求，自己的`坚持。通过自己的努力证明自己的选择是对的。而不是如我们般改变自己来适应别人。
额，还是说说这部影片的情节。开头以主人公安迪的一段独白开始，给人印象最深的当然是贯穿整部影片的做你自己（just be youself），母亲在她很小的时候就离开了她，所以她是在她妈妈的好友莎拉的照料下慢慢长大的。由于对街舞难以抵制的热爱，安迪加入一个名为“410”的街舞队，该影片也是以她们在地铁的一段表演开始。我们不禁感叹，任何地方都是这群少年们的表演舞台。因为担心安迪与这群少年在一起会断送她的前途，莎拉决定把安迪送到德州与她的阿姨一起生活，盼望着一个新环境能让她了断与这些街头舞者的联系。然而对于安迪来说，自己的舞伴们，相当于她某种意义上的家人，她第一次陷入了进退两难的窘境。好在她的好友泰勒帮助她得到了一个去马里兰艺术院校面试的机会，安迪用她独树一帜的舞蹈，有惊无险地入学，莎拉也总算是安了心，不再干涉安迪跳舞了。
然而走进一所以传统舞蹈为主的艺术学校，安迪还是感到些许不适应。那种所谓的“高雅艺术”，与随性的安迪格格不入。与此同时，她与以前“410”的舞伴们的关系也是越拉越远，在她缺席了几次舞蹈队的训练之后，队长塔克将她除名，沮丧的安迪在蔡斯鼓励下，决定在学校重新招揽舞伴组团，而被她招至旗下的，也大多和她一样，是一大群不为学校所接受和认可的失意者。但是不幸的是，在地下舞厅被410羞辱，然后在MSA，因为排练室被410恶意破坏。他们被学校的掌管人布莱克严令：“凡参加街舞大赛的学生，将会被开除。”但这些，仍阻止不了他们。该剧以最后一场雨中炫舞结束。而布莱克也接受了安迪。允诺她下星期课堂见。
这是一布典型的青春励志片。其实我们无需过多地关注这个影片的情节。我们只是要记得这部影片告诉了我们什么。如何评价一部影片，可以赚得观众钞票和眼泪的，就是一部成功的影片。
很难说这部影片给了我多少感动，但它的确教会了一些东西给我。做你自己，即使别人不认同你。做好你自己，我们不应该为了适应旁人而改变和放弃自己。这正是我所缺的。
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