【精选】教师职业道德心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢?下面是小编整理的教师职业道德心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师职业道德心得体会 篇1
学校组织学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》,内容分为八个方面,对于师德我又有了新的认识。下面是我对学习新《中小学教师职业道德规范》的体会。
第一、要热爱教育事业
作为老师我们首先要爱我们的事业。不论当初是何种原因选择了这个职业,我认为一旦选择就应该尽吾所能。社会是一个大家庭,只有每个人努力才会让这个家越来越好。为人师者更是如此。我们所承担是祖国的教育事业,关乎国家未来的兴亡,责任重大,更应爱岗敬业,尽职尽责。
第二、要热爱学生
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。我们要爱每一个学生,关心他们的健康,他们的学习,他们的发展,因为每一个学生都是一个家庭的希望。不论何时都应把学生放在第一位。
原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的新型师生关系。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
第三、要为人师表
在工作中,我们要时刻按照标准严格要求自己,严守师德,时时处处作学生的表率。教师的一言一行,一举一动,都对他们精神世界起着无声无息的作用。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界、精神状况和行为表现,积极影响教育学生,使他们健康成长。
我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,我们应十分注重自身的.业务学习,不断提高自己的业务素质,拓宽自己的知识视野,主动更新自己的知识储备,为自己的教育教学注入新鲜血液。在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量
教师职业道德心得体会 篇2
学习了《中小学教师职业道德规范》后,再一次加深了对教师职业道德的认识。该规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体体现。
一、爱教育
我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一份热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
二、爱自己
教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。
教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断地挑战自己,超越自己。规范中要求教师“终身学习,树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。
三、爱学生
这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的'爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
规范还规定:教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师必须做到的,这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁,受到伤害时,作为一名教师应在学生危急时挺身而出,应向汶川地震中的英雄们学习,学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
爱教育、爱自己、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自己、超越自己,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
教师职业道德心得体会 篇3
学习了《中小学教师职业道德规范》之后,我认为自己能够按照其中的要求去做,但是其中的一些内容让我反思颇多,现将心得体会如下:
一、爱国守法。
不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就有爱国守法的意识。但在实际生活中,好多教师自己却做不到守法。受社会大环境的影响,自己立场不坚定。虽然说没有触犯刑法,却做着一些让社会和学生、甚至教师也不能接受的事情。所以我认为教师个人对“爱国守法”的认识不能太狭隘。
二、爱岗敬业。
作为教师队伍中的一员,在自己的工作当中,要以教书育人为己任,严格要求学生,因材施教,教学相长。不能把按时上课、上自习看作是“爱岗敬业”,我们要以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写敬业奉献之歌。面对好职位、挣大钱的诱惑,要认准教书这个理,丝毫不动摇。教师的生活虽然清贫,但追求和理想是富有的,看到孩子们健康成长快乐学习,我再苦再穷也不后悔。
三、关爱学生。
俗话说:“知之深,爱之切”。作为教师,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。我们要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学习安全,关心学生健康,维护学生利益。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
我们要努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯,帮助他们逐步提高。在日常的教学中,还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。人来到社会上,学习是重要的更重要的是做人,因此,教育学生做个好人、对社会有用的人是很重要的.。
五、为人师表。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样。坚决不能让那些败坏教师形象的现象出现在学生面前。
六、终身学习。
老师要时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”,做一名“学习型”的优秀教师。我们要立足岗位,刻苦钻研业务。要教好学生,光有满腔热情是不够的,还要有过硬的业务素质。只有坚持不断学习才能适应社会发展、满足学生成长的需求。
教育事业就是奉献,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会顺利,因为小学生年龄尚小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕琢的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,要用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们才会成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦诚服地接受教育,必须用心去研究。
通过学习《中小学教师职业道德规范》,让我更加热爱学生了,真正认识到教育工作是一门艺术,是太阳底下最崇高的职业!
教师职业道德心得体会 篇4
这几天,我学习了《中小学教师职业道德规范》、各种教育法律法规等。在长期工作的烦琐与忙碌中,我几乎忘了自觉学习这些知识了。恰逢这次好时机,我认真地进行了这些知识的学习。在学习中,我仔细研读,静心体会,还边读边勾画重点,边读边联系实际,对照理解,提高认识,并认真做好笔记。通过学习,使我在收获了许多相关知识的同时,也受到了不少的启发。
一、教师要在教育教学的实践中,不断地加强学习。
当今的时代是知识的时代、信息的时代。物质的极大丰富,社会的不断发展,人们生活方式的变化和思维的变革,对新时代的教师也提出了更高的要求,要求教师也要更新教育教学关念,广泛涉猎各领域知识与信息,充分利用现代教育教学技术和手段,积极有效地提高教育教学质量,不断促进学生的全面发展。比如,通过这次的学习,我明白了关于教育的法律法规,以后,才能使自己有法可依,才能知法守法,以法立教。我相信只要学习,就会有收获。不断地学习,就有不断地积累,也就有不断地进步。也就是说,学习是力量的源泉,是不竭的动力。我还相信,有自知之明的教师是会把学习当作一种生活方式、一种习惯的。
二、教师要有高尚的.师德师风,全心全意为人民服务的意识。
十年树木,百年树人。教育需要的是长期的坚持,需要爱心的呵护。教师是人类灵魂的工程师,也是太阳底下最光辉的职业。教师的言传身教中,教师的一言一行将在潜移默化中对学生产生着深刻的影响。师范类学校总有一条校训:德高为师,学高为范。所以我认为,教师在为师之前,就应该是一个有道德的人,而且是一个道德高尚的人。《中小学教师职业道德规范》就是中小学教师的一面镜子,教师们经常读读它,对照自己想想,自己曾经的教育教学行为是否合乎此规范。如果否,那就得改过自新了。教师还要有全心全意为人民服务的意识。党把这个光荣的使命交给了我们,家长们把孩子放心地送到我们手中,我们怎能辜负这份责任与希望。我们要以全心全意为人民服务的意识,积极地投入到这份伟大的事业中。
三、教师要有强烈的责任感和一颗火热的爱心。
天下兴亡,匹夫有责。我们要站在国家的高度,对国家负责,对民族负责,对人民负责。认真地搞好自己的教育教学本职工作。我们所教育的对象——每一个孩子,都是其父母的宝贝,是一个个正在成长中的人,是一个个需要教育的人。我们作为每一位教育工作者,都应该像爱自己的孩子那样关爱他们,帮助他们,教育他们。
通过这次的学习,我的思想有了更多的认识,更大的进步。同时也更加坚定了我的信心,我将更加严格要求自己,认真从事教育教学工作,积极参与课改,不断促进学生的全面发展。
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