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小学五年级下册语文期中考试试卷
在日常学习和工作中,我们都可能会接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的小学五年级下册语文期中考试试卷,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级下册语文期中考试试卷 1
一、正确拼读,将汉字写在括号里。(10分)
fàn wéi hé xù qiān míng gōng diàn jīn mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语,再按要求分类。(12分)
字斟句( ) 眉( )目秀 ( )览群书 大( )晚成
( )人忧天 深( )远虑 容光( )发 神( )妙算
表示外貌描写:_____________ 表示历史故事____________
表示读书方法:_____________ 表示好品质:____________
三、请用“——”标出句中的错别字,并改正在后面的括号里。(6分)
1、在向雷锋同志学习的活动中,我们班勇现出一大批好人好事。( )( )
2、坚苦的环境才能锻练人。( )( )
3、当五大州倾听东方声音的时侯,我娇傲,我是中国人。
( )( )
四、选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是…… 不但……而且……
如果……就…… 无论……都……
1、( )天气多么炎热,运动员( )坚持训练。
2、( )这项试验失败了许多次,( )他不灰心丧气。
3、在被软禁的那段日子里,钱学森( )没有低头,( )更加坚定了回国的决心。
4、( )我们平时不注意观察事物、积累材料,写作文时( )可能会无话可说。
五、按要求完成句子。(4分)
1、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(换一种说法,不改变原意)
_______________________________________________________
2、一群穿着用厚厚的兽毛做的长靴子,拿着渔叉,坐上雪橇出发了。(修改病句)
_______________________________________________________
六、回忆课文内容,根据自己的理解和感悟填空。(8分)
1、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,__________________使劲儿向上升。到了最后,它终于_______________,完全_________________,颜色真红得可爱。
2、由成语《视死如归》,我们会想到曹植写的一句名言:_______________,___________。
3、我们从“南朝四百八十寺,__________________”中能读出诗人杜牧对江南景色的赞美与神往之情。
4、___________________,若出其中;______________,若出其里。
七、阅读。(26分)
(一)
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微地向前伸手,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他身上。
1、给加点的字注音。(1.5分)
单薄( ) 卷烟( ) 好似( )
2、找近义词。(1.5分)
面目——( ) 镇定——( ) 破旧——( )
3、这一段描写了牺牲的老战士_______________。一个“______”字形象地突出了他衣服的单薄,而“___________”正是军需处长被冻死的原因。(3分)
4、这一自然段为什么要详细描写军需处长的外貌和神态,与题目“丰碑”有什么联系?(2分)
(二)志 向
李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从他的家乡——河北乐亭县——沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。他渐渐长大,当地人民反抗的'斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的(lào yìn),一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神 凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么(gǎn xiǎng)啊?”
大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”
后来,大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步(增长 增加)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的糊里糊涂混日子。
大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求 寻找)国独立富强的道路。他和同学们在二起交谈,用他的思想帮助和( qǐ fā)了一 些同学。当时在那样的花花世界里,大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”
1、根据括号里的拼音写出相应的词语。 (3分)
______________ _______________ __________________
2、用“/”划去文中括号里不准确的词语。(3分)
3、查字典,并联系上下文理解词语的意思。(4分)
“一尘不染”一般指______________________________,文中指_____________________________________________
4、读句子,体会意思。(4分)
大钊抬起头,眼睛里好像喷着苗一般。
这句话是对李大钊的_____________和________________的描写,从中可以看出他_________________________________思想感情。
5、概括说说李大钊的志向是什么?为了实现他的志向,他是怎么做的?(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
八、习作。(30分)
题目:__________________的故事
要求:在你身上,一定发生过许多有意思的故事,选择你印象最深的一件事写下来。注意先把题目补充完整,再按一定的顺序,生动具体地叙述。
小学五年级下册语文期中考试试卷 2
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ
qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ pǔ) 拘束(sù shù)
奔赴(pū fù) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)
3、把下列词语补充完整。
( )钉截铁 安然无( ) ( )不犹豫 排山( )海
藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( )
一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( ) 不屈不( )
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法,应查( )部,用音序查字法应查音序( )。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
5、选词填空。
伤害 损害
(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。
(2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。
失望 绝望
(3)王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很( )。
6、按要求写句子。
(1) 用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。
(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。
如果我是 ,我将 。
(5)修改病句
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
①
②
(2) 回忆本学期学过的内容,然后填空。
红军不怕远征难, 。
洛阳城里见秋风, 。
,明月何时照我还。
,人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出, 。
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁。
二、阅读短文,完成文后各题。
(一)
①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“ 。”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的.科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1、 给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2、 简要写出第②自然段的主要意思。
3、先读下面的句子,再判断,对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。 ( )
(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。 ( )
4、认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。
提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。
5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有 。
6、想一想下面词语的意思,把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。
①告诫 ② 告诉
(二)鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□
1、给最后一段加上合适的标点符号。
2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。
3、 本文写鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例?
①
②
③
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
5、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。
三、作文。
生活中,父母之爱比比皆是,那一杯浓浓的奶,那一句叮嘱,那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间,自拟题目,写一篇习作。
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