五年级下册语文第三单元复习卷

时间：2024-10-23 13:26:53 林惜五年级下册我要投稿

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五年级下册语文第三单元复习卷

　　在平时的学习、工作中，我们总免不了要接触或使用练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。你知道什么样的习题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的五年级下册语文第三单元复习卷，希望能够帮助到大家。

五年级下册语文第三单元复习卷

　　五年级下册语文第三单元复习卷 1

　　(一)基础知识积累

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给加粗的字选择正确的读音,对的打(√)(3分)

　　应声(yīng yìng) 大夫晏子(dài dà) 为难(wéi wèi) 腔调 (diào tiáo) 完好无损(sǔn shǔn) 堵塞( sāi sè)

　　三、选词填空(3分)

　　嘹亮响亮洪亮

　　1、这( )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。

　　2、方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声。

　　⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一记( )的耳光。

　　四、写出这段话中藏着的成语(6分)

　　大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;

　　街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

　　______________________________

　　你能再写出几个表示人多的成语吗?

　　__________________

　　五、按要求改写句子(6分)

　　1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

　　__________________

　　2、大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重否定句)

　　__________________

　　3、难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)

　　__________________

　　六、根据课文内容填空(7分)

　　1、默写《杨氏之子》

　　__________________

　　2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

　　__________________

　　3、用一两句话写一写你对晏子的评价。

　　__________________

　　七、补充下列句子(5分)

　　1.地满红花红满地，__________________

　　2.一夜五更，__________________

　　3.风风雨雨，__________________

　　4._____ 树边红雨，__________________

　　5.翠翠红红，__________________

　　(二)阅读(30分)

　　一、阅读《晏子使楚》回答问题(14分)

　　楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他样：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说?“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说?“齐国人怎么这样没出息，干这种事?”楚国的大臣听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大双甜。可是橘树一种到淮北，就只能结双小双苦的枳，还是因为水土不同吗?同样的道理，齐国的人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起了盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

　　从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

　　1.“贼”字部首查字法应查部首( )再查( )画，组词( )( )(2分)

　　2.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

　　垂头丧气——( ) 侮辱——( )

　　3.读文中画横线的句子，回答问题。(10分)

　　(1)在晏子回敬楚王的话中有两个“水土不同”，你认为第一个“水土不同”是指：第二个“水土不同”指的是

　　(2)我认为晏子的话该用的语气来读。

　　(3)我认为晏子的回答妙在：

　　4.把句子“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。”换个说法，使句子意思不变。

　　5.晏子具有________ 和___________的品质。

　　二、阅读“数学之家”回答问题(16分)

　　我家是“数学之家”，这倒不是我们一家都精通数学，而是我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学公式来表达，不信你看看——

　　一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是他们的儿子，别看我人不大，却是我们家的重要成员。每当召开“家庭会议”，处理家务事时，爸爸和妈妈都会仔细倾听我的`意见，在这个时候，我就与他们平起平坐，坦诚而言，俨然(yǎn rán yán rán)是一个小主人。

　　不过话说回来，也有“我>爸爸+妈妈”的时候。你们知道是为什么吗?那是因为爸爸、妈妈在学电脑上网。“现在科学技术发达了，不学怎么跟得上时代呢!”爸爸说。而我早在青少年中心学了用电脑上网，打字，发送邮件等，而且技术还不错。每当他们在操作中遇到了困难，便向我请教。我便耐心的教，像一位老师，爸爸、妈妈专心地听，像两个小学生。这时，我可就“大于”爸爸和妈妈了。

　　大部分时候，是“我<爸爸+妈妈”，因为我掌握的知识不多，得经常向他们请教，而爸爸妈妈的知识渊博(yuān bó zhōu bó)，又有实践经验，使我佩服不已。记得前年，我参加了“全国少年儿童知识问答比赛”，爸爸、妈妈都帮助我。复赛时，我“不幸”遇到了来自北京代表队的强劲对手。正当我事情信心的时，爸爸、妈妈鼓励我，带我去图书馆找资料，终于，我一一战胜可对手，获得了冠军!与爸爸、妈妈相比，我还是太小，不过我回努力的，争取早日超过他们。

　　你们瞧，这就是我们的“数学之家”。

　　1. 结合短文内容解释下面的词语(2分)。

　　“俨然”的意思有三种：(1)：庄严(2)：整齐(3)：很像真的。在文中“俨然”的意思应是第( )种。

　　2. 给加粗的词语选择正确的读音，正确的画(√)。(2分)

　　3.“我”为什么称自己的家为“数学之家”?(2分)

　　4. 从表达“我”家三口人之间关系的数学公式，可以看出“我”家有什么特点?(3分)

　　5.短文题目“数学之家”为什么带引号?(3分)

　　6. 作者的家是“数学之家”，那么你的家又是怎样的情况呢?(4分)

　　(三)习作

　　1.小练笔(5分)

　　已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢?把你想说的话写下来。

　　________________________________________________________________

　　2、习作(30分)

　　我们在生活中可能会遇到这样的情况：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听;邻居的大哥哥一放学就玩游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体……遇到类似的情况,我们应该劝说别人.。说说你打算怎样劝说会更有效，把你想对他(她)说的写下来。题目自拟，把事情说具体，表达流畅。(不少于500字)

　　五年级下册语文第三单元复习卷 2

　　一、将下列词语补充完整

　　安然无()()往()来()直

　　()然大物()断()连()纸

　　二、在括号里填上下列句子用了什么说明方法

　　1、临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。()

　　2、松鼠通常一胎生三四个。()

　　3、鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()

　　4、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。()

　　三、填一填

　　1、《鲸》一文是从()、()、()、()等方面来介绍鲸的。

　　2、松鼠不()在地底下，经常在()，像飞鸟一样住在()，()跑，从这棵树()那棵树。这句话写出了松鼠()的特点。

　　3、学习了《新型玻璃》一文，你知道的新型玻璃有()、()、()、()、()。这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点，请你再想象写几个()。

　　4、默写《四时之风》

　　四、读课文语段，完成练习

　　鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的'时候，()大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一起()嘴里，然后()嘴，把海水从须板中间()来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃完。

　　1、在括号里填上合适的词语，这些词语告诉我们鲸()。

　　2、用横线画出连接上下文的句子。

　　3、选文中告诉我们()吃()，()吃()，其中拿()吃()来举例说明齿鲸吃食的()。

　　4、这段话中运用的说明方法有那些?

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