三年级下册语文第四单元试卷及答案

时间：2022-04-16 12:29:47 三年级下册我要投稿

三年级下册语文第四单元试卷及答案（精选5篇）

　　小学阶段的第三年，三年级是比较重要的一年。因为三年级已经不像一、二年级那样学习很简单的知识了。下面是小编为大家整理的三年级下册语文第四单元试卷及答案，欢迎大家分享。

三年级下册语文第四单元试卷及答案（精选5篇）

　　三年级下册语文第四单元试卷及答案篇1

　　一、读拼音写生字。

　　二、形近字组词。

　　狭( ) 汁( ) 眨( )

　　峡( ) 计( ) 泛( )

　　脱( ) 叼( ) 吮( )

　　锐( ) 叨( ) 允( )

　　三、写出带有下边部首的字各三个。

　　夂_________ 贝_____________

　　冫________ 心_____________

　　口________ 刀 ______

　　四、解释下边句子中画线的字。

　　1.(1)熟透了的杨梅，还是有酸味。( )

　　(2)雨水湿透了我的衣服。( )

　　2.(1)杏儿熟了。( )

　　(2)班里的情况她可熟了。( )

　　3.(1)杨梅遍身生着小刺。( )

　　(2)请你把课文再读一遍。( )

　　五、读下边一段话，写出画线词的意思。

　　细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

　　贪婪：__________________________

　　伸展：____________________________________

　　欢笑：___________________________________

　　六、修改病句。

　　1.同学们被教室打扫得干干净净。

　　2.看了这部电视剧，受到很大教育。

　　3.全班同学都去植树，只有王成没去。

　　4.小华把伞塞给明明，看到明明没有伞，自己跑了。

　　七、阅读短文完成统习。

　　仙人球

　　我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺，还开过几次花。这些花有白的、也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球，脑子里便会闪出这一连串的问号。

　　通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

　　1.写近义词。

　　欣赏——( ) 仿佛——( ) 保护——( )

　　2.第一自然段写了两层意思，用“‖”分层，再写出层意。

　　第一层_____________________________

　　第二层________________________________

　　3.读了短文，你明白了什么?

　　八、作文。

　　用一两段话，写出一种水果的形状、颜色、味道、吃法等。内容要具体，语句要通顺连贯。

　　参考答案：

　　一、翠衬衫锐希贪吮滑腐随

　　二、狭长汁水眨眼脱离叼起吮吸

　　山峡计划广泛税利歧叨允许

　　三、收敌败财败贴准决冻必忘您听吃叶分切危

　　四、1.(1)达到饱满的、充分的程度。(2)渗透、穿透。

　　2.(1)成熟。(2)熟悉。

　　3.(1)全。(2)量词。

　　五、①这里是不知满足的意思。本课指杨梅树得到雨水浇灌，枝叶迅速生长。暗示杨梅树在旺盛地生长。②这里是伸长，放开的意思。本课形容杨梅树的枝条生长得很旺盛。③快乐、愉悦地笑。本课用拟人的写法，形容杨梅树叶生机勃勃的景象。

　　六、1.同学们把教室打扫得干干净净。2.看了这部电视剧，我受到了很大教育。3.除了王成外，全班其他同学都去植树了。 4.小华看到明明没有伞，把伞塞给他，自己跑了。

　　七、1.观赏好像爱护 2.前三句是第一层，层意是仙人球的样子、特点。从“由于”到本段结尾为第二层，层意是仙人球的样子、特点，引起了我的好奇。 3.世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

　　八、略

　　三年级下册语文第四单元试卷及答案篇2

　　一、拼一拼，写一写。(12分)

　　hé píng huā duǒ yǐ hòu zhǔ yì

　　( ) ( ) ( )( )

　　yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、选字填空：(5分)

　　同童往网还黄蚂吗河荷

　　( )学来( ) ( )叶好( ) ( )叶

　　儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水

　　三、给带点字选择正确的读音，画“ ”。(6分)

　　1、小猴子长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。

　　2、望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。

　　3、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。

　　四、写出下面的反义词。(5分)

　　晚——(早 ) 假——( ) 丑——( )

　　收——( ) 阴——( ) 哭——( )

　　五、我会照样子写。(13分)

　　1、例：游来游去

　　__来__去 __来__去 __来__去 __来__去

　　2、例：我们正忙着搬东西呢!

　　____正____________呢!

　　3、例：官员们一边看一边议论。

　　____一边_________一边_________。

　　六、我会连。(10分)

　　淘气的楼房 | 洗笑话

　　高大的阳光 | 说衣服

　　温暖的小猫 | 拿尾巴

　　美丽的球赛 | 睡拖鞋

　　精彩的花朵 | 借午觉

　　七、默写古诗。(8分)

　　所见春晓

　　牧( )骑( )( )， ( )眠( ) 觉晓，

　　歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。

　　( ) 欲捕鸣蝉，夜( )( )( )( )，

　　忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。

　　八、选词填空。(4分)

　　1、呀吗吧呢

　　(1)、你吃饭了( )?

　　(2)、下雨了，你快回家( )!

　　(3)、今天，你怎么有空出来( )?

　　(4)、妈妈正忙着做饭( )!

　　九、读一读，照样子填一填。(14分)

　　(1) 天空很蓝很蓝。

　　植物园很( )很( )。

　　( )很( )很( )。

　　(2) 每个松果都那么香，那么可口。(每空2分)

　　西瓜那么( )，那么( )。

　　( )那么( )，那么( )。

　　十、阅读儿歌，回答后面的问题。(9分)

　　春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大家快来种花。

　　1、这首儿歌有( )句话。

　　2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)

　　3、根据儿歌的内容连线。

　　吹绿了青蛙

　　春风吹红了柳树

　　吹来了桃花

　　吹醒了燕子

　　十一、把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)

　　( )忽然，他看见一个小孩子跌到了。

　　( )小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

　　( )有一天，小明去上学，走在马路上。

　　( )小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

　　[参考答案]：

　　一、和平、花朵、以后、主意

　　语文、远方、连忙、干净

　　同意、光明、专心、飞机

　　二、同学来往黄叶好吗荷叶

　　儿童结网还书蚂蚁河水

　　三、zhǎnɡ cchánɡ

　　zhe zhá

　　yuè lè

　　四、早真美

　　放阳笑

　　五、走来走去看来看去跑来跑去游来游去

　　我正忙着写作业呢!

　　我一边看书一边写字。

　　六、淘气的楼房 | 洗笑话

　　高大的阳光 | 说衣服

　　温暖的小猫 | 拿尾巴

　　美丽的球赛 | 睡拖鞋

　　精彩的花朵 | 借午觉

　　七、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　八、吗吧呀呢

　　九、植物园很大很大。

　　小路很长很长。

　　西瓜那么大，那么圆。

　　天那么高，那么蓝。

　　十、2

　　春天

　　吹绿了柳树

　　吹红了桃花

　　吹来了燕子

　　吹醒了青蛙

　　十一、2、4、1、3

　　三年级下册语文第四单元试卷及答案篇3

　　一、积累与运用

　　1、我会看拼音，写词语。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　（）（）（）（）（）

　　shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　（）（）（）（）

　　2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。

　　铅锤（cuí chuí）宿舍（shě shè）作坊（zuō zuò）

　　前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相处（chǔ chù）祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字组词。

　　cān liánɡ ɡěi

　　参量给

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正词语中的错别字。

　　风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

　　5、照样子各写出两个词语。

　　静悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

　　千里之行，。，更进一步。

　　7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

　　“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（）

　　8、按要求写句子。

　　（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。

　　9、根据课文内容填空。

　　（1）北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

　　（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？

　　（3）写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

　　二、阅读与思考

　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。

　　（1），淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。

　　（2）的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

　　（3）请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

　　2、读下面这段话，回答问题。

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）

　　（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

　　（2）你知道文中省略号的作用吗？

　　（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

　　他的牙齿变成了

　　他的头发变成了

　　他的变成了

　　（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

　　3、读短文回答问题。

　　我爱花城

　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

　　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

　　秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

　　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

　　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

　　（1）认真读短文，然后填空。

　　这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开；夏天开白兰花和凤凰花；

　　秋天开；冬天开。

　　（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

　　（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

　　（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

　　木棉花：凤凰花：菊花：

　　（5）读句子，用加点的词语再写一句话。

　　菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

　　吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

　　三、习作

　　有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

　　答案

　　一、积累与运用（50分）

　　1、（12分）宽容意愿危险姿势恼怒横跨朴素普通绳索欣赏滋润随便2、（6分）略

　　3、（6分）参加人参量地力量给你给予4、（4分）仆坚提威

　　5 、（6分）略6、（4分）始于足下百尺竿头 7、（3分）谦虚

　　8、（4分）（1）人之初，性本善。性相近，习相远。对即可

　　（2）温故而知新。对即可

　　9、（5分）（1）清明上河图

　　（2）当他人身处困境中，自己要把“掌声”送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

　　（3）略

　　二、阅读与思考（30分）

　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）

　　（1）欲把西湖比西子苏轼西湖（2）李白（3）明月松间照，清泉石上流。对即可

　　2、（9分）（1）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

　　（2）2分表示列举的省略（3）4分想象合理即可（4）1分略

　　3、（16分）

　　（1）5分时间春夏秋冬木棉花菊花水仙花

　　（2）2分啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们

　　（ 3）2分千姿百态孤芳自赏五彩缤纷对即可

　　（4）3分木棉花：色彩鲜艳凤凰花：似红云（像彩霞）菊花：五彩缤纷（5）4分略

　　三、习作（20分）

　　三年级下册语文第四单元试卷及答案篇4

　　时间:60分钟满分:100分得分:

　　一、认真思考，仔细填空。(每空2分，共18分)

　　1.在算式÷8=27......中,余数最大是()，这时被除数是()。

　　2.24个20相加的和是();28的27倍是()。

　　3.每个排球的价钱是45元,学校买了24个排球，请你根据下面的算式填空。

　　X24

　　180......买4个篮球()元

　　90.......买20个篮球()元

　　1080 ......买24个篮球()元

　　4.阜盛小学买了两箱保温瓶，每箱16个，每个49元。学校一共大约花了（）元。

　　5.把一根木料锯成5段要20分钟，照这样计算,锯成4段要()分钟。

　　二、细心辨析来判断。(对的画“V”，错的'画“X")(7分)

　　1.48 ÷2,如果商的个位上是0，那么里一定是 0.（）

　　2.两位数乘两位数，积一定是三位数。（）

　　3.圆、正方形、平行四边形都是轴对称图形。（）

　　4. 25X40的积的末尾有三个0。（）

　　5. 432÷口，要使商是两位数，口里可以填5、6、7、8、9.（）

　　6.一个三位数除以9.除得的商可能是三位数，也可能是两位数。（）

　　7.两位数乘两位数积不一定是四位数.（）

　　三、反复比较慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

　　1.要使35÷5 的商是两位数.内最大填()。

　　A.5B.6C.4

　　2.下列图标中,( )是轴对称图形。

　　A 、q p B、FFC、W M

　　3.在数学口算比赛中，第一小组5人共正确完成125道题,第二小组7人共正确完成168道题.哪个小组的成绩比较好? ()。

　　A.第一小组B.第二小组C.同样好

　　4.下面算式中与34X 20的计算结果不同的算式是( )。

　　A.340X2B.304X 20C.17X40

　　5.食堂里有40千克面粉，可以吃5天，如果想吃15天需要准备多少千克面粉?下面的算式不正确的是()。

　　A.40÷5X15B.40X(15÷5)C.40X5÷16

　　四、计算大擂台。(28 分)

　　1.直接写得数。(8分)

　　80X 40=270+90= 36÷3=42X20=

　　93÷3=0÷ 8=600÷ 2=33X3X0=

　　2.列竖式计算，带※的要验算。(8分)

　　39X47=432÷6=※817÷8=※75X 40=

　　3.脱式计算。(12分)

　　511÷7X12 23X (30+ 15)412- 128÷8445÷5X9

　　五、下面哪些图形是轴对称图形？在括号里画“√”。（8分）

　　（）（）（）（）

　　六、解决问题（29元）

　　1、一副网球拍原价328元，降价后卖279元，学校网球队买了37副网球拍，降价后少花了多少元钱？

　　学校买了3个排球，用了168元，又买了5个足球，每个足球和排球价钱相等，买足球用了多少钱？

　　3、阜盛小学买回216本书，放在3个书架上，每个书架4层，平均每层放几本？（4分）

　　阜盛小学运动会开幕式，160名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行。平均每行有多少名同学? (4 分)

　　“美丽天使”花店新进了一批玫瑰。如果每6枝扎成一束，可以扎成 78束；如果每9枝扎成-一束，可以扎成多少束? (4 分)甲、乙两地相距1207千米，一列火车从甲地出发，9小时行驶了828千米。照这样计算，这列火车行驶13小时能到达乙地吗? (4 分)7.封轻扬以同样的速度在一条路上跑步，从第1棵树跑到第12棵树共用11分钟(每两棵树之间的距离相等)，如果小海跑到了第26棵树，他应该跑了多少分钟? (5分)

　　参考答案：

　　一、1、7 223

　　2、480 756

　　3、180 900 1080

　　4、1500 解析：买了两箱保温瓶2×16×49=32×49≈1500（元），不是1箱

　　5、15

　　×××√√√√CAABC

　　1、3200 360 12 840 31 0 300 02、1833 72 102......1 3000876 1035 396 801略1、（328-279）×37=1813（元）168÷3×5=280（元）216÷3÷4=18（本）160÷2÷4=20（名）78×6÷9=52（束）828÷9×13=1196（千米） 1196<1207 不能11÷（12-1）=1（分钟） 1×（26-1）=25（分钟）解析：从第1棵树到第12棵树之间有11个间距，共用11分钟，所以两棵树之间用时1分钟，从第1棵树到第26棵树，要减去起点的那棵树，跑了25个间距。

　　三年级下册语文第四单元试卷及答案篇5

　　一、拼音写字我最棒!(9分)

　　zēng tiān yǎn zu yīn f

　　lin penɡ ci jiǎn qīnɡ tnɡ

　　wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ

　　二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)

　　挨打挨挨挤挤仿佛佛像

　　āi i f f

　　似的类似曲线乐曲

　　sh s qǔ qū

　　三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)

　　例：吞吐是非

　　四、填上恰当的量词。(6分)

　　一()画面一()珍珠一()清泉

　　一()金光一()羽毛一()微风

　　五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)

　　群芳吐艳( )( )峻岭

　　层峦( )( ) ( )( )起舞

　　万( )长( )悬( )峭( )

　　喷( )欲( )冉冉( )( )

　　旭( )东( )姹( )嫣( )

　　争( )斗( )万( )千( )

　　六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)

　　1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )

　　2.天只有井口那么大!( )

　　七、选词填空。(6分)

　　称赞赞歌赞叹

　　1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。

　　2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。

　　3.她歌唱得非常好，是我们班的小百灵。同学们( )道。

　　八、修改病句，我最拿手。(8分)

　　1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

　　2.我们步行走到英雄广场。

　　3.你是中队长，要严肃要求自己。

　　4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

　　九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)

　　1.碧玉妆成一树高。

　　妆：

　　这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。

　　2.等闲识得东风面，。

　　等闲：

　　这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思：

　　十、快乐阅读轻松答。(12分)

　　五色梅

　　我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

　　五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

　　五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样传宗接代的。

　　五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：别摸，茎上有刺，会扎着的。我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

　　我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

　　1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)

　　(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )

　　(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )

　　2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)

　　3.用画出文中的一个比喻句。(2分)

　　4.用画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)

　　十一、作文天地。(20分)

　　家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。

　　答案三、黑白进退攻守爱憎

　　四、幅颗眼束根阵

　　五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁