三下第2课《美丽的南沙群岛》导学案

时间：2021-03-30 15:01:03 三年级下册我要投稿

苏教版三下第2课《美丽的南沙群岛》导学案

　　学习目标：

　　1、能有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。

　　2、课文中有许多生动优美的语句，选几个你喜欢的抄下来，读一读，背诵下来更好。

　　3、在中国地图上找到南沙群岛，再根据课文内容向别人作介绍。

　　4、听写本课生词。

　　学习过程：

　　一、课前组内帮对检查：

　　学案6、7、8题完成情况。

　　二、课内检查预习：

　　1、小组交流：同学们课前都预习了课文，生词会读了吗?下面小组内互相检查：学案2(1、6号;2、5号;3、4号)，随即纠正，错的改正过来，一会找同学读一读。看哪个组读得最快、最正确。找一两个组的6号读，其余同学、老师相机纠正指导。集体读。

　　2、小组交流：同学们能把课文读正确、流利吗?下面小组内分工读(组长分工)，读错的及时纠正，再读一读，读对为止。

　　集体交流：找一个组同学读课文，师生相机纠正指导。

　　3、质疑、解疑：

　　(1)小组内交流对词语的理解。

　　(2)通过预习，同学们可能还有不明白的地方，下面小组内交流一下，解决不了的小组长进行汇总，一会儿提出来。

　　(3)小组长汇报(写在各自的黑板板块上)。

　　(4)小组间解疑。解决不了的'，老师引导读书，思考、解疑，或者精读时解决。

　　4、精读理解，感情朗读：

　　(1)请同学们默读课文，标画出有关语句。你觉着南沙群岛怎么样?从哪里看出?南沙群岛多么美丽呀!你能把它的美丽读出来吗?自己读，检查指导读，自己练读。

　　(2)你觉着南沙群岛还怎么样?从哪看出?南沙群岛多么富饶啊!你能把它的富饶读出来吗?自己读，检查指导读，自己练读。

　　(3)各自练习有感情地朗读全诗。

　　5、背诵课文：老师指导背诵方法——自己练习背诵——组内帮对检查，完了举手。

　　6、课文中有许多生动优美的语句，选几个你喜欢的抄下来，读一读，背诵下来更好。

　　7、听写生词，帮对检查，错了改3遍。

　　8、默写课文2、3自然段，自己对照课本，错一处改3遍。

　　9、在中国地图上找到南沙群岛，再根据课文内容向别人作介绍。

　　10、仿照第2、3自然段总分的写法，写一段话。

【三下第2课《美丽的南沙群岛》导学案】相关文章：