2017年初一语文下册期末试卷和答案
一、积累•运用(共24分)
1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)
在北川，在没有音乐伴奏的无声的旋律中，汶( )川地震中受灾的北川中学508名高三学生，在集体清唱的国歌声中复课了;在都江堰，完全坍( )塌的聚源中学，也复课了。知识的殿堂里，再没有昔日好伙伴的琅琅书声，再没有昔日老师的zhūn zhūn ( )教导，谁也不知道，天堂里有没有课堂，天堂里他们是否也已经复课?我们唯有肩负亡者的目光，继续读书，继续生活，继续工作，继续前行在这人间，让这人间不再孤独，不再冷漠，让这人间生发温暖，生发向上的力量，趟过不幸的河流，迈向自由、幸福、民主、温xīn( )的新生活。这是生者的责任，更是生者的动力。
2、根据课文默写。(10分 ①--⑧必做，⑨选做两个空格)
① ，云从窗里出。
②此夜曲中闻折柳， 。
③春潮带雨晚来急， 。
④有约不来过夜半， 。
⑤江山代有才人出， 。
⑥朔气传金柝， 。
⑦昔者，共公与颛顼争为帝，怒而触不周之山， 。
⑧《口技》一文中，数次通过写听众的反应来侧面衬托口技表演技艺之高超，比如，为了表现口技艺人表演失火场面的逼真传神，就这样来描写听众的反应：“于是宾客无不
。”
⑨古人写愁绪，千姿百态，异彩纷呈。比如，李白的“ ”愁是有长度的;李煜的“ ”愁是有数量的;李清照的“ ”愁是有重量的;而辛弃疾的“ ”愁是有味道的。
3、解释下列文段中加点的词。(4分)
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
①犬 ② 意 ③ 方 ④ 洞
4、下列各句中，加点的成词使用恰当的一句是：(2分)( )
A.电视连续剧《贞观长歌》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
B. “八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C.辩论会上，选手们唇枪舌剑，夸夸其谈，他们精彩的表现赢得了同学们阵阵掌声。
D.参观完青少年科技活动中心，同学们不禁为科技馆处心积虑的设计惊叹不已。
5、根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。(不超过15字，2分)
3月27日，北京奥组委正式发布2008年北京奥运会奖牌式样。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案-----插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛科竞技场，背面则是镶嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧。奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。
6、阅读下面的对话，按要求答题。(2分)
晶晶：妈妈，怎么没有一个人愿意和我交朋友呢?在学校我觉得好孤单。
妈妈：因为你总是在砌墙，而不是搭桥。
妈妈的言外之意是：
二、阅读理解(30分)
7、读下列一首唐诗，回答问题。(3分)
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
① 从“孤城”二字上，你可以感受到怎样的战场氛围?(1分)
② “不破楼兰终不还”，掷地有声的誓言中，洋溢着守边将士怎样的情怀?(2分)
阅读下面的文言文，回答问题。(9分)
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”(节选自《宋史•文天祥传》)
【注】①弘范：元军元帅。 ②扞(hàn)：保卫。
③泫(xuàn)然：水滴下的样子。 ④捄：同“救”
8、解释下列加点的词在文中的意思。(4分)
① 天祥泫然出涕 涕 ② 乃书所过零丁洋诗与之 书
③ 弘范笑而置之 之 ④ 弘范遂以客礼见之 以
9、把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎?
译文：
10、请从文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。(2分)
答：①富贵不能淫：
②威武不能屈：
11、中华民族历史上，具有文天祥“留取丹心照汗青”伟大精神的人又何尝少呢?请你再写出两个历史人物。(1分)
阅读下面的文章，回答问题。(8分)
我国的航天育种
很多人都想知道，什么是航天育种?
。
航天育种是农作物育新技术。是将我国成熟的诱变遗传操作技术和返回式卫星技术相结合，利用返回式卫星和“神舟”飞船将农作物种子带到200至400公里的太空中，利用太空特殊环境对农作物种子的诱变作用产生变异，再返回地面选育新种质、新材料,培育新品种的作物育种新技术。
目前,我国的空间诱变育种研究处于世界领先地位，浩瀚的太空正在成为中国科学家培育农作物新品种的'实验室和育种基地。1987年以来，我国已先后22次利用返回式卫星、5次利用“神舟”飞船，为国内26个省、市、自治区和香港地区以及法、德、日等国共几百家单位开展了1400余项空间搭载实验，在空间材料科学、空间生命科学、空间工程科学,特别是空间诱变育种等领域取得了可喜的成果。
开展航天育种，提高作物产量，不但可以解决我国人多地少的农业发展矛盾,也是中国为世界农业发展开发出的一项创新性研究领域。目前,世界上只有中国、美国和俄罗斯掌握卫星返回技术,而只有中国成功进行了卫星搭载太空育种。上个世纪五六十年代，美苏多次发射返回式航天器并搭载植物种子，但他们并未把这项技术应用于农业品种改良和培育，而是重点用在了为载人航天服务,即用这一技术探测空间环境的安全性，解决人类在太空环境中的食物供应、氧气来源及生存环境安全等问题。
人吃了“太空粮”、“太空菜”会不会对身体产生不良影响?答案是肯定的：不会。航天育种是有意识利用空间环境条件加速生物体的变异，并没有导入任何外源基因，从本质上与自然变异没有任何区别，只是利用宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导，使作物染色体产生缺失、重复、易位、倒置等基因突变。在正常情况下，植物种子产生自然变异要经历漫长的过程，或许几十年,甚至上百年，而航天育种只是使这个速度加快而已，并不存在安全问题。而且，航天飞行回来的种子经各种专业检测，没有发现增加任何放射性，即使直接食用也没有危险。更何况，种子并不是返回地面直接食用，而主要是作为科学试验的对象，要经过一系列研究，育成新的品种，才进行推广种植。
(选自《光明日报》，有改动)
12、根据全文内容，完成第一段中的“总说”内容。 (2分)
13、下列句子中加点的“只有”一词用得很准确，请你说说它的表达效果。 (2分)
目前,世界上只有中国、美国和俄罗斯掌握卫星返回技术，而只有中国成功进行了卫星搭载太空育种。
14、文章第三段列举了很多数字，说说它们有什么作用。(2分)
15、读了这篇文章，你觉得航天育种的本质特点是什么?(2分)
阅读下面的文章，回答问题。(10分)
冬夜回眸
半夜里，忽然降温，就被冻醒了，迷迷糊糊地起床，加了条毛毯，继续睡，可再也难以入眠，不由得想起了关于冬天的一些事。
小时候，冬天，外面下着雪，我和哥哥蜷缩在屋子里，搓着手，母亲就找出一个火盆，添上一点木炭，引燃，让我们烤火。而我们总能在烤火的时候，找到几粒蚕豆，或者几颗玉米，放火盆里，偶尔用小柴火棍拨拉几下，然后就慢慢地等着，听到火盆里有轻微的“筚拨”声，把蚕豆夹起来，那豆子的圆滚滚的肚子上炸开了一条缝，有香气从那缝里丝丝缕缕地挤出来，很诱人的。更不要说那香且脆的蚕豆在嘴里咀嚼时的享受了，单听那嘎崩嘎崩的声音，就仿佛在欣赏世界上最优美的音乐。玉米烤熟了，是在最饱满的部位先炸裂开来，不过，它不是炸成一条缝的，而是炸成一朵花，里面白白的果肉忍受不了柴火的热情抚摩，“噗”的一声，就冲了出来，但它们也许又不舍得四分五裂，于是，冲出来的果肉就恰到好处得缀连着，缀连成姿态各异的玉米花了。有时候，运气好，哥哥还能在柜子的某个角落里，寻到母亲藏匿的花生，那是准备在春节时炒了待客的，还有一部分是要做来年的种子的。偷出几颗来，放火盆里慢慢翻烤着，那白净的花生壳就慢慢地透出亮亮的焦黄，等它变为深黄的时候，我们立刻把它夹出来，抢着就抓在手里，太烫了，于是嘴里嘘唏地吹着气，把它在两只手里颠来倒去的。看着我们的狼狈样，母亲并不责骂我们，只是静静地笑。
冬日，在灶堂里烤红薯，也是很有意思的。从地窖里挑出两个红薯，等灶堂里的明火熄灭以后，将它们掩在红红的柴火灰里，烤红薯是心急不得的，需等待一段时间，而这往往是吃饭的时候，我们就心不在焉地吃饭，眼睛却总往灶堂那睃，估摸着烤熟了，就赶紧奔到灶堂处，拿烧火棍轻轻地拨弄掉柴灰，将满面尘灰的红薯扒拉出来，吹净浮灰，就可以食用了。小心地掰开红薯，里面会腾起一股热气，拿鼻子嗅了，这热气就带着香，夹着甜，直往你肺腑去了，浑身瑟缩的毛孔霎时就完全舒展开来，是说不出的惬意。而这时候，是断断不能张口就咬的，那样会烫了舌头。我们就拼命吹着气，期待着它迅速凉下来。看着我们一副猴急的样，母亲不做声，只是静静地笑。
最让我们盼望的，是在冬天，农活忙完了，母亲去镇上一个表舅家帮忙干活。表舅家是宰羊兼卖羊肉糕的，也就是将羊肉煮熟，把骨头剔下来，然后把羊碎肉卷起切开如糕片的那种。一天活干下来，表舅会把一些羊骨头让母亲带回来，而这些羊骨头，就成了我们家难得的美味。母亲会买一把“粉丝头”——即断成一小截一小截的粉丝，价钱比较便宜，回来在地里挖一棵很肥硕的卷心菜，把羊骨加水，加粉丝头，加卷心菜，加盐花，在锅里满满地煮着，我们姐弟几个就烧火的烧火，劈柴的劈柴，拉风箱的拉风箱，全都忙碌起来了，而且，即便有很好的炭火，也绝没有人去考虑烤红薯的事宜了。屋子里，弥漫着羊肉的香味，勾得肚子里一阵阵叫唤。锅盖开处，雾气袅袅，卷心菜抱着骨头，在汤里翻滚歌唱。母亲向锅里撒上切得细细的葱花，然后就用勺子给我们盛粉丝包菜羊骨汤，我们的碗里都会有一两块羊骨，有时候，还能碰到侥幸留在骨头上面的肉，于是就欢呼一声，用手抓住骨架，啃起来。看我们吃得狼吞虎咽的，母亲停了筷，不说话，只静静地笑。
成年以后的许多个冬天，并没有感觉到多么寒冷，报纸上说是暖冬，而我，却在猜想，是不是，在童年的冬日里，母亲的目光，暖暖的，滋养着我，使我不再感觉到寒意呢?
16、用简要的语言概述全文的主要内容。(2分)
17、说说下列句子用了什么修辞手法，有什么表达效果。(2分)
锅盖开处，雾气袅袅，卷心菜抱着骨头，在汤里翻滚歌唱。
18、母亲“只是静静地笑”，在文中反复出现了三次，你觉得是否有必要，为什么?(2分)
19、细节描写是本文语言表达上的一个特色，请摘录一处运用细节描写的句子，并结合这个句子谈谈细节描写的作用。(2分)
20、你对文章最后一段文字是怎样理解的?请联系自己的生活，谈谈你的阅读感受。(2分)
三、综合性学习(共6分)
21、我们为自己生活在江南这一方热土而魂牵梦绕，下面是某班级“话说江南”的专题活动，请你一起参加。
[温馨江南]
下面是启动仪式上主持人写的发言稿中的一段，但其中有一个病句，请你找出来(在病句下面画线)，并帮助她修改。(2分)
家居江南，有多少美丽的往事令人怀想。夜航偷豆，那是《社戏》里迅哥儿难忘的童年;勾画竹影，那是《竹影》里丰子恺关于艺术和美的最初的记忆：男儿泪洒，那是《背影》里朱自清对父亲的感恩与怀念……想到这些，我们怎能不得不为自己生在这片多情的土地而自豪呢?
(1)病句修改为：
[诗意江南]
(2)赛诗会上挂出一副未完成的对联，请你从下面供选的诗句中挑选两个词，对出下联，将答案写在横线上。(2分)
上联：铁马秋风塞北路;下联： 江南行。
供选诗句：
① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。② 正是江南好风景，落花时节又逢君。
③ 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。④ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
⑤ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。⑥ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
[锦绣江南]
(3)下面是你正拟写的“畅想美好家园”演讲稿的结尾。请结合语境，作适当的补充，完成这个结尾。(2分)
展望未来，我们对生于斯、长于斯的家乡江南充满信心。这方沃土不但应保留小石桥目送过往乌篷船的怀旧情致，更当焕发出日新月异的青春活力。她既有桨声灯影的月下长堤，又有鳞次栉比的高楼大厦;既有 ;又有 ;更有和谐发展的绿色空间……她是我们期盼的梦中天堂——我们的锦绣江南。
四、作文(40分)
同学们，进入初中阶段已经一年了，你是否感觉到自己在不断长大呢?所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全……长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。请以“ ，让我如此美丽”为题，写一篇记叙文。
要求：1、先把题目补充完整;
2、书写工整，不少于600字;
3、文中不能出现真实的人名、校名。
参考答案及评分标准
一、(共24分)
1-3.略 4.B(2分) 5.(2分) 北京奥组委正式发布奥运奖牌式样。(“北京”、“发布”、“奖牌式样”为关键词，缺一个扣1分)
6.(2分) 不要刻意封闭自己，而要主动与人沟通交流。(说到“沟通”、“交流”等词语即得分。)
二、(共30分)
(一)7.(3分)① 战场的形势很险恶。(写到“凄凉”、“荒僻”等词语也对。)
② 保家卫国。(写到“报国”字样即得2分)
(二)8.(4分) ①眼泪 ②写 ③代文天祥所写的诗 ④ 用(各1分，共4分)
9.(2 分) 我不能保卫父母，却教别人背叛父母，(这样做)可以吗?(“乃”、“可乎”各占0.5分，通顺流畅1分)
10.(2分) ① 国亡不能救……况敢逃其死而二其心乎!
② 左右命之拜，不拜。(人生自古谁无死，留取丹心照汗青 也可。)
11.(1分) 岳飞、屈原……(符合题意即得分)
(三)12.(2分)我国的航天育种现状(写“地位”也对)如何?吃了“太空粮”、“太空菜”会不会对身体产生不良影响?
13.(2分)“只有”一词准确说明了我国航天育种技术在国际上所处的领先地位。(写到“领先”大致意思的即得分)
14.(2分) 这些数字说明了我国空间搭载实验的时间之长、范围之广、项目之多。(“时间”、“范围”、“项目”写到两点即得满分，写到一点给1分)
15.(2分) 有意识利用空间环境条件，加速生物体的变异。(写到“利用宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导，使作物染色体产生缺失、重复、易位、倒置等基因突变”也对。)
(四)16.(2分)作者回忆了童年时期在冬天里火盆烤蚕豆、灶堂烤红薯、炖羊骨白菜的情景。(如果只写“回忆童年往事”得1分，三个场景的概括意对即得分，缺一点扣1分。)
17.(2分)拟人的修辞手法，表达了作者当时欢快的心情。(“拟人”与“欢快心情”各1分。)
18.(2分)有必要。这样使文章层次清晰，结构紧凑;突出了母亲的温柔慈爱。(从结构和人物形象上回答，一点1分。)
19.(2分)摘录句子正确得1分，分析作用言之有理即得1分。
20.(2分)母亲的爱温暖了我的童年(意对即得1分);联系自己的生活，得1分。
三、(共6分)
21. ①(2分) 我们怎能不为自己生在这片多情的土地而自豪呢?
②(2分) 杏花春雨江南行(轻舟春梦江南行、早莺暖树江南行、新燕春泥江南行、轻舟落花江南行、轻舟双溪江南行、杨柳春烟江南行、落花春梦江南行等均可，从诗句中选出两个词语放于相应的位置，注意到与上联的大致对应，1分;内容合理，1分。例如：新燕落花江南行，“新燕”与“落花”一般不同时出现，不尽合理，则得1分。)
③(2分)仿句示例：既有烟柳画桥的水岸幽径，又有四通八达的交通网络。(前句是怀旧情怀，后句是现代活力，句式照应上文1分，内容符合要求1分。)
四、作文(40分)22、按2007年无锡市中考作文评分标准批阅，建议切入分为32分。
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