我要投稿 投诉建议

七年级上册《七颗钻石》教学实录

时间:2021-08-10 18:13:52 七年级上册 我要投稿

七年级上册《七颗钻石》教学实录

  师:是不是在几天前就知道有一位老师要来给你们上课?

七年级上册《七颗钻石》教学实录

  生:是的。

  师:那你们在心里都想了一些什么啊?

  生:这位老师是什么样的?

  师:我和你们想像中的老师一不一样?

  [有的点头,也有摇头]。

  生:我猜你是女的。

  师:哈哈,今天我是……

  生:(笑)男老师。

  师:感觉我怎么样?你再说。

  生:感觉你很高。

  师:和姚明相比,我还是矮了一点。

  生:我感到很惊喜。

  师:惊喜在哪里?呵呵,居然变成男的啦

  生:比想像中的帅多了。

  生:比想像中的还是有点矮。

  师:哈,还有吗?还想像什么啦?印象怎样?想怎么说就怎么说。

  生:还可以,知识比较渊博。

  生:不好说

  师:你呢?

  生:觉得很亲切

  师:哦,我估计你爸爸对你有点严厉,今天见到这位男老师估计和爸爸有点不一样,

  我们的课堂就像聊天,像聊天一样轻松。

  生:我感觉很幸福。

  生:能有这样一个老师给我们上课,我觉得很幸运。

  生:我觉得有点陌生

  师:一回生二回熟,学完这一课之后,咱们就不再陌生了。谁再来,不说白不说。(笑)

  生:如果我答错了,会不会批评我?

  师:在场的老师们说会不会啊?

  全场老师:不会!

  师:我说嘛,我们的老师是世界上最可爱的人。

  师:最后一个机会

  生:你的眼睛好大!

  师:你的眼睛也好大。下面,请睁大你们大大的眼睛,咱们开始上课!

  上课。

  师:同学们,你们见过钻石吗?

  生:见过。

  [教师板书:钻石]

  师:今天老师给同学们带来世界上最名贵的钻石的图片。

  生:漂亮。

  师:钻石是世界上最尊贵的宝石,象征着尊贵和永恒

  请看老师写课题,补充课题。

  齐读课题。

  师:读了课题,你有怎样的一些问题?

  生:为什么是七颗钻石?

  生:七颗钻石怎么来的?

  生:七颗钻石是什么样子?

  生:七颗钻石到哪儿去了?

  生:会不会变成星星?

  师:我们下面就带着这些问题,走进这篇著名的文学故事。请同学们自由地读一读课文,注意把课文读通顺,读连贯。

  学生自由读课文,教师巡回指导。

  师:读完了没有,接受一下检查怎么样?

  【屏幕出示】

  很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了。

  当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

  她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上。

  她又把水罐递给小姑娘,就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

  这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。

  小小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。

  师:看这六个句子,这六个句子非常重要,这节课生字都在里面,读好了他们,文章的内容就能基本掌握了。

  师:自己读一读这六个句子。

  生自由读。

  师:谁愿意读给大家听一听。

  生:很早很早以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了。

  师:一字不差,正确流利。干涸是什么意思?

  生:水一下子就干掉了。

  生:冒烟了

  师:两个字合在一起,说明这河流没有水。

  生:当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

  师:你读掉了一个字--“里”。一起来读--

  生齐读。

  师:第三句,我想请女同学来读。

  女生齐:

  师:匆匆忙忙还可以换成什么词?

  生:她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上。

  生:她又把水罐递给小姑娘,就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

  生:她加了一个词。

  师:同学们,你们看这个瞬字,左边是一个目字,你们看老师的眼睛,答案就在老师的眼睛上。

  生:瞬就是眨眼的功夫。

  生:小小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。

  师:唾沫就是口水,来,试着咽一下口水。

  师:这个字连大人都容易写错,看老师写。[教师板书]

  师:唾字要先写中间的千,末字有一横特别短,注意看,是哪一横?

  师:好像唾还有一横特别长?

  第二横

  师:看得准,才能写得好。把这个词写在课文后面的田字格里,尤其是唾的笔顺,沫字有一横特别短要特别注意。

  学生练写,教师巡回指导,提示学生注意姿势,并适时提出表扬。

  师:写完的同学再读读屏幕上的六句话。

  师:再来读读这六句话--

  【屏幕出示】

  生读:

  ① 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了。

  ②当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的'水。

  ③她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上。

  ④她又把水罐递给小姑娘,就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

  ⑤这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。

  ⑥小小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。

  师:我提一个问题,你联系课文想一想,木水罐是在什么情况下变成了银水罐?

  生:是小姑娘把水给小狗喝的时候,水罐就变成了银的。

  师:这是一个怎样的小姑娘?

  生:我觉得他很善良。

  师:多么善良的小姑娘!她辛苦得来的水,却拿给了小狗喝。

  师:那么,水罐又是在什么情况下变成金水罐的呢?

  生:在她把水罐递给母亲的时候。

  师:不光是这样吧?

  【屏幕出示语段】

  小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

  生读。

  师:是怎样变成了金的?

  生:小姑娘把辛苦得来的水交给了母亲。

  生:她差一个字。

  师:千万要小心,不要掉字。

  师:这是何等疼爱,让我们把这种体会融入朗读。

  生齐读。

  师:什么情况下变成钻石,又升上天空,变成星星的呢

  水罐递给……变成七颗星星

  师:这是多么神奇的故事,一个普普通通的……,变成了金的,……继而这七颗钻石又变成了星星。然而这又是一个感人至深的故事。而最让刘老师感动的是,小姑娘所做的一个小小的动作。咽了一口唾沫。

  他给了

  师:人一般在什么情况下眼唾沫,大家一起来咽一下唾沫。大家一起来读。

  生读。

  师:老师情不自禁地也想用自己朗读来表现自己内心的感动。

  【师伴乐朗读】

  小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

  那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。

  师:怎么样,入迷了吧,感动了吧。下面,请你把自己认为感动的地方找出来,读一读。

  [教师提示学生放开声音读,用心倾听自己的声音。]

  学生自由朗读,教师巡回指导。

  [学生渐停]

  师:找到最令你感动的地方了吗?声音再大一点,自己再读一读。

  生自由读。

  师:同学们的朗读很投入,让老师很感动。那课文中有哪些地方又让你感动呢?

  生:一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。

  师:就这一段,谁还想读?

  生再读。

  师:我听出了小姑娘的辛苦与疲倦,我们一起来读。

  生齐读这一句。

  师:真好,小姑娘真让我们感动。还有哪些地方让我们感动?

  生:小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

  师:此时的母亲既要承受疾病的折磨,又要承受干渴的痛苦,你能体会到干得怎么样了?

  生:干的快忍受不了了。

  师:那该怎么读?

  生读。

  师:你也想读一读母亲这句话,读吧。

  生读。

  师:还有哪里让你感动?

  生:小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。

  师:你可以读得欢喜一点。

  生读。

  师:能再欢喜一点吗?

  生读。

  师:让我们一起感受小狗的欢喜。

  生齐读。

  师:还有令自己感动的地方吗?

  生:这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

  师:还不错,听老师读读这一段。

  师范读。

  师:听清楚了吗?我们一起来读一读。

  全体齐读。

  师:好的,同学们把书放下,让我们再回顾一下这神奇而感人的一幕吧。

  生齐读:

  小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

  那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。

  师:现在大家知道课文为什么要用“七颗钻石”做题目了吧?

  生1:从水罐里跳出了七颗钻石,所以叫“七颗钻石”。

  生2:因为最后一句话有七颗钻石,钻石越升越高,变成了星星。

  生3:因为小姑娘很善良。

  同学们,小姑娘的心灵就像钻石一般闪亮。相信今后再在夜空当中看到那七颗闪闪发光的星星时,你一定会想起这个美丽而神奇的童话故事。想起这位闪亮可爱的小姑娘。

  【播放动画】

  下课。

【七年级上册《七颗钻石》教学实录】相关文章:

七年级上册《春》教学实录03-16

七年级上册《风筝》教学实录03-19

七年级上册《我的老师》教学实录08-17

七年级上册《在山的那边》教学实录03-07

人教版七年级上册《风筝》教学实录03-19

七年级上册《济南的冬天》教学实录03-14

七年级上册语文《童趣》教学实录04-09

七年级上册语文《我的信念》教学实录04-09

七年级上册语文《生命生命》教学实录03-21