《春夜别友人》教案精选2篇
《春夜别友人》教案1
教学目标
1、让学生了解陈子昂的生平。
2、理解诗歌表现的内容 、感情。
教学重点
重点理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。
教学方法
点拨与诵读
教学过程
1、由《登幽州台歌》引出诗人。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!请同学讲出此首诗的作者――陈子昂。抒发的感情――怀才不遇、寂寞无聊的情绪。语言特点――苍劲奔放，富有感染力。成为历来传诵的名篇。
2、诗人简介：
陈子昂(659-700)，伯玉，梓州射洪(今属四川)人。少年任侠，24岁举进士，擢麟台正字，故世或称陈正字。迁右拾遗，故又称陈拾遗。屡上书言事，辞多直切，颇中世病，但罕为用。曾随武攸宜北征契丹，忤上降职。后解职回乡，为县令段简诬陷，下狱死。陈子昂所作诗论著作《修竹篇序》标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六朝柔靡诗风，是唐代诗歌革新的先驱，对唐代诗歌及后代诗歌创作均有积极影响。所作诗歌以《感遇》三十八首《登幽州台歌》等为代表，作品指斥时弊，风骨高古，有汉魏风骨，是他的诗歌理论的最好体现。
3、单读-齐读。
4、释词：绮筵：华丽的宴席。琴瑟：指朋友宴会之乐。长河：银河。
5、解读：⑴理解诗歌内容：
这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态：作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。“银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。“金樽对绮筵。，用一“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一怀酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。
颔联“离堂思琴瑟，别路绕山川”，“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅.鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜：“离堂”把臂，伤“琴瑟”之分离;“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕。这两句着意写出了离情的`缠绵，令人感慨唏嘘。
颈联，“明月隐高树，长河没晓天”，承上文写把臂送行，从室内转到户外的所见。这时候，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月;耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。
结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽(ju)而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。
⑵体味写作特色：
这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中见深挚的情愫。而要达到这样的境界，应不温不火。“火”则悲吟太过而感情浅露;“温”则缺乏蕴藉而情致不深。此诗写离情别绪意态从容而颇合体度，有如琵琶弦上的淙淙清音，气象至为雍雅，不作哀声而多幽深的情思。
6、准备背诵-检查背诵-默写全诗。
附：板书设计
首联：写分手在即的撩人心绪和寂静状态。
颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。
颈联：写户外所见，时光无情催人离。 沉静之中见真挚情愫
尾联：写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。
《春夜别友人》教案2
【学习目标】
1、理解诗歌内容，了解诗人情感。
2、认真研读课文，掌握表现手法。
一、资料链接
(一)作者简介
1、陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪(今属 四川)人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。
2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱的诗风，恢复《诗 经》的“风、雅”传统，强调比兴寄托， 提倡汉魏风骨。存诗100余首，其中最具代表性的是《感遇》38首和《登幽州台歌》。
3、地位：他的诗歌创作，是唐代诗坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。白居易评价：“杜甫陈子昂，才名括天地。”
(二)先读为快
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!
注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时，燕昭王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士郭隗，乐毅等，并在他们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐国。燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千古美谈，诗中感慨由此而发。
析：武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠反叛,武则天命建安王武攸宜率军讨伐,陈子昂随军参谋,到了东北边地。武攸宜根本不懂军事,陈子昂进谏,不仅没被采纳,反而被贬斥,因此登幽州台抒发失意的感慨。全诗以广阔的胸襟,慷慨悲凉的情调,感时伤事,吊古悲今,不假修饰,其立意、气势和思想、感情,千百年来一直引起人们强烈的共鸣。
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷。
(三)写作背景
684春，年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情，抒发自己的远大怀抱。
二、初读诗歌
原文
银烛吐青烟，
金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，
别路绕山川。
明月隐高树，
长河没晓天。
悠悠洛阳道，
此会在何年。
三、整体感知
诗歌表达了怎样的情感?通过怎样的顺序组织材料的?这样做有什么好处?
诗歌表达了依依不舍的离别之情。
诗人通过空间的转换和时间的推移来组织材料，从室内到室外，从黑夜到黎明。
这样更突出了离别时的依依不舍之情。
四、品读诗歌
1、银烛吐青烟，金樽对绮筵。
①首联描写了怎样的环境，这样写有何作用?
通过白描、摹色的手法，形象地写出了别宴的隆重，晶莹洁白的蜡烛(银烛)吐着袅袅的青烟，华美的筵席(绮筵)上，频举金色考究的酒杯(金樽)。如此隆重的场面，烘托出友情的深厚，离情的缠绵。
②赏析该联“吐”字的妙处。
诗人运用拟人的手法，形象地写出了银烛静静地冒着青烟的情形，渲染了别时凄清的氛围。从而使我们仿佛看到离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。
2、离堂思琴瑟，别路绕山川。
该联自谢朓《离夜》诗的“离堂华烛尽，别幌清琴哀”二句化出，相比之下，该联在意境上具有什么特点，有何表达效果?
该联比谢诗显得出语更自然意境更深远，明确地抒写出此时此地惜别的情景，突出了对友人的不舍与对旅途艰险的担忧。
3、明月隐高树，长河没晓天。
简要分析该联的的表达效果。
a、通过的黎明景色的描写，进一步渲染了离别时的凄凉气氛，反衬了依依惜别之情。
b、同时这联看上去是描写景物，实际上也是在写时间流逝。“隐”与“没”形象地写出了时间流逝的过程。已经一夜了，主客双方已然没有分别，从而衬托了别情之深。
4、悠悠洛阳道，此会是何年。
简要分析该联的的表达效果。
运用白描手法，“悠悠”二字勾勒出了此去洛阳的道路十分遥远，表现了对前途的隐忧。
用一个设问句，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。
五、初识送别诗——小结
1、送别习俗：
喝酒送别
2、送别诗的感情类型：
依依不舍之情、表现真挚的友情，别后的思念之情
3、送别诗意象 ：
空间意象：离堂、别路、洛阳道;
时间意象：明月、长河;
六、离别诗句积累
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
晓来谁染霜林醉，总是离人泪!
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