二年级语文下册《学棋》同步练习
二年级语文下册《学棋》同步练习1
一、读读写写。
wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn
二、火眼金睛，辨字组词。
鹅箭进加到
鸡剑近另致
三、填上合适的词语。
的能手 的老师 的天鹅
的孩子 的棋艺 的棋手
四、按课文内容填空。
1、一个学生，一边听一边看老师在棋盘上布子。
2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到正从远处飞来。
3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的'想法：
五、阅读短文。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…
1、找一找，填一填。
的鲜花 的蓝蜻蜓
的垂柳 的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变成 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中，湖水还像什么?
二年级语文下册《学棋》同步练习2
一、看拼音写词语。
nãng shǒu wãi qí qí yì gōng jiàn lìng wài tiān ã zhǎng jìn dîng zuî zhuān xīn zhì zhì yuǎn jìn wãn míng
二、加偏旁组字，再组词。
至( )( ) 乍 ( )( ) 韦( )( )
三、选字填空。
致 志
( )敬 ( )气 立( ) 同( )兴( ) ( )愿 专心( )( )
做 作
工( ) ( )工 ( )客 ( )家制( ) ( )早操
四、填空。
1、“鹅”是_________结构，用部首查字法应查部首________，再查________画。
2、“箭”是________结构，第11画是________，用音序查字法查音序________，再查音节________。组词：________。
3、“弓”，共________画，笔顺是________， 组词：________、________。
4、“专”，共________画，笔顺是________，组词：________、________。
五、给加点字选择正确的读音，在下面画“ √”。
专(zuān zhuān )心 作(zhuî zuî )业 长(zhǎng cháng)进能(nãng nãn )手 致(zì zhì )力 另(lìn lìng)一个
六、根据意思写词语。
1、格外好，超出一般。( )
2、下棋的本领、技术。( )
3、不管在近处还是在远处都很有名。( )
七、细读课文，在填空。
课文讲古时候________个学生向围棋能手“_________”学 ，一个学生因为________，所以后来成了________的棋手，另一个学生因为________，所以棋艺________。看来，学习、读书时都要________，不能________。
八、阅读课文片段，完成练习。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
1、读一读，用加点的词语说两句话。
他一边听一边看老师在棋盘上布子。
妈妈一边_________一边_________。
________一边_______一边______。
2、写出下列词语的近义词。
明白( ) 美丽( ) 专心致志( )
3、用“-”画出一个学生专心致志学棋的语句。
4、另一个学生是怎样学棋的呢?用一个词概括;
_______________________________。
九、阅读短文，回答问题。
李大钊(zhāo)写作业 有一次，李大钊正在写作业，突然飞来两只麻雀，在窗台上打起架来。只见两只麻雀都张开了翅膀，瞪(dâng)着眼睛，你啄 (zhuï)我一下，我啄你一下，有时它们还啄在一起滚起来。这时候，李大钊只要一伸手，就可以把它们逮(dǎi)住。可是他就像什么也没有看见一样，仍然埋头写作业。
1、用“≈≈”画出描写麻雀打架的句子。
2、读了这篇短文，你想怎么夸李大钊?
____________________________。
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