(通用)二年级苏教版上册语文教案
作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的二年级苏教版上册语文教案,希望对大家有所帮助。
【教学要求】
1、复习本册书中要求掌握的生字词,认识二类字,做到准确书写,熟练掌握运用。
2、复习本册书中各课要点,正确背诵要求背诵的课文,能完成相应的“按课文内容”填空。
3、复习本册书中练习中的内容,掌握“学用字词句”的相关要求,熟记“读读背背”的内容。
4、适当补充课外阅读材料,努力提高学生阅读短文的能力。
复习第一单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1.复习生字
A、区别:炉芦歌哥灯盯归灵
B、用课文中的词语填空,再读一读
()十月,我们来到江南(),只见密密的()丛中有一片片美丽的荷塘。
()西下,一叶叶()向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的()。
秋天到了,()红了,水乡一片迷人的景象。
2.复习生字词语
A、区别:焰烟的读音衣字旁视字旁川州桥骄优忧龙
B、阅读短文,完成练习
国庆节晚上真美啊!五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉……
1、照样子写词语
绿莹莹___________________
2、填上合适的词语
五()菊花一()珍珠九()喷泉三()电影
3、这段话主要告诉我们什么?______________
3.复习生字词语,会正确背诵课文
注意:尖字的写法歪、斜、尾各自的反义词
(1)加偏旁组字,并组词
户( )( )土( )( )采( )( )且( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
(2)填上合适的词
一()椅子一()骏马一()鲜花一()炉灶
一()大门一()铅笔一()画家一()船
4.复习生字词,A.正确区分苗苗描猫瞄喵
我家的小()整天()()叫。
小宁在()红本上()“苗”这个字。
船上的()两个爪,使用来停船的。
B.比较同音字或形近字
在再正()()见()三现()
完玩()具()笑()美()成
彩采菜()蓝()集()虹色()
清请晴情睛雨过天()()波()坐事()
二、复习《练习1》。
1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写
2、读读背背:注意:雁过留声的留天朗气清的清
3、学会祝贺:
快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话
三、听写本单元词语。
复习第二单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句
区分:兔晚郊骄脚逐家
重点区分:望忘()怀( )记()不了看()希()
2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。
我国申奥是()年()月()日成功的,2008年奥运会在()国()举行。你知道奥运会的吉祥物是_________
千(言)万(语)千()万()千()万()千()万()
区别:刻该立()应()不()时()()字
深申身伸()井()请()手()体
3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》
区别:净静洁()干()宁()平()()悄悄
带代交()()领()替()课时()年()
注意多音字:背教乐
根据课文内容填空:
(1)床前____,疑是____霜。____望明月,低头____“这是唐代大诗人____的一首诗,诗的题目是《____》
(2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是:“______,______”这句诗的意思
(3)《静夜思》写的是____时候的夜晚,诗人思念____的心情。你还知道李白的其他古诗吗?
4、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文,注意嘴、野的写法、曲是个多音字
加偏旁再组词
不( )( )采( )( )欠( )( )马( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
二、复习《练习2》。
1、逐题复习。
2、重点指导复习第一题。
三、听写本单元词语。
复习第三单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。
重点指导绿的书写
区分:领邻()国()先()巾()导()居
知道难是多音字,能换偏旁口头组词
照样子写词语:喜滋滋开开心心
2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词
加偏旁组词
申( )( )半( )( )农( )( )
余( )( )大( )( )完( )( )
3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词
比一比再组词:百白郊较容究
多音字组词:发要
二、复习《练习3》。
重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法
三、听写本单元词语。
复习第四单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。
掌握两个多音字:只还
小鹰学飞,让你想到了哪些成语?____________
换偏旁组词:促摇顶吧跟
2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词
比一比组词:
喝( )界( )失( )极( )吸( )
渴( )阶( )夫( )级( )
年()北()()小一()台阶
掌握两个多音字:脏倒
《狼和小羊》让你想到了什么?引读练习中的读读背背
了解温暖( )、肮脏( )的反义词
4、齐读第十一课,复习生字词语,注意转的笔顺,掌握多音字:差
根据课文内容填上合适的反义词:
(1)乌鸦的羽毛很__,可狐狸却说乌鸦的羽毛真____;乌鸦的歌声真____,可狐狸却说乌鸦的歌声很____。狐狸可真____,为了得到乌鸦嘴里的肉,就对乌鸦说__话。
这个故事,又让你想到了什么?引读练习中的《读读背背》
二、复习《练习4》。
1、逐题复习。
2、重点指导复习学用字词句
三、听写本单元词语
复习第五单元
【具体步骤】
一、朗读词串,复习回顾。
1、齐读识字五,复习生字词语注意翠滑的书写
练习:按要求填空:
翠是()结构,音节是()
绳的音序是(),音节是(),可以组词为()
滑共()笔,第十笔是(),音序是()
加偏旁组词:昔_( )包_( )兆_( )巴_( )
填合适的词:一()蚂蚁一()翠竹一( )寒流
一()北风一()大雪一()苍松
分类词语:北风腊梅刺猬黑熊跑步狐狸滑冰雪花
翠竹跳绳雪松冰雹细雨兰花松鼠游泳
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冬天来了,让你想到了哪些成语,或者句子,引导学生读背《练习中的读读背背》
用本课所学的词语填空:
冬天到了,刮起了( ),下起了(),雪后天晴,我们好像走进了一个童话的世界
蟒蛇( )()钻进洞里过冬了,()、()却显得更绿了,()散发出阵阵香味。小朋友们不怕寒冷,在开心的玩耍,他们有的(),有的(),有的(),雪地上成了孩子的世界,一片快乐的海洋。
2、齐读识字六,复习生字词语,比较:塞寒鸟岛桥骄雪雷
练习:填上合适的词:
一()骏马()骄阳一()春雨一()秋风
在句子中找反义词,看谁的眼睛亮:
冬天天气冷,夏天天气热
清晨,太阳从东方升起。傍晚,太阳从西边落下。
3、齐读识字七,复习生字词语,能正确背诵小诗,提醒学生注意林深不知处的深字,了解深的反义词
练习:读句子猜字:人来小亭边休息()
鸟儿张开嘴巴叫()
双木作伴()
同音字填空:
tíng公园里一群孩子在()边( )下了脚步。
hé清清的()水里倒映着()叶美丽的身影。
fēng今年真是个( )收年,一阵( )吹过,稻子向我们点头。
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