初二年级语文下册第六单元复习题

时间：2021-08-08 11:01:45 八年级下册我要投稿

2017年初二年级语文下册第六单元复习题

　　一、字音互填。

2017年初二年级语文下册第六单元复习题

　　悼念( ) 真zhì( ) 钦佩( ) 公正不阿( )

　　厌nì( ) duò落( ) 重荷( ) 血气方刚( )

　　nì水( ) 胡zī( ) 舔shì( ) 无xiè可击( )

　　景mù( ) 寥寥( ) 同liáo( ) 打bào不平( )

　　反诘( ) 应许( ) mèi力( ) 抑yù( )

　　洗耳gōng听( ) 离经pàn道( ) 卷zhì浩繁( )

　　二、应用。

　　1.将下列语句补充完整。

　　你不能改变天气，但你可以改变心情;

　　你不能，但你可以 ;

　　你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

　　2.下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。

　　换用号：增补号：删除号：调位号：

　　①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。

　　要求：(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。

　　(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。

　　三、阅读短文，按要求回答问题。

　　(一)

　　我是在居士塔夫•福楼拜家中认识莫泊桑的'，他那时已在18岁到20岁之间。此刻它又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语。但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜爱剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。

　　1.请你根据这段话，概括出莫泊桑在左拉的心目中的形象。

　　2.“他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语”，你是如何理解这儿的“老半天”的?

　　3.左拉为什么在这个时候会反复强调莫泊桑的“健康”、“强悍”和“喜爱剧烈运动”?

　　4.简要分析加横线句子的作用。

　　(二)

　　①那么，什么是年轻精神的品质呢?

　　②第一，是真理的追求者。他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真理;他A虚心坦怀地受人指教，B如饥似渴地请人指教，他C肯向一切学习，以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。

　　③第二，是(　　)的实践者。他(　　)，好打抱不平，决不或很少为自己打算，切实地有着(　　)、人溺己溺的怀抱，而为他人服务。这是年轻精神的第二特征。

　　④第三，是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦，他富于弹性，倒下去立刻跳起来，碰伤了舐干血迹，若无其事，他以牺牲自我的意志征服一切。这是年轻精神的第三特征。

　　⑤这三种年轻精神的特征，每一个年轻人都是有的，假如他把这些特征保持着，并扩大着，那他便永远年轻，就是死了也还年轻;假如他把这些特征失掉，比如年纪轻，便做狗腿子的事，那他不仅不年轻，而且老早是一个死鬼了。

　　1.第⑤段运用的主要论证方法是________________________________________。

　　2.第②段中画线的语句有两个语句应对调位置，行文才连贯，请指出是哪两个语句(只填写字母即可)________________。