2017年苏教版初二下册第四单元语文复习题及答案
一、积累运用(24分)
根据汉字加拼音或拼音加汉字(4分)
蔑 视 ( ) 恐吓 ( )扣人心xián ( ) xǔxǔ( )如生
2、找出错别字并改正(8分)
君子固琼 不屑置辨 万惯家私 不醒人事 果不其然 纹丝不动
错别字
改正
3、. 默写 (7分)
(1)、抽刀断水水更流， 。
、俱怀逸兴壮思飞， 。
、浊酒一杯家万里， 。
、枯藤老树昏鸦，________________________。
、淮南秋雨夜,________________________。
、_________________________,乱群鸡里有风标。
翅湿沾微雨，_____________________。
(5分)
《水浒传》作者___________，请写出两个主人公及相关的故事___________________________________________________________。
二、文言阅读(15分)
口技(节选)
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8、解释下列句中加点词语(6分)
(1)中间力拉崩倒之声 间：
(2)不能名其一处也 名：
(3)几欲先走 走：
9、用现代汉语翻译下列语句(6分)
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
译文
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端;
译文
10、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )(3分)
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
三、现代文阅读(36分)
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
(一)《孔乙已》片断(18分)
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙已。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙已，你脸上又添新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙已睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，①“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”②接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
1.请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。(2分)
2.请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。(5分)
①_______________________________________________________________.
②._______________________________________________________________
3.文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中，孔乙已的态度有哪些变化?请从文中依次摘出三处关键的词句作答。(6分)
① _________________ ② _________________________
③ __________________________
4. 选文中对孔乙己形象的刻画，你最欣赏哪一处，试说明理由。(2分)
________________________________________________________________________
5.读了上文，你对孔乙己产生了怎样的感情?同情?怜悯?……试作一简要说明。(3分)
__________________________________________________________________
(二)人体的色彩科学(18分)
(1)色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。
(2)戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。
(3)色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。
(4)根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。
(5)更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。
16、专家们发现颜色具有 的特性。(2分)
17、联系上下文，给第(1)(4)段空线处填上恰当的内容。(4分)
第一段:
第四段:
18、第3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么?(3分)
19、第4段中加线句运用了什么说明方法?(不少于2种)直接说明了什么内容?(3分)
20、在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好的水平，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(6分)
地毯应是： (颜色)
好处： 。
杠铃应是： (颜色)
好处： 。
四、作文与评价(25分)
作为一名初中学生，我们大部分时间生活在校园中，只要你用心去观察，将会发现校园中有许多精彩的瞬间。课堂上有精彩的'一幕，课外活动中有多样的精彩场面……
请以"精彩的瞬间"为题，写一个片断。
提示和要求：
(1)写作的场景不限，但必须在校园内。
(2)可以用描写或叙述为表达方式，要表达出你的真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
(4)200字左右。
参考答案
二、阅读
8、(每词2分，共6分)⑴夹杂; ⑵说出; ⑶跑;
9、(6分)⑴(直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。(3分)⑵即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
(3分)(翻译正确，语言通顺方能给3分)
10、(3分)B
三、附答案：
(共12分。)
1.孔乙已到酒店喝酒因偷东西遭人取消。(2分。意思对即可。)
2。自欺欺人;迂腐不堪。(5分，只要有道理，其他概括亦可。)
3。.不回答;睁大眼睛;涨红了脸争辩(6分，)
4.可从各个角度展开分析：如：第一句。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”，则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。“站着喝酒而穿长衫”成了他特殊社会地位的最鲜明的标志。他和酒店的上层人与下层人都有距离，身份特殊。(2分。意对即可。)
5。不设统一答案(3分。要求：态度要鲜明，要从文本出发而不能作远离文本的引申。视内容、语言分3、2、1给分。)
(二)16、有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪。
17、(1)用红纸包封的盒子重一些。(2)下降。
18、不能，因为前半句承接上句，后半句引起下句，互换后会使前后文衔接不顺畅。
19、举例子、作比较、列数字，直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其厌恶的颜色。
20、地毯为红色(答黄、橙色也可)，因为它可以振奋提神，促使运动员进入兴奋状态;杠铃宜为白色，因为这种颜色给人的感觉很轻，有利于运动员减轻心理压力，发挥更好的水平。(颜色1分，好处2分)
四，片断练习 (略)