八年级语文下册第二单元练习题及答案
一、能力展台
1.根据拼音写出汉字。
派qiǎn( ) xùn( )职 狭ài( ) xiè( )渎 心无旁wù( )
jiǒng( )异 和mù( ) jiè蒂( ) miǎn( )怀 显hè( )
2.默写
(1)抽刀断水水更流， 。
(2)塞下秋来风景异， 。
(3)浊酒一杯家万里， 。 。
(4) ，欲上青天揽明月。
(5) ，小桥流水人家。
(6)一个人能力有大小，但只要有这点精神， ， ， ， ， 。
3.课外积累
(1)无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界，学习了第二单元之后，你们会自觉地追求道德修养的更高境界，请写出课外收集的关于道德修养的名言警句，至少两条。
(2)写出两句有关鸟的诗句。
A ， 。B ， 。 二、阅读测试
【课内精粹】
(一)人的高贵在于灵魂
其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代，那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说：有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
4.选文第一段中说：“我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。”说说这句话在本部分文字中起什么作用。
5.选文第二段说：“望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动。”作者感动的是什么呢?(用自己的语言回答)
6.选文第三段说：“人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。”造成这种情况的原因是什么?请用选文原句作答。
7.请结合你所学到的知识，说说人应该怎样才能做到“高贵”?
【相约中考】(选自2003年四川中考题)
阅读下面的文字，完成问题。
有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”。可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面 想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。
一事不做，凭空设想，那是“空想”。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做”。无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的，一定要联结起来。
8. 本文主要针对生活中的哪一类人进行了评析?作者为什么要侧重评析这一类人?
(1)侧重评析了 。
(2)评析的缘由是 。
9. 作者对两种人持什么态度?阐述了一种什么样的观点?请简要归纳概括。(可用原文语句)
(1)作者的态度是 。
(2)阐述的观点是 。
10. 作者第4自然段中谈道“埋头做事不动脑筋的人”简直跟“牛马一样”，这一浅显生动的比喻，意在批评一种什么现象?
11. 本文在论证过程中不是就道理谈道理，而是从事实到道理，从具体到抽象，这样写的好处是什么?
12. 读完文章，你同意作者的'观点吗?请就你的认识谈谈看法。
三、创新作文
流星的生命虽然短暂，但其短暂的生命却在夜空留下了美丽的一瞬，使夜空变得那样迷人;恒星没有美丽的一瞬，它却用自己的光辉默默地装点着深邃的夜空，是夜空星光灿烂。
大千世界，芸芸众生也是星光灿烂。有的人似恒星，有的人似流星，正因为有了这些“星”，我们的国家，我们的民族虽然经历磨难，仍然充满生机，充满活力，我们的社会，我们的生活才变得如此美丽。
要求：请以“星星”为话题，联系实际写一篇600字以上的议论文。
参考答案
1. 遣 徇 隘 亵 骛 迥 睦 芥 缅 赫2. (1)举杯销愁愁更愁(2)衡阳雁去无留意(3)燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。(4)俱怀逸兴壮思飞(5)枯藤老树错鸦(6)就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。3. 略4.统领下文内容的作用5.为这位少女在如此嘈杂的环境中全神贯注地读书，保持着纯正的心灵的追求而感动。6.由于自下而上斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。7.略8. (1)只顾做事，不动脑筋的一类人 (2)人们往往有一种错误认识(或人生往往走进一种认识误区)，认为这种人是“埋头苦干”的人，我们必须纠正这种错误的认识9. (1)批判(或批评、反对)态度(2)想和做是分不开的，一定要联结起来 10. 批评不动脑筋(或不善于思考)这种现象(或人完全没有发挥出人类特有的能够思想的优越性) 11. 从人们比较熟知的具体现象谈起，这样能够深入浅出，循循善诱，使所讲的道理通俗易懂，让读者易于接受作者的观点。 12. 所谈内容言之成理即可。
【八年级语文下册第二单元练习题及答案】相关文章：
八年级下册语文第二单元练习题及答案05-23
人教版八年级语文下册第二单元试卷及答案03-06
八年级下册语文第二单元试卷（附答案）03-21
八年级语文下册第二单元试卷（附答案）03-21
八年级语文下册第二单元试卷附答案05-23
关于语文八年级上册第二单元的练习题及答案04-11
谁有八年级语文下册第二单元检测题答案？07-16
初二语文下册第六单元练习题及答案12-09
关于语文八年级下册第七单元的练习题及答案04-11