爱的作文素材

时间：2024-06-21 16:45:10 素材我要投稿

[精华]爱的作文素材15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的爱的作文素材，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精华]爱的作文素材15篇

爱的作文素材1

　　有时候，梦，令人开心，令人带来兴奋，有的却令人恐惧，伤心。

　　而我某一天，在梦中得到的是恐惧，但我得到了爱。

　　在梦中，我在家里准备出门去买东西，突然看见了一袋奇怪的袋子挂在门上，我好奇地拿下来打开。“啊！”我惧怕地叫了起来，妈妈和爸爸还有小弟弟都闻声跑了下来。“怎么了？怎么叫了起来？”妈妈担心地问。“妈……妈妈，这个袋6袋子装着骷髅……”我指着我仍在地下的袋子。“什么！”爸爸叫了起来。我跑到妈妈和弟弟那里，爸爸轻轻地走到袋子旁，拿起袋子准备拿去丢了。

　　爸爸走到门口，我们也跟了上去，惊讶地发现每家每户都拿着一个袋子，然后家家把袋子放在一起，大家齐心协力在一个树林里埋了，然后大家回到家里，拿着许多蒜，葱放在门口挂着，这一夜的`十一点正，屋外有一些奇怪的声音。爸爸先把我和弟弟身上放了许多葱蒜，叫妈妈守护我们，让我们不要出去。我们在屋里听见一声声叫声，我们的门口也被踢开了，“嘭”的一声，我被吓破了胆，看见几个骷髅正向我们走来，妈妈挡在我们前面，保护着我们，我和弟弟跑回了房间，把门锁上，随后，“啊”的一声。

　　我被惊醒了，迅速醒来，跑到爸爸妈妈的房间。“妈妈，爸爸，弟弟！”我扑到他们身边抱着他们不放。“燕儿？做恶梦了？”妈妈温柔的说。“呜……”“别哭了啦，我们永远在你身边。”妈妈和蔼可亲的说。

　　原来，无论在现实世界，还是梦中，父母都爱自己的孩子！

爱的作文素材2

　　有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪覆盖的冬天，可我喜欢炎热的夏天。

　　瞧，树林因为在为在太阳的照射下长得更加茂盛了，(.)荷花因为夏天的来临在池塘里绽开了笑脸。圆圆的荷叶为它撑起了一把绿色的凉伞。青蛙因为夏天的来临在荷叶上为夏天呱呱的放声歌唱；鱼儿因为有荷叶的保护在荷叶上下自由自在的游来游去；蜻蜓因为有荷叶的`支撑在荷叶上空展着透明明的翅膀，跳着优美的舞蹈。听，“轰隆隆”，雷公公敲起了大鼓，风伯伯刮起了大风，天空渐渐的暗下来。再听，“哗哗哗”，豆大的雨点掉了下来。雨越下越大，大雨像瓢泼似的，在天地之间形成雨帘。花草树木都大口大口地喝着甘甜的雨水，有的还趁机冲了个凉水澡。农民伯伯看地里快枯萎的庄稼，望着瓢泼大雨，高兴地说：“真是场及时雨。”不一会，雨停了，太阳露出了笑脸。一条美丽的彩虹挂在了天空，好像一座七彩桥横跨在天空中。

　　大地顿时变得凉快起来了，空气也更加情新了。望着转瞬即逝的雨，我情不自禁地说：“真是六月天，孩儿脸，说变就变啊！”你看，夏天的一切都是那么有趣。我爱夏天！

爱的作文素材3

　　当我一听到“雷米”这个名字时,就会从心底里产生一种敬佩之情。他——雷米，一个善良、诚实、柔弱的孩子。在那样无助的社会中生存，真称得上是个“苦儿”。在他很小的时候，就被人抱去扔在了街头，巴伯兰妈妈收留了他，喂养他长大，像喜欢自己的孩子一样喜欢着他。可不幸最终还是来临了。

　　巴伯兰妈妈的丈夫为了赚钱，把他卖给了一位叫维塔里斯老人。老人是个耍把戏的，谁也不知道他原来是一个负有盛名的歌唱家。在流浪的生涯中，维塔里斯老人带给了雷米很多温暖。但就在雷米感到幸福时，老人却被冻死了。就在雷米孤独的时候，有无私收留他的.花农老爹，有大头的可爱的马西亚，还有偶然遇见他收留他的米利根夫人……还好，这些人都是助人为乐的好人，才使雷米度过了难关。在雷米富有的时候，却依然忘不了的是抚养他长大的巴伯兰妈妈，给他送去一头紫色的奶牛。

　　他告诉我们不能忘恩负义，世上的好人比坏人多的多，我们也要做一个心地善良、知恩图报、高尚品质的人，不能去做那些心狠手辣，一心想嫁祸他人于死地的人。同时也告诉我们就算我们到了再富有，再出名的时候，也要想想在家的父母亲，该给他们送去温暖，让他们开心，快乐。毕竟，没有父母，是谁养育我们长大的呢？“爱”是人人都能做到的，但又是人人都难以!

爱的作文素材4

　　春天是个柳绿花红的季节，多美丽呀！瞧，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，迎春花翩翩起舞。我们爱春暖花开的春天。

　　春天是个百鸟争鸣的季节。瞧，小黄莺在唱歌，孔雀在清脆的歌声里跳舞，小燕子也急急忙忙地赶来开音乐会。我们爱春天。

　　春天是个森林茂盛的季节。瞧，小草探出小脑袋，树长的又高又壮，森林一片一片绿色，春天我们爱你。

　　我们喜欢春天，我们爱阳光灿烂又美丽的'春天。

爱的作文素材5

　　我爱李老师

　　李老师是我们班主任，也是我的语文老师。金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的小嘴。还有一张慈祥的脸蛋。李老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的`磁铁样吸引着我。

　　记得那次您给我们上<<桂林山水>>那课时，你对我们说："大家跟我一起读，一起想象。"。。。。。。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。。。。。。我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江。我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景。李老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的听着，想着，思考着。。。。。。

　　李老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才去的医院进行治疗，

　　谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗;谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明;谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声："李老师，我爱您！

爱的作文素材6

　　写作思路

　　爱分很多种，一方面是小爱：父母、亲戚、朋友、师生等；另一方面则是大爱：社会、国家，中考作文不仅要紧扣主题，还有注意推陈出新，在批阅学生作文的时候，我们就发现一个哭笑不得的现象，每每写关于“爱”的题材，学生们不由自主的写父母，又不约而同的写“送伞”“生病”，经常会出现千篇一律的现象，缺少一定的创新和作为一位初中生应有的理性思维，这里就为学生们推荐几点写作思路：

　　平凡小事重技巧

　　出镜率最高的人物（如父母）能不能写？当然可以，但是要注重写作技巧，尤其是细节描写，这是现在学生的通病，流水的故事，白话的文章，剧本已经很老套了，台词再缺少亮点，是不被大众看好的。

　　例

　　那两个孩子反倒没有了先前的拘束，在碗中央夹选着自己中意的面条，在一夹两截，拣短的一部分在碗里沾了沾汤水，再送进嘴里，这样一来，整个屋子里散发着面汤的咸咸的香味，女人则公平的分发碗中的几片牛肉，放在碗的两边，再挑着几根短小的面条，汤也不沾，直接放在嘴里，然后拿着筷子，良久，再伸进碗中。饶是如此，三个人依然有说有笑，却还是压低了声音。

　　望着青白色的碗底，三人相视一笑，那位母亲象征性的揩了揩嘴，算是已经吃饱，整了整上衣，翻出几块零钱，用心的数了又数，确认无误后，递给了我。

　　析

　　如同上述的例子，故事很简单，母亲带孩子吃面，但是细节刻画的很到位，尤其是母亲吃面的动作描写，“挑着几根短小的面条，汤也不沾，直接放在嘴里，然后拿着筷子，良久，再伸进碗中”一系列的动作都想让自己的孩子多吃点，甚至连汤都舍不得多沾一口。这样写，人物形象在字里行间中自然而然就丰满起来，母爱之伟大尽在微小之处，繁华落尽见真淳。

　　好词好句知能力

　　写作重在积累，这个是童子功，无需多讲，但是要注意的是，积累在于持久，在于精要，在于画龙点睛，而不是全篇的华美，文章的重心在于叙事，精美的语言只是雕饰，古代先贤孔子就曾经曰过：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”大意为写文章朴实多于文采，太过老土，流水账，文采多于朴实，显得太浮夸，文采和朴实兼而有之，才显君子之手笔。

　　例

　　1、优雅是件很难的事情，比矜持难，比无赖也难。矜持能伪装，无赖更容易，可是优雅不行。优雅要气质，要资历，要岁要沉淀，要那份从容和云淡风轻。

　　2、某一天你我暮年，静坐在庭前赏花落，笑谈浮生流年。今夕隔世，百年一眼，相携而过，才知姹紫嫣红早已看遍。心微动，奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往事不可追。

　　析

　　两段话做一对比，第一句就略显空洞，缺少具体事例，只是让人觉得句子有内涵，仅仅适合所谓的“快餐文化”或者“鸡汤文”让读者自行想象事例来对号入座，而第二段文字就对自己多年以后的畅想，由少年成长到暮年，再回忆往事，朴实与文采并举。

　　理性思维见真章

　　这一点在20xx年的中考作文中尤为明显。“凡人小事的背后”这个题目，表述清晰，层理分明。“凡人小事”指向选材、用材，对写作内容有了一个界定；“背后”指向作文立意，指向文章主旨，怎样思考、评价、诉说这一个“背后”，也可以藉此考查学生的个人素养和价值的判断及取向。从思维角度来看，“凡人小事的背后”这个文题，能很好地引导初中生的思维趋近由表及里、寻因溯果、见微知著、从现象看本质的.理性思维方式。

　　例

　　这位老人裹着暗灰色的头巾，黑暗中，依稀看到几根银丝在凛冽的寒风中摇摆，吹散，凌乱地披散在那苍凉的面庞，烟花在城市上空绽放，映照着沙洲上的天，时红时黄，而后则还夜空以宁静，如此循环往复，老人望着烟花，良久，在夜空静下来的时候，再去拾起路上的塑料瓶，把瓶子捏得哗哗作响，再扔进自己那破败的背包中，沉了沉身子，再弯腰捡起另一个瓶子，忽然，不知谁喊了一声：“快看，那个更好看。”老人这才放下手里的活，再次在寒风中抬起她那高傲的头。

　　析

　　在上述选段中，不难看出这位凡人的身份，但是就在这个现象的背后，却是作者心里的呐喊所带给我们理性的思考，这就涉及到社会层面的博爱，赡养老人的社会问题乃至一个灵魂的尊严，老骥伏枥，志在千里，位卑之人，也有一个高贵的灵魂，这样的观点，见微知著而发人深省，这也正是当代学生所欠缺的理性思维和价值观的判断。

　　本期“20xx中考作文热点解析”共五个关键词

　　分别为：①人性中的美好

　　②梦想

　　③价值观

　　④爱

　　⑤成长

爱的作文素材7

　　可怕的地震摧毁了人类的家园，甚至夺走人类宝贵的生命。但是这突如其来的地震却让我们看到了五光四射的人类————救人的解放军，救人的白医天使，还有许多的奉献者。在这场地震中更让我们看到了伟大的母爱和师生情、亲情、团结之情等。看到这些真让震撼！

　　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这要说的是无私老师，老师像园丁一样为我们付出和牺牲。下面我要向大家诉说一个感人的.真实故事。一个学校在上课，突然地震无情的来了，老师把四个学生按在讲台下，然后自己爬在讲台上，自己却牺牲了， 4个同学却得救了，这是多么无私的教师啊！这更像一位鸡教师保护着它身边的孩子。

　　还有更伟大的母爱！

　　地震来临了，一位母亲急忙让自己的孩子躲在自己的怀里，母亲抱着孩子，我想此时母亲的怀里是特别的温暖，而且也有安全感。可是母亲却死了，孩子活了，当救援队员找到这位母亲时，这位母亲还保持着抱孩子的动作，这位母亲多像一位大雁守护着她的孩子！

　　还有可贵的团结之情。

　　也是在一所学校里，地震来临了，有一群学生手拉手、肩并肩。团结着就活了起来多伟大的团结之情。

　　无情又可怕的地震总会让人看到人们团结在一起，人类的母爱和师生情、亲情、团结之情的伟大力量就犹如散沙合成一块大石头，散沙是没有力量的，但是如果是一块大石头那力量就很大，我们中国人就是一块大石头，一定会克服无情又可怕的地震的！！！！

爱的作文素材8

　　我是一个喜欢浪漫的人，对于浪漫，其代表就属玫瑰。由此，玫瑰也就是我长久以来心目中最美的花。

　　玫瑰让人觉得高贵，典雅。她不像牡丹那么花枝招展，那么憔悴，也不像莲花那么孤傲，更不像菊花那么孤癖。她做什么动作都刚刚好，不管是在连人都睁不开眼的烈日下，还是在大风里；不管是被挤在很多名花中，变得不起眼，还是在草丛中，都那么具有魅力，让我情不自禁的把正在观赏其他花的眼睛转移到她身上，不舍得离开。

　　周敦颐曾说莲花好，我本人并不否认这一观点，但却认为，如果在现在社会上再用那种君子的洁身自好，不与世俗同流合污，是无法生存的。并不是说这些是不好的，就不要这些品德。而是说，别人的好我们可以借鉴一些，但并不能走火入魔。玫瑰就做到了这一点。她招展吗？的确，从某种角度来说，她确实有些攀附权贵，有一点花枝招展。但这也是迫不得已，如果你是一个隐君子，那不就像菊花一样“陶后鲜有闻”了吗？想要在社会上立足，就必须世俗一点。但玫瑰却做到了“可远观而不可亵玩焉”的作法，大家都知道，玫瑰的根上长满了刺，知趣者一般都只“远观”，但世界上总有不知趣者，他们不仅想远观，还想“亵玩”一下，而他们这一玩，玫瑰可不会放过，让他们尝尝“血”的代价！由此看来，玫瑰那气质和周敦颐笔下的莲花值得一比！

　　玫瑰是幸运的，她是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身。在希腊神话中，她又被给予了美丽和幸福，所以，到了现实生活，她已经是美和爱的象征。看得出，幸运之神非常眷顾她。而玫瑰，这位幸运儿，也不辜负大家的希望，在世间也博得了很多人的'喜爱，但她并不满足，她要让自己开得更美，更诱人，让喜欢她的人群越来越庞大。这一精神让我看到了玫瑰的“野心”。也许我只是个预初学生，并不懂太多关于人生，关于社会的事情，但我感到，想要在这个社会上过得更好，就必须有“野心”这样东西。查查字典，想要捕捉到更多关于“野心”的理解，对领土、权力、名利的大而非份的欲望，这些词挺深奥的！名利、财富、地位，这对于一个人来说很重要，大家都在争夺它们，在每一次战斗中，总有弱者会被淘汰，而强者则与更强的人竞争，最后又有一批人被视为弱者而被社会淘汰，可能，玫瑰就懂得这个道理，所以就不断的努力，不让自己被别人淘汰。

　　我爱玫瑰，并不是因为她美丽，而是一些我们看不到的气质、品格，可能，花也有我们人类所要学习的东西吧！

爱的作文素材9

　　一个人的一生，需要的东西很多：亲情、友情、关爱······有了这些，人的一生才因此精彩！

　　当我们在学习上碰到难题一筹莫展时；当我们同疾病、灾难抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时；······一声亲切的问候，一个温暖的眼神，就像是一种水晶时的芳香的礼物，让我们感受到温暖，让我们变的坚强······这就是爱的力量，这就是爱的“翅膀”

　　记得5·12地震中，曾报道过一起感人的故事：一个小女孩，用她的冷静、机智、勇敢，给自己插上了一双“爱的翅膀”，插上了一双“天使的翅膀”，插上了一双战胜灾难的“翅膀”，“飞”出了生命的奇技。这个女孩，有用她善良、纯洁的心灵，不顾个人安危，再度爬上教学楼救人。这件事感动着太多太多的'人······可就在这一天，小女孩康洁跟他最亲最亲的爸爸永远的分开了，永远地分开了·······但是它仍然是那么坚强，始终没有留下伤心的泪水······我想，这，大概就是爱的力量吧！

　　我还曾在网上看到一则报告：一位贫穷的母亲，把自己的饭菜留给自己的儿女，编造了一个善意的谎言，隐藏着自己饿着肚子的事实。看着看着，泪水一次又一次模糊了我的视线感动一次又一次涌上我的心头。这就是无私的母爱，这就是人间最伟大的母爱！

　　人们曾说：爱，是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；人们都说：爱，是一股清泉，洗取你心头的不悦；人们还说：爱，是一把火，照亮你人生的道路。如果给我爱的魔杖，我愿赐给每人一双“爱的翅膀”

　　朋友们，让我们向康洁，向那位母亲一样，插上“爱的翅膀”，谱写乐于助人、母爱无私的伟大新篇章；让我们展开“爱的翅膀”，在爱的世界，乘风翱翔！

爱的作文素材10

　　爸爸妈妈：

　　今天，我想对你们说说我的心里话。

　　爸爸妈妈，我知道，我是你们的小宝贝，你们都宠着我，怕我受到一点点挫折，一点点伤害，一点点委屈。我看着同龄孩子们独立自出去玩，我不知道有多羡慕他们。每次，我想独自出去玩，你们怕我遇到坏人，就连写作业，你们也要陪我，不管我写到多晚，你们总在我写完之后才去睡。我求求你们不要这样，这种爱会使我在事业上永远成功不了。我将永远不能独立。

　　我给你们讲个故事吧。在一个秋天里，天鹅北归。在一个小岛上落下，有一对老夫妇，热情地招待这群可爱的天鹅。天鹅被老夫妇的热情所打动了，它们决定不再北归，决定在小岛沙锅内生活下去。可是冬天来了，湖面结冰了，天鹅们也都被冻死，而这对老夫妇也永远消失在这个世界上。我想告诉你们，父母们，这种爱有时是致命的。我真希望你们能理解我。我也想有自己的空间，自己的'自由。让我展开翅膀，自由自在地飞翔吧！

爱的作文素材11

　　人之一世，历尽了万海沧桑，在这充满了挫折的道路上，有人会在你痛苦的时候，给你安慰;有人会在你困难的时候，给你指引方向;这种力量是什么?那就是爱。

　　有人问我爱是什么?我会这样回答：“爱是石，敲出星星之火，爱是火，点燃熄灭的灯，爱是灯，照亮夜行的路，爱是路，引你走向黎明”。

　　爱是“慈母手中线，游子身上衣”。母爱是爱中最伟大的爱，也许没有人会知道，在那寒冷的冬天，你在梦中畅游，有人会起来给你把被子盖上，或者把自己的被子给你盖上，那就是母亲，她的`爱，有时是一杯热水，有时是一双棉被，而我们要用“谁言寸草心，报得三春晖”之心去报答她，母亲的爱是无形的。

　　爱是“父爱如山”.也许你还不知道，在家中，谁起的最早，谁起的最晚，那就是父亲，当你还在甜蜜的做者梦时，两鬓银丝的父亲回来了。有人曾说过父亲的每一根白发就代表着父亲为孩子所奉献的一份爱，也许，我们还不清楚，那一根鬓发早白，是父亲爱的见证.每次，我们总会埋怨，爸爸没有和我们在一起玩，而谁会理解，我们那可怜的父亲呀，正在为我们上学而挣钱.这种爱是被人误谬的啊!

　　爱是“蜡炬成灰泪始干.”老师是园丁，灌溉我们，他们的爱是常人无法奉献的，他们把爱奉献了整个学生.夜晚的风静静地吹着，整个城市都睡了，只有一间房子的灯亮着，那就是老师，冬去春来，多少个风雨，多少个日日夜夜，老师心系学生，仍站在工作岗位上，为了给我们这些孩子上课，这种爱是无私的.

　　有爱相随的日子里，我是快乐的，我在爱的滋润下，悄悄地长大.

爱的作文素材12

　　我们每个人都是从风雨中走过、成长的，风雨中我们能感受到不同的人所给的不同的爱。而在风雨中为我们遮风挡雨一直陪伴我们，给予我们爱与关怀的人，就是我们的父母。

　　当然，每当我身处狂风暴雨中，在风里来雨里去的时候，父母总是在一旁默默地陪伴着我们，给予我们无私的爱。记得三年级的时候，有一次外面下着很大的雨，因为早上起床晚了，而且当时也还没下雨，所以急着赶往学校的我就忘了带伞。

　　到校后，才感觉到天色越来越黑暗了，片刻间电闪雷鸣，雨如断了线的珠子一般落了下来。这场雨整整持续了一天，直到放晚学回家时，也没有下的稍微小一点的意思。我在心里一直咒骂老天为什么下这么大的雨，一边在想爸爸会不会给我带伞来。时间渐渐地过去了，天也开始暗了下来。同学们早已撑着伞回家了，而一些和我一样没有带伞的同学也早已被他们的父母接回去了。

　　空荡的门厅里只剩下我一个人的身影。虽然家里不是很远，可我也不想冒着雨冲回家。不是害怕身上会被雨淋湿，因为衣服湿了可以换一件，而是担心书包里的书会被淋坏，所以一直等者爸爸来接我。可是等了很长时间都没有见到爸爸的身影，心想也许爸爸不会来了。此时我感到鼻子一酸，眼睛有点湿润，有种无助想哭的感觉。

　　正在这时，有一个熟悉的声音正在叫着我的名字。我寻声望去，一个撑着伞的高大身影映入了。啊！是爸爸来接我了，我高兴地叫着爸爸并向他跑去，躲进那并不是很大的雨伞中。

　　一路上，爸爸把大部分的'伞撑在我这边，生怕我会被雨淋坏。而自己撑到的只有一点点，爸爸半边的衣服都被雨淋湿了。回到家后虽然还是被爸爸责怪，但我听得出来在那责怪的背后有着爸爸对我的担心与宠爱。

　　记得还有一次，我们一家去别人家吃搬家酒。妈妈先回了家，爸爸带我回家的时候，在上坡时我和爸爸从车上摔了下来。当时因为之前下过雨，所以地面上很滑。可是在摔下来之后，爸爸没有顾自己是否有受伤，而是一直问我有没有摔疼，而我因为害怕只是一直摇头…………

　　父母的爱是伟大的，无私的。当我们在经历风雨的磨练时，陪伴我们成长的是父母。我们应用感恩之心去报答这份无私的爱。而不要等到“子欲养，而亲不殆”时，才追悔莫及。

爱的作文素材13

　　往往宽容一下“我”，是因为您不想让我一错再错，走向“失败”的道路，是一把手把我从那朦胧的世界里，带到那光明的世界中，让我渐渐走向“成功的道路”.

　　我是一个从小到大都很好动的人，而且性格很“倔”,所以老师经常把我抓的很紧，开学以来我的脾气往往是那么不好，气倒了老师，让老师对我的期望从希望→盼望→失望，一次次的宽容其实是在提醒我不能在一错再错了，一定要用我的聪明才智放在学习上，争取全年级第一,可是我不但没有利用我的才华，接着我就连我自己的作业也不写了，一次次的被老师批评。老师也跟其他科任老师一样打电话找父母，相信老师对我的感觉也开始改变。老师可能会觉得我对他们的感觉会是从喜爱，从崇拜，从追随，变得讨厌，变得不屑，变得做对。哦，“老师”这话你就说的不对了，至此我真的很想改过来、我真想跟其他同学一样得到你的宠爱，您知道吗？您那次收了我的MP4我其实真的很气很气，我真的想把你当做学生一样,把您“海扁一顿”.但我很清楚的你是我的老师,所以我不能这样做，您说只要我期末考个全班第一就能还我MP4，我并不觉的`你是在为难我，至此我努力地学习着，你感觉的到吗？您为什么老是每次都用一种很“严肃”的眼神看着我、我难道做错了什么吗？

　　您的“严肃”代表的是纯洁的微笑吗？

　　您的微笑是在一次次告诉我不能在一错再错了吗？

　　您对我的期盼真的到此为止了吗？

　　您对我的“爱抚”真的没有了吗？

　　我知道，我让您操心了!

　　我知道，我让你受累了！

　　我知道，我让你失望了！

　　我知道我错了

　　你累了吗？

　　第一次见到您

　　就被您独特的慈祥感动

　　您用温暖的肩膀抚慰孤独的我