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学习雷锋手抄报5年级素材
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是手抄报了吧，手抄报要求字体要清楚、美观大方。那么什么样的手抄报才更具感染力呢？以下是小编收集整理的学习雷锋手抄报5年级素材，希望能够帮助到大家。
学习雷锋手抄报5年级素材
学雷锋要学些什么呢？
一是做好事、做好人
我们通常说学雷锋，大家想到的就是做好事，做好事的代名词就是“学雷锋”，看到身边有需要帮助的人就伸出援助之手，在雷锋事迹中这样的例子很多，好事一火车、雨夜送人等，那种对人的真诚让犹豫“扶不扶”的人都感到汗颜，那种助人为乐的精神闪烁着人性的光芒；
而做好人是雷锋更加闪光的一面，我们觉得世界首富比尔盖茨及其他企业家的慈善行为令人敬仰，中国有句老话“百善孝为先，论心不论迹”，古人对乐善好施的人有“好人”、“善人”、“义人”之说，而雷锋面对灾区的捐献可以说倾其所有、毫无保留，与当今的慈善家相比可谓义薄云天，雷锋是当之无愧的“义人”、慈善家。
二是爱岗敬业
雷锋的爱岗敬业常常被人忽视，雷锋在去世之前就获得了非常多的荣誉，参加工作就被评为模范，雷锋在鞍钢一年零二个多月时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号，入伍2年多，荣立二等功1次，三等功2次，并且还是驻地抚顺市的人大代表，不仅如此，他还是多才多艺，在报刊杂志上发表过文章。22岁的雷锋具备了一个社会精英所应有的一切！
学习雷锋精神的时代内涵
(一)探索雷锋精神的时代性，争做社会主义核心价值观的践行者。不同的时代，赋予了雷锋精神不同的实质及外延。当代大学生要研究分析雷锋精神的内涵与意义，要与时俱进的丰富雷锋精神理论，要开拓创新的加强雷锋精神实践，将社会主义核心价值观同雷锋精神紧密结合，以雷锋精神为起点，切实在学习、生活中践行社会主义核心价值观。
(二)发扬雷锋精神的实十性，争做积极进步无私奉献的传承者。学习雷锋精神，不仅是学习雷锋精神的内涵，学习理论知识，汲取社会主义核心价值体系的营养，更应该将理论与实践相结合，具有在实践中自觉落实理论精神的信念与行动。要将雷锋精神真真止止的融入到自己的日常生活中，从自我做起，从细节入手，从现在开始，自觉弘扬和践行雷锋精神，以自身实际行动促进社会进步。
(三)开发雷锋精神的创新性，争做伟大复兴中国梦的实现者。雷锋精神的创新性体现在它不再仅仅是一种精神，它是一种人生的追求，一种价值的选择，一种德行的实践，它代表养一种信仰，一种道德风尚。无意间己经形成了一种号召力，一种感染力，它以榜样的力量鼓舞一代又一代的人甘于为国家、为社会、为人民的理想而奉献，这种奉献止是实现中国梦需要凝聚的无限力量。
虽然雷锋精神产生于计划经济体制下，但是雷锋精神与时俱进的丰富内涵却始终代表社会主义道德的价值取向。雷锋精神与当代大学生道德建设是一脉相承、紧密结合的。雷锋精神是一而高高飘扬的旗帜，它带领养当代大学生做传统美德的传承者;雷锋精神是一种催人奋进的.力量，它激励养当代大学生做民族团结的实践者;雷锋精神是一座光芒万丈的灯塔，它指引养当代大学生做和谐社会的创造者。因此在构建中国特色社会主义核心价值体系和整体提升公民思想道德水准的今天，当代大学生需要不断学习新时期的雷锋精神来促进自身的健康成长，在雷锋精神的鼓舞下去挑战自我、实现价值，在雷锋精神的指引下去发挥光热、奉献青春，在雷锋精神的激励下去服务人民、忠于国家，在雷锋精神的鼓舞下为实现中国梦、构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。
学习雷锋征文
提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质；提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们必须会说：“他真像雷锋！”
记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。
因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自我摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，多谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，此刻回想起来，必须是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一向把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒！”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。
虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。
在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮忙他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。
如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。
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