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一年级雷锋手抄报短文
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是一年级雷锋手抄报短文，请参考！
一年级雷锋手抄报1
一年级雷锋手抄报2
一年级雷锋手抄报3
一年级雷锋手抄报内容
一个周末，我哼着快乐的歌曲走在街上，转过街角，进入一条巷子里，啊!前面一个长发青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一个踉跄摔倒在地。有人抢劫，我的脑海中闪过一个念头。天啊!我吓得赶忙躲在角落里不敢出来，只探出半个头偷偷地看。就在这时，从巷子的另一头出现了一个小伙子，只见他快步走向前，厉声喝道：“干什么!抢老人的钱!你知不知道害臊啊?快走，不然我报警啦!”
长发青年听说要报警，撒手就跑了。
老奶奶惊魂未定从地上爬起来，对那个小伙子说：“太谢谢你了，这年头坏人可真多。”
我正要走过去。不对，那小伙子的态度怎么突然来了个180度大转弯?只见他冷笑一声，说：“老太婆，刚才我帮了你，你是不是应该给点劳务费?嗯”
“劳务费?难道帮人还要收费?”老奶奶一脸疑惑。
“帮人当然要收取费用了，要不我岂会白出力气!”小伙子露出不耐烦的神色“快给我，不然，别说我不懂得尊重老人了!”
这时候，一个中年人突然出现在两人身旁。
“小伙子，我注意你很久了。”
“注意我很久又怎么样?你能把我怎么着?”小伙子冷冷地答道。
就这样，两人你一言我一语的，最后竟撕打起来了。那个中年人明显打不过小伙子，但他还是拼命地缠着小伙子。就在两人打得不可开交的时候，恰巧巡逻警察经过，上前制止。“你们为什么打架?”中年人从口袋里掏出一个小本，对警察说：“你们来得正好，我是反扒志愿者。这个人正在敲诈老奶奶的钱。”于是，警察把小伙子带走了。
这次，老奶奶没有向中年人道谢而是板着脸，说：“我不会给你钱的，你死心吧”。
我心想，这个中年人不会也跟刚才那个小伙子一个行径吧?
“大妈，您误会了，我这样做并不是为了钱，而是要把雷锋的精神延续下去。您今后出门多加留神，再见了。”中年人平静地说，说完就走了。
“反扒志愿者……原来我错怪他了。”老奶奶喃喃自语。原来，我也错怪他了!他就是我们老师说的.“雷锋精神的传播者”!他就是我要学习的榜样啊!
我箭步上前，“老奶奶，这是您掉的菜，我都帮您捡起来了。来，我扶您回家吧。”
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