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开学了手抄报资料
时光飞逝,转眼间开学了,我们高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到校园。我看到了新教师,感觉有点不一样了,新教师的眼神很温和的望着我,让我感觉很舒服。以下是小编整理的开学了手抄报资料,希望大家在新学期有所收获。
开学了手抄报资料1
开学了,在校园与家里来回奔波的日子又开始了。虽然这不是我第一次经历开学第一天了,但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡了,不知道这算不算一个“良好”的开始。
新学期的第一天,我背着新书包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然,头顶上的乌云聚集起来了,天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水,我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到课室,同学们一个个看起来都神采奕奕,正在等待着上课铃声的响起,我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵教师。只见她轻盈的步伐走进课室,同学们也立即安静了下来。赵教师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”教师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学教师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了教师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给教师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。
开学了手抄报资料2
开学了,新的一学期,又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:
第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互产生关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
校园的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!
开学了手抄报资料3
我期盼已久的开学终于来了,放假两个月,在家真是无聊死了,我不知不觉,想起了我们班的同学们和教师们,两个月没有见,但是我对他们还是记忆深刻。我有时会想:同学们假期都去哪里玩了?玩得开不开心?在开学的前一天,我真是激动万分,想到明天就又要见到同学们和教师们了,又要和大家度过很长时间,我晚上都激动得睡不着觉。早上爸爸妈妈还没起我就早早地起来,一下跳下了床,准备新一天的开始。
开学了,我来到校园,我发现校园变化了许多,比如:植物园你的蔬菜水果都开花结果了,校园校园里又新建了一个休息厅,专门给玩累了的同学准备的……校园里还有很多变化。我来到课室里,发现有好多同学也早早的来了,可能是也想教师和同学们的吧。很多同学也发生了变化,有的同学长高了,有的女同学的辫子长长了,有的同学变胖了,有的男同学更加调皮捣蛋了……
过了一会儿,教师便从课室进来了,等同学们都到齐了以后,他对我们说了很多意义深刻的话:“假期过完了,我们的心也应该收回来了,我们应该抓紧投入到学习里去了,我们已经五年级了,马上就快升六年级了,对于毕业来说,五年级是个很重要的阶段,只有这个阶段学好了,将来才能上个好校园。”教师的话对我的启发很大,我决定以后好好学习。
等报完到了以后,我们排着路队回家,等我走出我们那栋楼的大门口时,我回头看了一眼,再看了我们原来的四年三班,我想:我们从低年级的楼转到了高年级的楼,证明我们又长大了一岁,我们要好好学习,要成为低年级弟弟妹妹的榜样,更要长大成为祖国的栋梁!
关于开学语录
1、暑假的欢快意犹未尽,开学的号角已经吹响。
2、没有不进步的人生,只有不进取的人!
3、书山有路巧为车,学海无涯乐作帆。
4、开学了,我一直以来都是那个最幸运的,还有什么理由去不努力?
5、愿开学的我,能沉迷于学习无法自拔。
6、用清爽谷香的季风,吹散寒假的悠闲。
7、开学之时送祝福,愿你勤奋努力成绩节节高!
8、我的床没了我活不了呀,我不能开学,我要陪它啊。
9、青春在这里飞扬,人生在这里充实。
10、扬起成功的旗帜,背起书包向梦想进发。
11、珍惜青春好时光,良好的开端是成功的一半。
12、书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。
13、早出晚归快乐长,知识海洋任徜徉。
14、搏击长空,勇于尝试,大脑装知识,考试好成绩!
15、向着自己的目标,奋力前进!
16、整理书包重整装,振作精神闻书香。
17、养养精,蓄蓄锐,从暑期的逍遥中回归,让身心轻松。
18、开学日,让我们快乐地迎接吧!
19、杨柳依依,又到开学的时节。
20、背上求索的行囊,奔向知是的海洋。
21、祝你开学快乐,心情美好!
22、新来的学期已然要开幕,热情投入。
23、开学日愿文曲星光临你的家门,祝福你明天满腹经纶拥抱明天。
24、新年新气象,新学期新面貌,立志要趁早,学习要努力。
25、登上勤奋的战靴,踏上求知的路途。
26、开学日到,愿你好好学习,天天努力往前闯!
27、知识改变人生路,梦想一定能实现。
28、你念,或者不念书,书就在那里,早晚得念。
29、你听,或者不听课,老师就在那里,不下课不走。
30、如果没有老师,没有作业,没有背课文。我想我很愿意上学。
开学季语录励志短句
1、步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
2、非学无以致疑,非问无以广识。
3、军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
4、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
5、小事成就大事,细节成就完美。
6、一个人的成败,与他的心量有很大关系。
7、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
9、不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。
10、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
11、人生不接受平淡,命运只收藏精彩。
12、立身以立学为先,立学以读书为本。
13、努力不一定成功,但放弃一定失败。
14、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
15、纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。
16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
17、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
18、十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。
19、书不记,熟读可记;义不精,细思可精。
20、没有失败,只有暂时停止成功!
21、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
22、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
23、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
24、学会学习的人,是非常幸福的人。
25、我可以接受失败,但我不能接受放弃。
26、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
27、成功是别人失败时还在坚持。
28、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
29、此时不搏何时搏?全力以赴,铸我辉煌!
30、无论做什么事情只要努力奋斗,是没有不成功的。
新学期计划
新的学期开始了,对于每个大学生来说,这代表着新的开始和新的机会。在新的学期里,我们可以制定新的计划,为自己设立新的目标。在这篇文章中,我将分享我制定的新计划,并探讨如何实现这些计划的一些想法和体会。
首先,我认为制定一个明确的计划是十分重要的。我花了很多时间考虑我要达到的目标和我需要做的事情。我列出了一张计划表,上面包括了我每天要完成的任务和我需要完成的项目。这张表使我更容易跟上自己的进度,并确保我不会落下任何重要的事情。
制定好计划只是成功的第一步。保持动力和对自己的要求也很重要。当计划中的某些任务变得乏味或压力增大时,我会想一想自己背后的动力是什么。提醒自己要不断进步,向更高的目标努力,以及在成功后的喜悦和荣誉感,这些都可以帮助我继续前进。
在大学里,有许多资源和互助的机会可以利用。例如,利用图书馆的书籍和网站可以帮助我更好地理解复杂的概念。加入学习小组可以与其他同学建立联系,互相学习和支持。如果我发现自己在某个领域有困难,我会寻求教授和同学的帮助,以期得到更好的帮助。
总之,制定计划和保持动力是实现目标的关键,在大学中互相帮助和利用资源也非常重要。如果我能坚持这些原则,并专注于我的目标,我相信我可以在这个新学期实现自己的计划,并取得更多的成就。我鼓励其他大学生也尝试采用这些方法,为自己带来更多的成功和发展。
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