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初中传承好家风手抄报素材
在各领域中,大家总免不了要接触或使用手抄报吧,手抄报具有相当强的可塑性和自由性。那么什么样的手抄报才更具感染力呢?以下是小编收集整理的初中传承好家风手抄报素材,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
树立好家风是父母的重要责任
家风是一个家庭或家族的传统风尚;家风是中华民族传统美德的现代传承;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。
家风不论对个人还是对社会,都具有重要的意义。尤其是为人父母者,倡行和传承一个好的家风,责无旁贷。“教先从家始”、“养不教,父之过”,这些话说的就是家庭教育对于孩子的重要性。家是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,一个人一生最早受教育来自家庭,家庭教育是在潜移默化中进行的,可以伴随和影响人的一生,对孩子能否形成良好的品行、性格起着重要作用。父母都爱孩子,真正的爱是要用良好的家风去熏陶和培养孩子的能力和品格,让孩子能堂堂正正的做人,让他学会自立,自己去创造人生和财富。
树立良好家风,父母要勤于学习。好家风的形成不是一朝一夕之功,年轻父母除了要传承上一辈的好家风、好传统,还要不断提升自身思想、品德、文化的修养,多汲取相关知识,常凝聚浩然正气,这样即可以塑造自己的品性,也能给孩子一本“活教材”。学习教养心灵,孩子的心灵是敏感的,他是为着接受一切好的东西而敞开的。所以说,学习本身就是好家风的体现。
树立良好家风,父母要言传身教。胡雪岩的母亲没读过书,但她教他:“一个人不能斤斤计较,要多包容不要老是要求别人”,这让他一生受益无穷。作为父母不仅要承担对孩子的教育责任,更要以身作则,为孩子树立一个好榜样。比如,在家多看书,少打牌上网玩游戏;多讲社会正能量,少发牢骚传播小道消息;夫妻恩爱,家庭和睦,与人为善……这些事关家风的生活小节和细节,潜移默化中就会影响和塑造孩子的性格。
树立良好家风,父母要持之以恒。让家庭的好风尚成为一家人的习惯动作,让上一辈的好传统成为下一辈的习以为常,好家风只有坚持不断传承,才能历久弥新。老话说“积善之家必有余庆”,“积善”二字不但道出了好家风要日积月累,更说明了好家风要持之以恒。好的家风需要一家人共同遵守,几代人不断传承,倡行好家风,贵在坚持。
家风是伴随终生的教化。一个人从出生,到上学、工作、成家,一生都沐浴着家风的熏陶。家庭教会我们基本的礼仪,家庭内的礼节,为人处事之道。而这种教育是在潜移默化中进行的,受到家庭成员的品质,家庭内气氛的种种影响。如果没有一个好的家风,以后无论受到多么好的学校教育都是无用的,必将导致教育走向某种程度的失败,这也是作为父母的最大的失职。
怎样树立好家风?
第一,修身
家里面不论男女老少,不管先来后到,都必须要好好把自己修好,叫做修身。"修"字是修整的意思。我们身上多多少少会有一些令自己不满意的地方,所以我们要把它修一修,使它更正、更好。
《大学》里讲的这句话谁都会背:"自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本"。从地位高的人,一直到平民百姓,没有一个人例外,都必须要以修身做根本。这就告诉我们,齐家、治国、平天下,不是本,而是末。如果你连本都做不好,后面都是空谈。修身修得好,齐家才有可能做得好,然后才有本事去治国,最后才能够平天下。这就是《大学》里所说的:"身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平"。所以,修身是根本。
问题是怎么修身?《大学》里说:格物、致知、诚意、正心。这八个字是专门讲修身的。可见修身是从格物开始。问题是格物怎么解释呢?现代人很喜欢科学,所以就会从科学的角度去解释,说格物就是把每一样东西,都弄得清清楚楚。其实这个"格"是去掉的意思,"格物"即是把人对物的欲望去掉、减少。人随着年龄的增长,欲望会越来越多,对外界的需求也好像是无止境的。这才是最大的麻烦,也是修身最大的障碍。所以,《大学》才会把格物排在最前面。
人生短暂,欲望无边,而痛苦,往往源自欲望的不断膨胀。欲望不加克制,不但有碍人的健康发展,甚至还可能使人走向犯罪的道路。因此,良好家风的建立,首先就要让孩子懂得克制欲望,帮助孩子去除坏习惯、坏毛病,真正做好修身的第一步。当然,修身只有格物是远远不够的,还需致知、诚意和正心,那么这些又如何理解呢?
致知是什么?现在有人这样解释:把物一件一件地格,然后知识就越来越充实了。致知其实是在讲《大学》里面"止于至善"的那个"止",就是说我们把物欲尽量地减少,减少到最后,我们就知道止。"止"是停止的止,但在此处并不解释为停止,而是适可而止。所谓"止于至善",不是说做最好的,而是做更合理的。因此,格物、致知是指我们每个人都有不同的欲望,但我们要把欲望控制在适可而止的范围内,不要过分。致知就是说:我知道在这种情况之下,我可以讲什么样的话,我可以做什么样的事情。然后才有办法诚意。
止于至善,是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的层面,就是大真、大爱、大诚、大智的体现,是自我到无我境界的一种升华。
如果我们只会背,却连这四个修身的基础都无法很清楚地解释出来,又如何能够做到修身呢?所以,这就是为什么一些考试考高分的人,出来做人做事却很差劲。这是我们应该检讨的事情。
诚是对自己,不是对别人。所以,孔子把"诚"叫做"勿自欺",不要欺骗自己。外国人一般只会告诉你不要欺骗别人,但很少告诉你不要骗自己。全世界只有我们中国人会告诉你不要欺骗自己。因为中国人最了解,你骗自己,才会骗别人;你不骗自己,就不会骗别人。做到前面三点,最后就能正心了。
《大学》中说道:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。意思是古代那些想要彰显人类的德行和德政于天下的人士,通常会先从治理自己的国家着手;要治理好国家,必先使自己家族和睦相处,齐心协力;要把家族的亲人整治好,必先修养自己的品德;要修好自己的德行,必先端正自己的心思;要使自己心无杂念,必先使自己的意念真诚;要求诚心诚意,必先使自己知识广博明确;要获得广博明确的知识,在于认真地穷究事物的道理。
一个人内在的德智修养,会直接影响其外在的各种行为,因此人要懂得修身,懂得追求合理,凡事适可而止、不去自欺欺人。
第二,齐家
每个家庭都不一样:人口数量不一样,居住环境不一样,家庭背景不一样,经济状况不一样……没有一模一样的。怎么齐?"齐"是这个家里的人,心要齐。一家人齐心协力,就叫齐家。而不是说把每个家庭都搞成一模一样,那不可能,也没必要。
齐心是很难的。齐心从谁开始?从夫妻开始。现在的很多夫妻根本就不是一条心。齐,需要夫妻互动。我们同甘共苦,我们不羡慕别人,我们不跟别人比。别人怎么说我们是他们的事情,我们走自己的路就好。
在巴金和萧珊身上,"愿得一人心,白首不相离"的爱情誓言得到了最完美的诠释。巴金对爱情十分执著,他曾说过:"我看不惯那种单凭个人兴趣、爱好或者冲动,见一个爱一个,见一个换一个的做法……多多想到自己的责任,应该知道怎样控制感情。"
婚姻的幸福、家庭的和睦,都离不开夫妻二人的齐心协力,只有夫妻齐心,才有助于家业的兴旺和子女的健康成长,这是建立良好家风的关键环节。
第三,传承
当家风建立后,就应当在父母的言传身教中世代传承下去。中国人治家、齐家是非常严谨的。家都治不好,怎么出来治国?很多人就开始质疑了,你把家治好,就可以治国吗?那当然。中国人的家,是由小家庭慢慢变成大家族的,所以我们叫大家长。
廉洁家风家训格言
1、污泥不染为尊,清正廉明为贵。
2、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。
3、贵莫贵于清廉,贱莫贱于多欲。
4、为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。
5、固本清源,反腐倡廉。
6、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。
7、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。
8、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。
9、克服“衙门作风”,力倡雷厉风行。
10、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。
11、相夫教子莫贪心,贤妻良母牢牢记;身旁多鼓勤政劲,夫妻常做清廉事。
弘扬好传统传承好家风作文
中华文明,灿烂悠久,博大精深。在五千年的历史发展进程中,孕育了以儒家思想为代表的诸子百家文化和传统美德。家风作为中华民族传统美德的现代传承,应积极用传统文化精髓占领人们的思想意识,自觉抵制西化、庸俗文化的侵蚀,在弘扬传统文化中传承好家风。
好家风贵为“和”。“和”是中国哲学中一个很重要的概念,从《论语》中的“礼之用,和为贵”,到北京奥运会开幕式活字印刷术表演展示的中国“和”理念,再到羊年春晚主题“家和万事兴”,都在诠释着和谐、和平与和睦。家风作为家庭文化的传承,首先要家人之间和睦,相互信任、谦让、理解、支持,相处融洽,让家成为和睦幸福的港湾;其次要家庭与社会之间和谐。家庭是社会的细胞,如果每个家庭的“家风”都和,则社会风气自然会得到改善,也会相应的“和”。
好家风重在“德”。“德”,是一个会意字,起源于甲骨文时期,意为行动要正,而且“目不斜视”。发展于西周,“礼乐文明”把“德”为其核心,涵盖了忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让、诚信、仁义等,《周易》中讲的“地势坤,君子以厚德载物”,至今仍影响着大家。家风作为家人的道德准则和价值观,影响着做人做事态度、为人处世的风格,主导家风的父母或长辈在教育家人时,应以德为先、以德育人、德才兼备,让“德”成为衡量家风好坏的尺子和天平,使家人在面对是与非、善与恶、美与丑时能用道德标准做出正确判断。其次,还要将十六字社会主义核心价值观融入家风,赋予家风新的时代内涵。
好家风严于“规”。国有国法,家有家规,“规”即“规矩”,无规矩不成方圆。家风作为家人的行为规范或习惯,近年来,广受关注和争议的《弟子规》,就是一套成熟的家规家教体系,虽然现在看来有些教条和呆板,但其内容从行为举止中的细节入手,从日常生活习惯中的小事规范,培养青少年戒陋习、懂礼貌、守规矩,对家风、家规的培养仍然值得借鉴。有规矩、懂规矩是前提,关键是守规矩,守规矩在于严,长辈要带头执行、率先垂范,用自己的行动影响家人,如春风化雨润物无声般让家规外践于行,内化于心。
把传统文化融入家风传承,用家风传承弘扬传统文化,既丰富了家风的内涵底蕴,又拓展了弘扬传统文化的载体途径,让传统文化与好家风共同激励人、塑造人、培养人,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,构建和谐文明的社会新风尚。
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