文明礼仪好少年手抄报内容

时间：2024-09-24 12:11:57 偲颖手抄报我要投稿

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文明礼仪好少年手抄报内容

　　在社会的各个领域，大家都看到过许多经典的手抄报吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。那么你有真正了解过手抄报吗？下面是小编整理的文明礼仪好少年手抄报内容，欢迎阅读与收藏。

　　文明礼仪好少年手抄报内容

　　句子：

　　一、雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!

　　二、雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来，让雷锋精神永放光芒。

　　三、做美德少年，我们就应该爱护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。戴凯豪学习雷锋，日行一善，争做美德少年!

　　四、我们要向雷锋学习，关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人，做一个美德少年。

　　五、我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神，学习他坚持不懈的精神。

　　六、学习雷锋，勤奋学习，刻苦上进的“钉子”精神，做一个人人喜欢的美少年。邹江湖学习雷锋，以劳动为美，以简朴为美。以努力进取为美。

　　七、我们要向雷锋叔叔学习，让世界充满爱!

　　八、雷锋叔叔，你那善于“钻”和“挤”的钉子精神值得我们学习，你把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，更让我们敬佩。我们向你致敬!施玉婷

　　九、雷锋，一个传遍大江南北的名字。我要在学习上学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲;在生活中学习他勤俭节约的美德。同时还要学习他团结互助的高尚品质。

　　十、一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

　　十一、雷锋叔叔的话一直萦绕我们耳畔。作为新时代的接班人，我们应弘扬雷锋精神，乐于助人，让文明之花在我们心中绽放。

　　十二、许培瑩向雷锋叔叔学习，争做一名文明少年。

　　十三、雷锋叔叔帮助别人，我一定要学习他这种精神。

　　十四、多做好事，常有感恩之心是我们这代人最该有的品质。我会用实际行动来报答祖国的培养和关爱。

　　十五、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们多关爱他人，日行一善。我们的社会定会美好无比!

　　十六、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做身边的活雷锋，做一个有道德、有知识的好少年是我的追求。从点滴小事做起，怀感恩之心去待人。

　　文明礼仪规范要求：

　　一、形象礼仪

　　1.按要求穿规定的服饰，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁。

　　2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

　　3.课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

　　4.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

　　5.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

　　6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

　　7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

　　8.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

　　二、课堂礼仪

　　1.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

　　2.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

　　3.不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

　　4.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

　　5.积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

　　6.别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　7.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

　　8.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。

　　三、活动礼仪

　　1.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

　　2.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神;表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。

　　3.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。

　　4.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。

　　5.参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。

　　6.观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。

　　7.在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。

　　四、集会礼仪

　　1.集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好。

　　2.参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。

　　3.听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。

　　4.在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场;不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

　　5.上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢;领奖时，双手承接，并鞠躬致意。

　　6.报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢;要听从指挥有序退场。

　　五、交往礼仪

　　1.进出校门，相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾，微笑致意。

　　2.上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。

　　3.出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入;与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。

　　4.要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。

　　5.住宿生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放;未经同意，不动用他人物品。老师进入宿舍，要起立问好，主动让座;老师离开时要起身相送。

　　6.尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。

　　7.向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

　　8.男女同学要正常交往，大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。

　　9.言而有信，答应别人的事一定要做到;万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。

　　六、就餐礼仪

　　1.进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。

　　2.进餐时遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。

　　3.进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。

　　作文1：

　　我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们作为少先队员，就应该从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。

　　“礼”和“仪”，在通常被认为是礼节仪式，我们应该在日常生活中，待人接物应该以诚相见，以理相待。在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，与同学和平相处。在公共场所也要讲文明，懂礼貌，我们要学会排队，坐交车时，要懂得给年龄大的人和需要的人让座，帮助需要帮助的人。我们要会说“您好”，会说“请”，会说“对不起”，会说“谢谢”……我们不仅要学好文化课，才艺课，文明礼仪方面的知识也一样的重要，我们要做一个全面发展的好少年。

　　虽然我们每个人都是比较平凡的，或许说是微不足道的，但是如果我们每个人都能从我做起，从身边的小事做起，那么，我们每个人的文明就是社会的文明。因为社会就是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。如果我们做到了文明，我们就是文明礼仪好少年，而这个社会就自然成为文明的社会。

　　希望我们每个人都能做一个懂礼仪，讲礼貌的好少年。

　　作文2：

　　有一天，我和妈妈一起去买菜，看见一个婆婆手上拿了许多的`菜，我跑婆婆那说，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我帮你拿，婆婆对我说谢谢。

　　妈妈对我说我真棒，我高兴地热火朝天，我不小心把叔叔的杯子弄坏了，我对叔叔说，对不起。我不是故意的，叔叔说，没关系的，反正这个杯子已经早就坏了，我谘自己是个骄傲的小男孩，做了一件好事就高兴，我要学习雷锋还要有礼貌。我看见有四个小朋友在马路上玩耍，我看到有一辆车子，我对小朋友说小心啊。车子立即刹车，我对小朋友说下次不要在马路上玩了，他们说知道了大哥哥。我一边走着，一边唱着歌，突然看到有七八个小朋友在玩球，他们一不小心把球踢到河里，他有们有一个人下去捡球，我说：危险啊，我对他们说，我去捡给你，他们对我说，谢谢，我说不用谢。

　　快乐的暑假过去了，时间过的很快，明天就要上学了，每一堂课一节一节的过去了，放学的时候对老师说再见。

　　宣传语：

　　1、不踏草，不摘花，我和草木是一家。

　　2、来时给你一阵清香，走时还我一身清净。

　　3、听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

　　4、文明是快乐的源泉，习惯是成功的起点。

　　5、给我一份尊重，让我奉献更美的春色。

　　6、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

　　7、放学路队走整齐，你不推来我不挤。

　　8、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。

　　9、上下楼梯不拥挤，注意安全守校规。

　　10、上下楼梯静悄悄，不滑楼梯不吵闹。

　　11、楼梯大家都要走，不丢垃圾环境优。

　　12、走好每一级台阶，走好每一步人生。

　　13、上下楼梯要小心，相互谦让更开心。

　　14、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

　　15、勿把楼梯当滑梯，安全第一要牢记。

　　16、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你来爱惜。

　　17、请你足下绕一绕，花草点头向你笑。

　　18、让健康与我相拥，让安全与我相伴，让文明与我相随。

　　19、手下留情处处红，脚下留情遍地青。

　　20、文明校园你我他，素质教育开新花。

　　21、轻起慢步出校门，大呼小叫不文明。

　　22、追逐打闹不可取，安全第一记心里。

　　23、文明校园伴我行，我为校园献文明。

　　24、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

　　25、走文明路，做文明事，你我都是实小人。

　　26、你有你家，书有书家，请别把书放错家。

　　27、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

　　28、垃圾少一些，绿色多一些；声音小一点，宁静多一点。

　　29、走道见面让一让，安全才能有保障。

　　30、你让我，我让你，安全伴我过楼梯。

　　31、通过走廊不要跑，尽量保持声音小。

　　32、乘车须遵守秩序，骑车要注意安全。

　　33、一横一竖一条线，条条路队保安全。

　　34、课间游戏很有趣，追逐打闹不可取。

　　35、花儿用美丽装扮世界，文明用行动美化校园。

　　36、我自信，我文明，我努力，我出色。

　　37、花儿用美丽装扮校园，我们用行动美化校园。

　　38、上下楼梯要靠右，不滑楼梯不拥挤。

　　39、上下楼梯靠右行，不打不闹脚步轻。

　　40、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

　　41、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

　　42、你让我让大家让，楼梯通道变宽敞。

　　43、上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。

　　44、恶语一句伤人心，好话一句暖人心。

　　45、你挤我挤，大家说你；你让我让，道路通畅。

　　46、噪声大，把我吵；噪声了，不烦躁。

　　47、上楼梯，下楼梯，不把扶手当滑梯。

　　48、有纸屑，我拾起，校园环境美无比。

　　49、让文明与我同行，让爱心伴你左右。

　　50、放轻你们的脚步，倾听感激的声音。

　　51、上下楼梯慢稳轻，不推不闹靠右行。

　　52、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。

　　53、花千姿，树百态，优美环境人人爱。

　　54、上下楼梯靠右行，文明安全伴我行。

　　55、你文明，我礼貌，青春年少品德好。

　　56、学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命。

　　57、我送小草一片爱，小草报我三春晖。

　　58、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

　　59、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

　　60、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

　　61、站队做到快静齐，轻声慢步下楼梯。

　　62、噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦燥。

　　63、我给小草一份爱，小草给我一片绿。

　　64、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

　　65、乱踏草坪不文明，小草小花多伤心。

　　66、校园与整洁一色，你我与明天齐飞。

　　67、上下楼梯不嬉闹，行为安全最重要。

　　68、不要推，不要挤，关爱别人和自己。

　　69、你冲我撞危险记，你谦我让安全行。

　　70、你珍惜我的生命，我美化你的视野。

　　71、上下楼梯靠右行，不要拥挤讲文明。

　　72、交通规则要遵守，马路不能乱行走。

　　73、上下楼梯靠右边，你我大家都方便。

　　74、整整齐齐排好队，平平安安回家去。

　　75、上下楼梯靠右行，不跑不跳步步行。

　　76、乘车步行勿喧闹，做好文明实小人。

　　77、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

　　78、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一点争吵。

　　79、上下楼梯不要挤，人人安全皆欢喜。

　　80、嫩嫩青草勿践踏，依依小花勿采它。

　　81、文明时刻伴我行，争做文明实小人。

　　82、和声细雨显气质，谦恭礼让展风度。

　　83、上下楼梯靠右走，禁止喧哗要慢行。

　　84、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。

　　85、美丽校园我的家，清洁美化靠大家。

　　86、楼梯不是滑滑梯，上下请勿当儿戏。

　　征文1：

　　我国是四大文明古国之一，有着灿烂、悠久的历史文化，素有礼仪之邦的美称。古人云：“不学礼，无以立”，意思是不讲文明礼仪就无法在社会立足，可见我国自古以来对礼仪的重视。

　　在我国著名的《孝经》中记载着一个“曾子避席”的故事。有一次，孔子的弟子曾子在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和大臣之间也没有不满，你知道他们是什么吗？”曾子听后，明白了老师孔子是要指点他最深刻的道理。于是，立即从席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还恳请老师指教。”在这里，避席是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他走到席子外向老师请教，以表达对老师的尊重。此后，这则故事，一直被传为明礼的人间佳话。

　　随着时间的推移，经过几千年的礼仪熏陶，我们的社会应该早已形成了明礼诚信的社会风尚。而且，随着社会主义核心价值观的学习教育，文明礼仪应成为人们的自觉行动，尤其是我们中小学生。然而事实并非如此，我记得，在我五年级时，我的同桌是一个大皮头，虽然成绩很好，但大错没有，小错不断。有次，他因中午放学插队，被班主任批评教育了一下。结果，他不但没有认识到自己的错误行为，还为班主任胡编了一个“绰号”。我听到他喊班主任“绰号”时，第一时间就批评他，并苦口婆心地教育他，经过两天的帮教，他终于认识到自己的错误，并诚恳地向班主任道歉。经历此事后，我能深刻地感受到文明礼仪在校园的重要性，它能形成一股巨大的正能量，教育人、引导人，并能影响一个人的成长。

　　“少年强则国强，少年智则国智”。我们作为新一代，传承、发扬中华文明礼仪是我们应尽的责任，我们现在在美丽的校园里学习知识，就要把学校当作一个大家庭，共同去呵护和谐的学习、生活环境。做到明礼诚信，尊敬老师、团结同学、礼貌待人，从自身做起，再影响身边的人，与一些不文明的行为说不，我们的校园定会成为爱的港湾、温馨的家园。

　　文明礼仪我先行，让我们大家携起手来，倡导文明礼仪，从我做起，从小事做起，从现在做起！

　　征文2：

　　孔子曰：“不知礼，无以立。”是啊，一个人要有文明礼仪，要是连礼仪也不懂，那么他将如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞台。

　　“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”小至个人大至国家，一个人不懂礼仪仅不能生存，同样，一个国家没有礼仪，那么国家也不会和谐，安定，更不会富强，因此，我们需要礼仪，社会需要礼仪，只要建立起良好的礼仪风范，人与人之间才会更加和谐，社会才会更安定，国家才会更繁荣。作为青少年的我们，是国家的栋梁，是国家的希望，故此我们更需要讲文明，懂礼仪，礼仪体现细节，细节展示素质，祖国的未来是我们的，就让我们一起携手努力，让礼仪之花在中国各地绽放，向世界高歌：文明礼仪在中国!

　　“小节之处显精神，举止言谈显文化。”一个人拥有再多的金钱，但是最基本的仪都没有，那不算富有;一个人家里一贫如洗，但是他懂得为人处世，那么他也是富有的。新中国成立初期，西方一些资本主义国家对中国还是虎视眈眈，想尽方法把中国吞并，在亚非万隆会议上，西方的一些不法分子就胡乱散布谣言，说中国的目的是吞并整个亚洲，闹得各国参议人员都惶恐不安，要让中国在这次会议上失败，和别的国家建立不起盟约，这时周恩来绅士的大步走上演讲台，坚定的对各国参议人员说：“中国是求和的，不是来吵架的，任何对世界和平造成威胁的中国都不会答应。”周恩来的讲话后赢得了热烈的掌声，最后成功召开了万隆会议。这便是礼仪的魅力，假如当时周恩来和中国代表们没有镇定，而做出一些冲动的行为，也许结果不堪设想，因此，良好的行为、举止礼仪是人生的第一名片，我们必须注重我们的礼仪、素质修养。

　　“一日为师终生为父。”这是尊师的礼仪，南宋抗金名将岳飞，幼年丧父，家境平寒，无钱上学，但他很好学，常在私塾外听课，无钱买纸笔，大地为纸。这一举动感动的私塾老师周侗，周侗喜欢他的勤奋好学，于是就免费收他为学生，教育他做人，帮助他树立保国安民，建立功业的抱负，教他绝技，使之成为一代英豪。周侗死后，岳飞不忘师恩，披麻衣，架灵车，执孝子之礼，以父礼将其安葬，且每年初一，十五之日，无论在行军打仗还是驻扎营中他都是要拜祭恩师周侗。古人云：“三教圣人，莫不有师，千古帝王，莫不有师。”人不敬师是忘恩。尊师不仅是一种礼仪，更是一种道德，一种素养，古人尚尊师重道，以身作则，难道我们以后不应该视其为楷模，效仿他们吗?

　　文明礼仪是社会和谐的金钥匙，是一种功能特异的润滑剂，它能调节人与人之间的关系，化解人与人之间的矛盾，使人心得凝聚，使社会才会更和谐，更美满。

　　征文3：

　　泱泱华夏，自古以来都是以文明古国自居，而我们作为新时代的华夏子孙，作为建设中华民族的未来力量，我们是不是该常常思考：文明礼仪是否常伴你我左右？

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就比如某次，我看见一位“美女”走在前面，她修长的身材，婀娜的身姿，加上一甩一甩的长发一甩一甩，一下吸引我的眼球。然而，我还没来得及细细端详，就被眼前一幕扫荡得无影无踪。只见她手一扬，一张面纸落在干净的地上，显得那么刺眼，那么与周围的环境格格不入，而“美女”却沉浸在自己的世界中，头也不回地向前走了。我刚要上前把她随手抛的纸捡起时，一位小弟弟迅速跑步来把它捡起，丢进前面的垃圾桶里。我不由对小弟弟产生出了一种敬佩之情。我看着又迅速蹦跳着跑开的小弟弟背影不禁陷入了沉思：相比于刚刚的“美丽”的女子，小弟弟所做的一切看起来无比自然又美好，而对她，我想说：“你的外表看起来很美，却不存在内在的美。”

　　有人曾说过：“一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快乐在刹那时收藏。”昔日的我听了这句话，只是淡淡地微笑，那时我认为文明只局限于尊敬师长，遵纪守法，不粗言野语等。而今，我因想起这句话，它又给我以无穷的启迪。文明不是片面的尊重与遵守，它还有更深更广的内涵。在别人需要帮助时，一句“我能帮助你吗？”会带给别人温暖；在别人的误解时，一句“我相信你”会带给别人信任；在别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”会带给别人宽慰。

　　从一点一滴做起，从自己的身边小事做起、把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴我们成长，让我们由内而外都美起来。

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