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以气象日为主题的手抄报设计内容
在日复一日的学习、工作生活中，大家都看到过许多经典的手抄报吧，借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。那么都有哪些类型的手抄报呢？以下是小编为大家收集的以气象日为主题的手抄报设计内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界气象日
“世界气象日(World Meteorological Day)”又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
发展历史
起因
为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日（World Meteorological Day）”，又称“国际气象日”。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。[8]
世界气象组织标志
国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织（World Meteorological Organization,WMO），成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。
中国是世界气象组织的创始国之一。
极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速融化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会专家预测，到2100年，全球平均气温可能升高1．8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。
科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。
为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007－2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。
国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
发展
每年的3月23日是世界气象日。
1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。
1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为“世界气象日”，
并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。
开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士日内瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格；促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用；促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作；鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。
本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划；世界天气监视网计划；全球大气研究计划；人类和环境的相互作用计划；技术合作计划；教育和训练计划以及世界气候计划等。
1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，中国陆续加入了联合国所属的一些专门机构，其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。
全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。
设立宗旨
每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。为了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名为世界气象组织，并成为联合国的一个专门机构。
1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
组织机构
世界气象组织(WMO)：世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)成立于1950年3月23日，1951年成为联合国的专门机构，是联合国关于地球大气状况和特征、与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方面的最高权威的喉舌，其总部设在瑞士日内瓦。
世界气象组织成立至2000年已整整50年，组织的会员由成立初期的30个发展到如今的185个，包括了非洲，中、西欧和西南太平洋国家，其中国家会员179个，地区会员6个(含中国香港和中国澳门)，成为最具广泛代表性和合作精神的国际组织。50年来，世界气象组织为国际社会的经济发展，协助各会员气象部门提供及时、准确的天气预报、警报提供了服务，也为区域乃至全球社会经济的发展作出了贡献。
主题口号
每年的“世界气象日”，世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传，以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。
2009年世界气象日的主题为“天气、气候和我们呼吸的空气”，旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）2007年发布的第四份气候变化评估报告认定，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。IPCC还预计，随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。
早在上世纪50年代，世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络，专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究，进而做到对灾害进行早期预警，提前防范，以最大限度地减轻灾害所造成的影响。世界气象组织秘书长雅罗在2009年世界气象日的致辞中强调，由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关，因此，加强气象工作，防灾减灾，有利于联合国千年发展目标的实现。
世界气象日宣传标语
1、人工影响天气利国利民。
2、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。
3、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。
5、加强气候生态资源监测评估与综合利用。
6、加强应急管理，服务国计民生。
7、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。
8、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。
9、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。
10、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。
11、科技让天气服务人类。
12、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。
13、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效。
14、粮草未动，气象先行。
15、隆重纪念“3·23”世界气象日。
16、埋头苦干做气象，安全建设有保障。
17、普及气象知识，增强安全意识。
18、普及三防知识，增强抗灾自救能力。
气象作文 1
初夏，花草树木生长旺盛，到处绿树成阴，一片生机勃勃。大地有了崭新的面孔，我们的校园也迎来了新气象。
你瞧，学校中厅矗立着一尊崭新的雕塑——雏鹰展翅。雕塑全体为红色，是用不锈纲材料做的，十分壮观耀眼。雕塑最顶端还托着一个绿色的地球，象征着世界和平，充满绿色。雕塑的黑色基座四周放着许多花，有杜鹃、月季、雏菊……花团锦簇，煞是好看。中厅的一边还放着一些大理石凳，同学们可以在那儿游戏，休息，聊天……我忍不住坐上去感受一番，顿觉十分凉爽。
继续走，我们就来到了大操场一旁的生态园，现在的生态园更是一派生机。记得以前，生态园到处是花花草草，学生也不得入内踩踏。可现在走进生态园就又是一番情景了：两条用石板铺成的小路，幽雅自然，弯弯曲曲地伸向园林深处。小路一旁是用五颜六色的盆花摆成的宝岛台湾图案，象征着台湾早日回归祖国。走到小路尽头，一个别致的四角小凉亭映入眼帘，亭子在四周树木的掩映下若隐若现，仿佛踏入了另一个神秘花园。课间活动时，同学们就可以踏着石板小路，来到亭子里休息、看书，真是令人心旷神怡啊！
说了这么多，你一定会羡慕我们的校园吧。其实，校园里的新气象还不止这些呢。在校园中，你会看到小草发芽了，小花绽放开来，每年还有许多稚嫩的面孔不停地出现在校园，我们的校园真是天天、时时都有新气象啊！
气象作文 2
都说“新学期，新气象”，果真如此。开学第一天走进校门，校园里多了几个“小主人”：有胖乎乎的小鸡仔，有火红的大公鸡，还有憨厚的长脖子大鸡……我走过去，从眼睛里一看，哦，原来是六年级的同学扮演的，这些人偶栩栩如生，活灵活现，和进校的同学握手拥抱，那可爱的姿势逗得我们哈哈直笑。
路过科艺宫，科艺宫挂满了同学们的寒假特别作业——手工制品。再往前走，就到了校园里最美丽的园子——珠媚园，柳树比以前更绿了，长长的枝条在水面上拂过，一阵风吹过，河面上荡起了微波，泛起了一圈圈涟漪。一群小鱼披着火红的外衣，在水里嬉戏，一会儿钻进水底，若隐若现，调皮极了。
走进教室，桌椅摆放得整整齐齐，黑板擦得干干净净，图书角也增添了不少新书。早来的同学三五成群，坐着，站着，聊着各自不同的寒假生活。同学们有的个子长高了一大截，有的脸蛋圆了一圈，有的更懂礼貌了，有的变谦虚了……
老师们也有了很大的变化：班主任换成了数学姜老师，第一堂课，她就和我们约定，我们会一起努力，夺回“文明班级”的称号；语文徐老师还是那么风趣、智慧，剪了短发，显得更加活力四射；英语徐老师虽然身负教三个班英语的重任，但她依然还是那个最关心我们的Miss Xu。
新学期开始了，我们每位同学都得到了老师赠送的心愿卡，我在卡片上郑重地写下：我一定要好好学习，做最好的自己！
气象作文 3
新学期我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。
耶！终于又回到校园咯，老生果然还是老生，依然没有改变，改变的业绩只有我们的年龄与身高，不变的依然还是我们对那美好的童年的向往与留念。
原来的老师走的不剩几个，新老师又在我们毫无防备的状态之下纷纷降临；熟悉的面孔离开了我们的身影，而陌生的面孔也紧追其后的蜂拥而至，不知如何是好，使的我们措手不及，来不及与他们打招呼、来不及做个简短的自我介绍、来不及问这问那……
走进班级后，大家并没有因我的到来而安静下来，只是稍微的停顿了一会儿，向我投来异样的目光后，又各闹各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。
在这两位新同学当中，我看到了一个长得极其的像我以前的老朋友，但我又实在是但我又不敢真正的确定他就是，于是就又把话给咽了回去；而另一个则是表现出来一副沉着、老实、冷静的样子。
中午时候，也到了该抬饭的时候了，我与几位同学一起到食堂去抬饭，在打饭的同时，我异常的发现了一件事——吃饭的人很少，最多好像才有二十几个左右。
在送饭经过小店门口时，我发现那里围拢了一大群人，都在赶在泡泡面，那儿也有我们班的几个人。
看来同学们还是无法去接受学校的饭菜啊，同学们永不变的应该就只有这最后一条了吧！但愿在这一学期里，同学们能改掉这一坏习惯。
祝大家在新学期里，学习进步！
气象作文 4
时间过得真快，转眼间我的暑假就结束了，新学期也要开始了，在新的学期我也要制定一些计划。
这个学期的时间还算是比较长的，这个学期我主要是从语文、数学、英语这三方面开始做一些功课，至于其他的也要有所加强。这个学期我要好好努力，向其他同学学习，弥补自我的不足，争取做一个三好学生。
在语文方面，我最大的毛病就是作文基础太薄弱了，每次语文考试都是被作文拉低了分数。虽然每次语文教师都会细心的指出我的问题所在，但我还是没办法把成绩提上了，所以这个学期我的语文就要重点提高我的作文水平，多读一些优秀作文。
在数学方面，我最主要的毛病就是粗心大意，每次考试的时候总是做完就提交了，从来不会检查一边，以至于很多不该犯的错误出现，所以本学期我的数学重点是改掉这个粗心大意的老毛病。
在英语方面，我的成绩只能算的上中上等，没有到达我想要的水平，为此本学期，我的英语重点是提高我的分数，多花一点时间做一些英语题。
在其他方面，像常识，我在上个学期就没考好，这个学期无论如何也要把这门课考好，学好常识对我来说还是蛮重要的。
总的来说，我本学期的计划大概就是这么多，还有许多细节方面的资料这个时候也没办法预料，等到开学以后，再根据实际情景做一些调整，尽可能的在这个学期完成我此刻所指定的目标。
这个学期的我必须要尽我最大的努力，考出一个好成绩。
气象作文 5
伴随着季节的转换，夏季学期兴高采烈、五彩缤纷地，向我们走来——在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
很多人认为，学习是一件很痛苦的事。快乐，是玩电脑游戏。看电视等娱乐项目。在以前，我也是这样想的：学习，避免不了一些小失误，但每一次失误，都会给我们带来烦恼，甚至是痛苦，虽然也有成功，但也很少感到成功的喜悦与快乐。新的一年，我上了五年级，第一次改变了对学习的看法。
以前的我，不是很喜欢听到老师说：“把书翻到第几页。”现在，我对这句话不厌烦了。新的学期，同学们都开始努力，认真的听课，我也不例外。现在的我，只要一听见老师说上课，我的注意力就分散不了，只要听见老师说翻开书的时候，我就把心思全部抛开，认真的听老师讲课。上了一个多星期的课，我已经发现同学们都在奋发图强，以前上课爱说小话的同学不说了，上课爱开小差的同学也认真了，我的老毛病：粗心大意也改掉很多了。
从一进教室开始，我就对自己说：新的一学期，就要有新的突破，只要不进步就代表在退步。每天早上，我都对自己说：上课要认真听讲，做作业要仔细，我一定能做到的！。每天放学，我就对自己说：一天的学习结束了，明天继续加油……
新学期，新气象，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。
以气象日为主题的手抄报设计内容 1
气象变化多端，天空就像一位神奇的魔术师，一会儿晴天一会儿阴天，一会儿多云，一会儿下雪，让人捉摸不透。
天气时好时坏，有时能给你带灾难，有时会带给你利益，在我与气象中，有两事使我记忆犹新。
这是八月的一个傍晚，空中出现了一道彩虹，像一座七色的拱桥，它在空中画出一道长长的弧线。一些村里的人共同分享彩虹带的快乐。彩虹算是世间最美好的东西了，或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎包括了世间一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。它并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道它是善良和朴实的象征。
彩虹跨过了屋顶，跨过了楼房，还跨过了我们的心灵。它无限大而又无限小，它虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远都不会萎缩的梦。
还有一次，我打开门一看，啊，起雾了！我走到一棵大树下，突然，一滴小水珠落到了头上。我还以为是下雨了呢，呢抬头一看，才知道是雾凝成的小水珠。于是，我开始摇晃着树，并用腿往树杆上猛蹬。那树叶“哗哗”地响着，随着响声，落下了许多小水滴。我觉得很有趣，便把这一排大树每棵都摇了一遍，无数颗小水滴落在我的头上、身上，凉飕飕的，开心极了，舒服透了。我低下头一看，地上湿漉漉的，像刚下过一场春雨似的。我抬起头，只见电线上挂着一滴滴晶莹的小水珠，就像一串串天然的钻研项链，亮晶晶的，漂亮极了。
走在宽阔的柏油路上，蒙蒙的白雾笼罩着大地，像一层乳白色的薄纱铺盖在大地上，能听见大人们说话的声音和小孩子们的叫喊声，却看不见人。在过马路的时候，我特别地谨慎，东张西望，直到什么声音也听不见的时候才敢走过去。
到教室里，透过玻璃窗向外望去，天地之间朦朦胧胧的，一切都不怎么清楚，好像天空要塌下似的。过了一会儿，太阳渐渐出现在东方，雾也渐渐地淡了、散了。
气象千奇百怪，各式各样，它总能给人以美好而又烦恼的的境界，去享受气象中的酸甜苦辣，悲欢离合。
以气象日为主题的手抄报设计内容 2
在一个小镇里，杰克家有一只只要一看到雪就兴奋的摇尾巴的雪橇犬。而小镇的蘑菇洞路上的托尼家有一直出身贵族的小狗。它们是一对好朋友，雪橇犬达达总想欺负贵族狗查理却总是搬起石头砸自己的脚。(贵族狗肯定不会笨了啦，当然雪橇犬也很聪明的啦)
小镇经常会下起倾盆大雨般的大雪，刮起7、8级的大风，这时候达达是最高兴的，而查理却总是愁着脸，达达经常说他是只怪狗。别小看查理，他可是会敬绅士礼的尼。杰克只要不上学，就会带着达达去红火山滑雪，达达想带查理去，让他出丑。可他不知查理可是滑雪能手。
今天，达达回到家，看到自己那空空的碗，和那空空的装水的碗，便舔舔杰克的手，杰克望望碗，便知道了，对达达说：“别闹了，我的好家伙。”说完便拿出两块狗狗饼干，达达可爱这东西了，他喜欢那像骨头一样的东西的味道。杰克对他爸爸说：“明天是星期六，我想带达达去滑雪。”达达听到雪这个“动听”的词，高兴的叫了几声。
查理家正在吃晚饭，香喷喷的焖肉吸引着周围其他的狗狗们，但查理无动于衷，他对焖肉没有兴趣。所以周围的狗也赞成达达——查理是只怪狗。不知怎么回事，查理总是忧郁的盯着窗户外面的呼啸的风，而托尼却对这事满不在乎。查理想：明天要下雪了。让我来普及一个小知识：下雨和下雪的基本条件是一样的，其中的最大区别在于气温，一般情况下，高空中云的温度在0℃以下，云中水汽凝结后变成小冰晶，当气流不能托住这些小冰晶时，他们就会从云中落下来，那么，人们在地面上所看到的究竟是雪还是雨呢?这就要看近低空的气温高低了，如果低空气温比较高，冰晶降落时，就会在落下的过程中重新融化，成为水滴，这时我们看到的就是雨了。反之，如果低空气温比较低，仍在0度以下，冰晶不能融化，这时就下雪了。但查理总能分析对。
第二天果真下雪了，看到雪，达达当然摇着尾巴，“汪汪”的叫着。查理还是用忧郁的眼神看这一切。鼻子闻了闻，有种不祥的预感。达达这时来了，说：“你这只忧郁的怪狗，去跟我滑雪把。”有兴奋的叫了几声，查理对于这种挑衅的话语，只会理解为，他面前的笨狗想讨苦吃了。杰克也赶到了，对被达达惊醒的托尼说：“达达想去滑雪了，你要一起不。”托尼跟杰克是一个班的，关系比闺蜜还要闺蜜。对于杰克的请求，当然不会拒绝，因为他可不想等雪开始融化的时候在去滑雪，我来解释一下：雪融化的时候比下雪的时候更冷。因为在冬季里，下雪前或下雪的时候，一般暖湿空气比较活跃，而降雪结束，天气转晴，一般都伴随着冷空气南下，同时积雪融化，又要吸收大量热量，所以天气反而比下雪时还冷。我已经说了原因。查理不得不跟着他们一起去滑雪了。
托尼穿好外套，查理知道他要穿靴了，就用嘴叼着那双靴子像托尼走去，托尼接过靴子，对查理说：“好兄弟。”每当查理这样做，他都会这样说。他们出发了，像红火山前进，查理一出来，达达就想戏弄查理，他前腿趴着，向前一扑，查理从容的一跳，达达扑了个空，查理总有办法逃脱达达的陷阱。因为雪橇犬的胸很深，所以在积雪中跑步很轻松。查理自然有解决方案：跟在达达后面，达达胸很深，跑起来会推动这雪，而在达达后面，自然就轻松+愉快了，而达达却说查理是个跟屁虫。查理却想：他真是只无愧的笨狗。
到了红火山，穿上滑雪装备，杰克和托尼喊着口号，1、2、3GOGO他们两冲了下去，杰克和托尼说到：“达达、查理，一起来把!”达达听着叫了几声，对查理挑衅，而查理却不屑的吼了下，我不祥的预感更强烈了。远方吹着几阵大风。达达和查理一同冲下去，没过多久。达达也感到了不对劲，这时查理加快速度，冲到杰克和托尼后面，狂叫着，丢掉了以往的忧郁，达达也感到惊奇，也叫了起来。两个小主人似乎明白了什么，来了个急刹车。到了休息站。忽然，刮起了6级大风，吹的雪到处飞，杰克和托尼幸好在休息站才避免了灾难，受了点小伤。查理在关键时刻也起了关键的作用，达达也用钦佩的目光看这查理。查理做了个绅士礼回敬，让我来普及下突然刮大风的原因：强风暴前面有一股上升气流，后面有一股下沉气流，下沉气流往往带有冰雹，冰雹(或水)在下沉过程中蒸发，吸收大量热量，使得空气变得很冷，这股冷空气下沉到地面就向四周扩散，因此其前方地面风速很大。
自从此后，查理的事迹从狗嘴中一传十传里。查理被供认为了狗王!而这届狗王的标志就是那忧郁的眼神。连达达也不得不对他佩服。(心里可不想服他)这可是世界一难，以后他们两只狗……
小宝是一个爱好旅行的小孩，他随身都带着有关气象信息的书籍。小宝也是一个拥有魔法口袋的神奇小孩。他去过人们从未到达过的地方。瞧，他又要出发，去开始新的冒险了。
小宝从魔法口袋里拿出一块飞毯，纵身一跳，跳上了飞毯，吩咐道：“飞。”飞毯腾空而起，在天空中飞了起来。一会儿，小宝忽然觉得前方有大风吹来。他揉了揉眼睛，定睛一看，大叫起来：“不好，龙卷风!飞毯，改道，躲开龙卷风。”
飞毯立马掉转方向，可是已经来不及了，龙卷风的力量使飞毯无法移动。一刹那，小宝和飞毯一起被卷进了风的漩涡里。小宝反应算快，赶紧取出魔法口袋里的定风珠含在嘴里。当龙卷风的威力减退后，小宝已经晕倒在了地上，飞毯却被风卷走了。
过了一天，小宝才迷迷糊糊地从地上爬了起来，拍拍身上的泥土，瞪大眼睛一看，眼前一片狼藉：房子全成了断垣残壁，树木被连根拔起，地上的人有的在呻吟，有的已经不能动弹。看到此情此境，小宝伤心至极。
小宝看到废墟中的一位妇人身边，妇人衣衫褴褛，衣服上有血迹。小宝不知道这次的龙卷风为什么会有这么大的杀伤力，这时，从他的魔法口袋里跳出一个盒子。它对小宝说：“我是回忆宝盒，可以完全展示一件事的起因、经过和结果。“回忆宝盒，我想知道龙卷风为什么会如此强大。”“好吧，让我来告诉你。”宝盒说，“咕喱，咕喱，回忆开始。”回忆盒子一边说着魔语，一边打开盒子。盒子里是一面铮亮铮亮的镜子，映出一个活动着的世界：
一片绿洲，阳光明媚，鸟语花香，大人劳作，老人和小孩怡然自乐。随着一群伐木者的到来，每天听到的是刺耳的锯木声和树木倒地的轰隆声。山不再青葱，河逐渐干涸。到小宝到来的那一天，悲剧终于上演了。风吹到这里时，再也没有高大的树木做屏障，风更加肆无忌惮，房屋显得不堪一击，瞬间坍塌，居民们挣扎着，却大多被掩埋在废墟中。
真是惨不忍睹，小宝关上回忆宝盒。
“呜呜呜……”刚刚浅浅扎根于大地的小树在哭泣。风，不再是轻轻拂面，相比之下，小树是显得那么弱不禁风，似乎不堪一击。
“唉，今年原本就多灾多难了，又是水淹，又是干旱，好不容易熬到结果了，又是什么台风。虽然我们不懂，但去年的台风可厉害了，还伴有大暴雨，把我们明年的粮食都淹了，改怎么办啊?”程有义坐在田埂上，一根接着一根地抽烟，吐出的烟，被风吹散。
程有德说：“是福不是祸，是祸躲不过啊。”
村长说：“去年虽然说是台风来袭，但是也少数攒了一点儿积蓄。眼看城里的蔬菜的价格飞涨，我们又只能眼睁睁看着，自己没有蔬菜，即赚不了那‘横财’，也要花高价买蔬菜吃，那点积蓄没几天就会见底的。”家家有本难念经，可如今，“难念经”都一样了。
说着说着，天阴沉了下来。“轰隆隆……”一阵风呼啸而来，险些把斗笠吹走，村长按了按帽子。三人顶着风，低着头，用斗笠掩着脸，一步一步走回家。半路上，雨珠啪啦啪啦地敲击着地面。到家时，三个人已经变成落汤鸡了，程有德不禁打了个寒战。
换了衣服，他们随手把淋透了的衣服一拧，衣服顿时轻了许多。不久，天又放晴了。程有义打开了电视，看见呈旋涡状的物体的图片，说：“这是什么啊?看起来挺好看的。”
“这，这就是台风啊!”村长显得有些激动。
“哥，这就跟蘑菇一样，越好看，越有害。”程有德恍然大悟。
第二天，程家兄弟二人又下地干活，天又暗下来。两人吸取了上回的教训，慌忙跑到最近的村委会的办公楼避雨，遇见村长，村长说：“待会雨停了，我们看看天气预报，如果明天还要下雨的话，你们俩就不要出来了，天天下雨，蔬菜都浸在水里，再怎么辛苦劳作，这台风也会把你们的东西害完。”
虽然太阳没有出来，但村子回到了最初的平静。村长打开电视，可是只有雪花点，村长拿起手机就打电话找人来维修，可是信号中断了。“不好，村子跟外面在信号中断了，联系不上。”村长立刻紧张了起来。顿时大雨倾盆，雷声不断，小孩子都给吓哭了。
大雨连下了两天两夜，终于停了，可是信号中断，出村的路别大雨冲下的泥石堵住，山上的林子给风吹地东倒西歪。
村民的家都有不同程度的进水，还有一个人被大雨冲走了，恐怕已经遇难了。没有一条通畅的路，救援队伍无法把食物和生活用品运进，可是村子里没有多少食物，村长倾其所有，可是仍不够，正当大家为食物发愁时，许多士兵背着食物、水、必需品进村，大家都乐坏了。
过了十多天，在这十多天里，解放军帮助大家通水、恢复道路通畅，当村子回到原貌，解放军要走了，大家夹道欢送。
如果“风”，不再吹，一切都是那么美好。
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