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优秀手抄报版面
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。下面我们来看一下手抄报的版面怎么设计比较好看吧。
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做手抄报的作文范文一：
老师给我们布置了一样特别的作业——做手抄报。这令我又是高兴又是担忧，高兴的是做得好可以受到老师的表扬和同学的称赞，担忧的是因为是第一次做手抄报怕做不好。
一回到家，我就立刻把这件事告诉了妈妈，妈妈用鼓励的眼神对我说：“只要功夫深铁杵磨杵成针，你行的。”“对！”我坚定的说。我找出了一张8k纸和彩色笔开绐动手做了。我这次做手抄报的内容是“丰富多彩的世界”。我先在纸上画了一片片金色的菊花，还画一个大苹果，再画了世界各国的国旗。然后再收集一些相关资料。资料的内容也十分丰富：有世界各国代表性的东西和人物；有世界各地的传统节日；有中国和亚非各国的友好关系——郑和下西洋的故事等等。
接着我开始抄写，写着写着忽然发现竟然漏抄了一排字，幸好我用的是可檫笔，不然我的手抄报就要加上一些难看的布钉了。不过尽管檫掉了，但还是有一些痕迹，因此我更加仔细的抄写了。大概过了二个多小时，终于一幅漂漂亮亮的手抄报出现在我面前了。
从这次做手抄报中，我明白了一个道理，人不能因为一点点挫折而放弃希望，做事一定要坚持到底。
做手抄报的作文范文二：
这个星期我们要做手抄报，一放学，我就兴冲冲地跑回家和我小组的同学联系。因为联系不到车车，所以我和琪琪先来我家一起做。
琪琪先拿出从她在家里带来的一张A3纸，我对手抄报进行排版，思考了一会儿，我在画纸的边线附近，画了两个不同大小四边对齐的长方形，在这两个长方形里面又画了一些三角形，琪琪在三角形上图上黑色和红色，大的边框就画好了。
当琪琪正在涂颜色时，我已经在找手抄报的内容了，琪琪涂完了，我也找好了。下面我们又要画小边框了，我们想来想去还是没想到漂亮的边框，突然，我灵机一动，想得了琪琪今天PPT里的一幅手抄报的边框，我说了出了，琪琪立刻把它画下来，我在中间配上谐音笑话，然后我又画了一个菱形和梯形里也写上不同的汉字笑话，琪琪又涂上颜色，又把这些内容画上去了。
到最后一个内容了，可惜琪琪要回家了，只好我一个人做。我先画上彩色边框，然后把找到的歇后语写上去，并对它进行上色，让它更加美丽，所有内容都完成了，可是我觉得还是很空虚，我又在上面画上彩虹和梁老师最喜欢的竹子。
总算做完了，天已经黑了，看着自己和同学做的手抄报，心里美滋滋的。
突然，门铃响了，原来是车车，她说：“我来拿手抄报带回家装饰。”我就把手抄报给了她。
从这次做手抄报的过程中，我还领悟出了一个道理：只要认真去做一件事，哪怕你以前没做好，现在认真做就一定会做好，要相信自己的实力。
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