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廉洁文化的手抄报内容
在学习和工作中,大家总免不了要接触或使用手抄报吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?以下是小编为大家整理的廉洁文化的手抄报内容,希望对大家有所帮助。
廉洁文化的手抄报内容
廉洁文化作文
说起廉洁文化,我们便会想起诚实守信,但我们小学生哪几个是完全做到的呢?今天老师就归我们讲了一个故事:哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜,一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书,除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争,最终决定把书还回去,最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动,但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后,不久就又有其他的学校来找他,因为它的诚实证明了他前途无量。
我们作为学生,一定要以这种精神作为目标,可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子,不仅作业不做,而且答应老师要补好的还偷偷溜走,所谓逃的了和尚逃不了庙,可是的二天仍然不做,日复一日,年复一年,使他的成绩始终保持倒数第一。
我们要拿他作为一个反面镜子,照照自己的短处,去填补它,改掉它,让廉洁文化进校园,拿出我们的实际行动吧!
廉洁文化的征文
廉洁,是一种美德,更是一种文明。
提到廉洁,就会让我想到出淤泥而不染的莲花,想到斗雪而开、冰清玉洁的梅花,想到洁白无瑕的石玉。
有幅对联写道:"自古廉洁奉公,流芳百世;从来贪赃枉法,遗臭万年。"是的,廉洁的人,心怀坦荡,心里无私天地宽,他们自然就会有着社会的良心、人间的爱心、天地的热心;自然也有惊天地、泣鬼神的正气!
没有思想上的洁净,也就没有金钱(行为)上的廉洁。正如爱因斯坦所说,不管是时代潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
廉洁一直是政治执政标准、社会核心价值、文化倡导方向、经济运行环境的重要组成部分。人类历史浩浩长河,涤荡着恢弘的人类文明。不论是"贞观之治",还是"乾隆盛世",历史上那种政通人和的景象都会折射出廉政与和谐的东西,更何况我们今天开创人类文明先河的先进的社会制度。 (建议取消)
古往今来,廉洁在人类社会里,是反映人的修养,是做人的重要素质。因为xx带有浓厚的自私色彩,那么私欲就成了滋生xx的温床。在当今社会一体化高度发展的年代里,公私是分明的,公与私原本就是一对矛盾,而公私不分,私欲膨胀,个人意志总要凌驾于公众利益之上,这是与执政为公,清廉从业格格不入的。xx必然偏袒,廉洁才能公正。公生明,廉生威。xx会带来生活暂时的宽裕,特别在xx观念被从众心理衍生时,法不责众、鱼目混珠,xx甚至会带来所谓"良好"的人际关系,被某一个群体认可为一个圈子的人,共同分享圈子利益。这是为个人利益,是小集团利益。它损害了广大老百姓的`利益,损害了国家利益,是绝不允许的。清正廉洁不仅是正气,还是信念,为坚守信念和尊严,要耐得住寂寞、耐得委屈,有"取一文,则我不值一文"的气魄。
廉洁能够渗透为习惯,贯穿于人们行为处事方式之中,使廉洁信念不断明确。廉洁的工作习惯就是在工作决策、执行的每一环节都设置有利于廉洁的程序和要求,把xx机会降低到最低限度。行动形成习惯,有的人其处事习惯容易导致xx滋生,如有的热心办事为了从中拿到好处费,有的只要办事就想要好处,有的不给好处不办事,而有些品行高尚的人,办事就是单纯办事。公与私的关系把握准确,处事分寸把握得当,就不容易被xx打倒和控制。
廉洁重在行动力。无论是个体,还是公民全体,对xx的抵制和排斥都要通过行动才能作用于全社会。个体的廉洁素养首先体现他对xx所持有的态度是沉默,还是批评或是抵制,都反映了层次不同的廉洁素养。国际舆论对我国近期对国内高级干部xx的严厉查处予以好评,认为体现了在打击xx方向国家和执政者强有力的意志,其影响是很深远的,因为行动才是最有说服力的,一切素养必须通过行动深以体现。
作为我们党员干部要以高度的思想意识武装自己的头脑,以高尚的世界观、价值观、人生观要求自己,做一个旨(志)趣高雅的人。从小事做起,防御杜渐。"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",做一个清正廉洁、工作清新、生活简朴、一心为公的人。
我想恪己修身,方能沉着应对;廉洁从业(做事),方可出淤泥而不染。
廉洁文化的口号
1、淡泊以明志,宁静以致远。
2、多做有益事,莫食不义财。
3、法规于外在,德制于内心。
4、腐败一块冰,寒透百姓心。
5、保持先进性,争做先进人。
6、耋耄不言老,鞠躬为人民。
7、大节不可失,小节不可纵。
8、小节不可纵,大节不可失。
9、铁肩担道义,秉笔挞腐恶。
10、威与信并行,德与法相济。
11、学高人之师,身正人之范。
12、薪薄常知足,位卑亦自尊。
13、邪生于无禁,欲生于无度。
14、劲松立险处,正气显人格。
15、进步是目的,理想是标准。
16、久在河边站,贵在不湿鞋。
17、君子坦荡荡,小人常戚戚。
18、立身正为本,履职公为先。
19、取一文,我为人不值一文。
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