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心理健康的手抄报素材内容

时间:2024-11-06 13:11:23 思颖 手抄报 我要投稿

心理健康的手抄报素材内容

  在学习、工作生活中,大家都经常接触到手抄报吧,手抄报的编排设计要求主题明确,版面新颖美观。那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家整理的心理健康的手抄报素材内容,希望对大家有所帮助。

  心理健康的手抄报素材内容

  心理健康的基本标准

  1、了解自我、悦纳自我。

  2、接受他人,善与人处。

  3、正视现实,接受现实。

  4、热爱生活,乐于工作。

  5、能协调与控制情绪,心境良好。

  6、人格完整和谐。

  7、智力正常,智商在80分以上。

  8、心理行为符合年龄特征。

  世界卫生组织提出身心健康八大标准

  1、食得快:进食时有很好的胃口,能快速吃完一餐饭而不挑剔食物,这证明内脏功能正常。

  2、便得快:一旦有便意时,能很快排泄大小便,且感觉轻松自如,在精神上有一种良好的感觉,说明胃肠功能良好。

  3、睡得快:上床能很快熟睡,且睡得深,醒后精神饱满,头脑清醒。

  4、说得快:语言表达正确,说话流利。表示头脑清楚,思维敏捷,中气充足,心、肺功能正常。

  5、走得快:行动自如、转变敏捷。证明精力充沛旺盛。

  6、良好的个性:性格温和,意志坚强,感情丰富,具有坦荡胸怀与达观心境。

  7、良好的处世能力:看问题客观现实,具有自我控制能力,适应复杂的社会环境,对事物的变迁能始终保持良好的情绪,能保持对社会外环境与机体内环境的平衡。

  8、良好的人际关系:待人接物能大度和善,不过分计较,能助人为乐,与人为善。

  大学生心理健康的基本标准

  1、 身心感觉良好。身心是一个整体,自感精力旺盛、神清气爽、身心愉悦,自我保健的心理需要基本上得到满足,是心理健康的表现。

  2、 智力表现正常。智力正常是个体正常生活最基本的心理条件。一般情况下,能考上大学的青年人,智力都在常规水平之上。

  3、 情绪积极稳定协调。心理健康的人,对客体有正确的认识和合理的态度,绝大多数情况下都能产生正常适度的情感体验和积极个性的情绪反映。愉快、乐观、开朗、满意等积极态度总是占优势。虽然也会有悲、忧、愁、怒等消极情绪体验,但一般不会长久。

  4、 价值观和人生观与社会主导基本一致。健康的人生观是符合社会公认道德取向的价值观,并以社会道德取向形成自己的人生准则,以达观向上的态度对待人生,以热诚、积极的态度对待生活,乐于扶危济困、敢于扬善惩恶。

  5、 自我意识健全。能正确认识自己悦纳自己,大胆地恰当地表现自己,能正确地对待自己的长处和不足。既不狂妄自大、自满自足,也不过于自责、自暴自弃。

  6、 人格和谐健康。具体来说,理智而不固执,勇敢而不鲁莽,稳重而不寡断,谨慎而不胆怯,忠厚而不愚蠢,老练而不世故,自信而不自负,自谦而不自卑,自尊而不自骄,自爱而不自恋。

  7、 人际关系良好。在对待人际关系的问题上,大学生应乐于与人交往,有稳定而广泛的人际关系。与异性同学能保持热情而又理智的交往。

  8、 具有高尚的伦理道德精神。心理健康与精神高尚密不可分,这是因为人的生理、心理、精神这三个层面整合构成完善的人格。可以认为心理健康的人应该具备进步的价值观、积极的.人生观、责任感、奉献精神和正义感。

  9、 热爱生活和工作。与现实保持良好的接触。能较好的适应外部的变化,不论变化会给自己带来直接或间接的某种影响。不论环境和个人遭遇的优劣,都能面对现实,较好的调整自己的心态,以积极的态度适应环境。

  10、 心理行为符合年龄特征。在人的生命发展的不同年龄阶段,都有相对应的不同的心理行为表现,从而形成不同年龄阶段的心理行为模式。心理健康的人,他的行为习惯与他的年龄、地位、社会角色相适应,是与社会环境相和谐的。

  心理健康标语

  1、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。

  2、塑造阳光心态,体验美丽人生。

  3、心灵是一扇窗,窗外的风景由你的心定

  4、透视心灵,关注成长;触抚生命,助人自助;挖掘潜能,完善自我。

  5、退一步海阔天空,让三分心平气和。

  6、悲观者横向比天下,乐观者纵向攀人生

  7、改变自己,从心开始。

  8、把掌声送给每一次努力的自己

  9、悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我。

  10、揭开心结,为心灵找到休憩的乐土

  11、笑一笑,十年少;忧一忧,白了头

  12、背向阳光我们只能看到阴影,面相阳光我们却能迎接光明

  13、世界上没有比微笑更美的表情。

  14、心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己来调味。

  15、尺有所短、寸有所长,把握生命全过程,展示心中一片天。

  16、让生活失去色彩的,不是伤痛,而是内心世界的困惑

  17、微笑的曲线可以抚平所有的困难

  18、每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

  19、青春不拒绝阳光

  20、为您的心灵打开一扇窗户,为我们的沟通搭起一座桥!

  21、没有得到想要的,或许是要给你更好的。

  22、品心扉苦涩泉涌,酿百花甜蜜浓情

  23、十个想法不如一个行动。

  24、让心理露出八颗牙齿的微笑

  25、一切从心开始!

  26、打开心灵之窗,洒满希望之光

  27、微笑可以缩短心灵之间的距离

  28、学会笑,是一种心灵的坦然

  29、给心灵沐浴,美丽人生从心开始。

  30、把自己定位为失败者,你就会永远是失败者!

  31、阳光雨露,遍洒心田;心理健康,你我同行

  32、给心灵沐浴,美丽从心开始

  33、烦恼留给昨天,快乐享受今天

  34、一个人要对昨天感到快乐,而对明天具有信心

  35、与心灵相约,与健康同行!

  常见的心理疾病有以下几种:

  1.神经衰弱

  神经衰弱是一种心因性疾病,神经系统没有器质性病变,仅仅是功能的减低和失调。导致病因是大脑长期负担过重、过度疲劳,或因精神受刺激,使情绪长期处于紧张状态所致。神经衰弱是一种比较常见的心理疾病,它是由于长期刺激,引起大脑神经活动持续过度紧张,导致大脑兴奋和抑制神经活动能力减弱的一种神经症。主要特征是易兴奋、易激动、易疲惫,并常常伴有各种躯体不适和睡眠障碍等。敏感的人和有不良性格的人,更易患此症。

  大学生神经衰弱的发生率很高,主要是由于生活学习压力过大,过分紧张,缺乏面对现实的勇气和良好的适应能力造成的。如学习负担过重、人际关系紧张、家庭贫困所带来的生存压力、恋爱出现危机、就业压力过大等都是发病的诱因。如果使神经处于持久的紧张状态,超过了个体所能忍受的限度,就会导致神经崩溃和失调。

  2. 焦虑症

  焦虑症是指持续性精神紧张或惊恐发作的状态。它使患者常常感到惶恐不安,心烦意乱,有的产生恐惧感。它与一般的焦虑情绪不同,一般的焦虑情绪是由具体对象具体事物引起的。而焦虑症没有引起焦虑的具体对象和理由。患者常常表现为无明显原因和理由的紧张和不安;经常提心吊胆又没有具体原因;或过分关心周围的事物,难以集中注意力,做事心烦意乱,没有耐心。并常伴有心悸、头昏、恶心、手脚发冷等症状。

  3.抑郁症

  抑郁症是一种严重危害人类身心健康的常见的精神障碍疾病。它的主要症状包括失眠、心烦、反应迟钝、易怒、易激动、处事不冷静、忧郁、持久疲劳。据2004年中国健康协会调查,在北京,每1000人里就有3个人被明确诊断为抑郁障碍患者。2004年9月10日“世界预防自杀日”公布的一项调查数据显示,我国每年至少有25万人死于自杀。在自杀行为者中,70%患有忧郁症。目前抑郁症已成为世界第四大疾患。到2020年可能成为仅次于心血管疾病的第二大疾患。近年来,随着生活节奏的加快、社会变化的加剧、竞争的日益激烈、心理压力的加大,抑郁问题变得越来越普遍。

  4.恐怖症

  恐怖症是对某种特定情景或物体产生强烈的恐惧,明知无害,但又不能克制的神经症。在大学生中比较常见的社交恐怖症。它是指对某一特定的社交场所和对象产生的恐惧心理。如,有的学生不敢与他人目光相对,不敢和异性说话或交往,一看到对方就脸红心跳。有的学生在求职面试时变的异常紧张,甚至盗汗、心跳过速。有的学生不敢和陌生人见面等。恐怖症对人际交往、生活、学习和工作都会产生一定的不良的影响。

  5.精神分裂症

  精神分裂症明显症状是情绪紊乱,思维破裂,在感知、记忆、思维、情绪和人格方面都有严重障碍,思想和行为失去逻辑,脱离现实,哭笑无常。患者心理活动和行为活动高度不协调,并常出现错觉和幻觉。如时常能听见别人听不见的声音,看见别人看不见的事物等。

  6.强迫症

  强迫症的特点是有意识的自我强迫与有意识的自我反抗强迫同时存在,二者冲突导致了病人紧张不安、痛苦难忍的情绪状态。患者知道强迫症状是异常的,但无法摆脱。如屈从于强迫观念的反复洗手、反复检查、反复询问及奇怪计数等。

  其实大多数人都曾有过某些轻微的强迫观念,如不停地考虑即将发生事情的对策。但正常人的这种想法有其合理性,也不会对其它行为产生明显的干扰。患有强迫症状的个体常有自卑、缺乏安全感、意识发展刻板、僵化、内疚倾向及容易感到威胁等性格特点。

  大学生常见的心理疾病还有许多,有的会直接表现在身体疾病中,如近年来在大学生中常患有紧张性头痛、心率不齐、神经性皮炎、十二指肠溃疡、月经不调等。其中不少患者都和心理有关。

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