一年级语文上册第三单元巩固题
一年级语文上册第三单元内容多与自然现象有关，旨在引导学生通过对课文的诵读理解，关注生活、珍惜时光，并初步了解古诗这种传统文学形式蕴含的意境美。下面是一年级语文上册第三单元巩固题，欢迎参考!
第三单元提升练习
一、字与音连线。
二、看拼音,写词语。
三、按要求完成下列各题。
1.在圆圈中填上恰当的字,分别和周围圆圈里的字组成新字。
2.照样子,连连看。
3.选择合适的量词填空。
只 朵 把 条
一( )伞 一( )白云
一( )小河 一( )小狗
4.写出意思相反的词。
5.照样子写一写,比一比撇、捺的区别。
6.照样子,写一写。
四、照样子,把句子补充完整。
例:壁虎的尾巴又细又长。
1. 的.尾巴 。
例:牛的尾巴可以用来赶蝇子。
2. 的尾巴可以用来 。
五、猜谜语,并把谜底画出来。
六、请用下列词语排成意思不同的三句话,并加上恰当的标点符号。
七、根据课文内容填空。
1.举头望明月, 。
2. ,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
3.阳光比 更宝贵。
4.影子常常跟着我,就像 。
八、课内阅读。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
1.这段话告诉我们( )。
①阳光作用很大 ②阳光在山上
2.照样子,写出表示颜色的词。
绿
九、读儿歌,完成后面的练习。
过 小 桥
河东跑来一只猴,河西赶来一只狗。
两个急急往前走,小桥中间碰了头。
小猴退回桥东头,小狗回到桥西头。
猴对狗说你先走,狗对猴说你先走,
一个先过一个后,站在桥头招招手。
1.找出儿歌中的两对反义词。
2.儿歌中有 和 两只小动物,它们正在 。
3.因为它们互相 ,结果一个先,一个后,都过了桥。过了桥后,还互相 。
十、看图写话。
瞧,小熊和伙伴们在栽树,连小鸟也来帮忙,它们忙得热火朝天。请用几句话把图中的内容写出来。
参考答案
第三单元提升练习
一、举jǔ 低dī 星xīnɡ 野yě 面miàn
跟ɡēn 鸭yā 鼠shǔ
二、飞鸟 出入 大山 早晨 木头 白云 电车 大米
三、1.日 2.提示:连线一定要直哟! 3.把
朵 条 只(条) 4.后 下 长 大
5.略 6.提示:注意“火”的笔顺。
四、1.兔子 又短又小 2.鱼 掌握方向
五、太阳 冰箱
六、小羊上山吃草。 小羊山上吃草。
羊上小山吃草。
七、1.低头思故乡 2.我在小小的船里坐
3.金子 4.一条小黑狗
八、1. ① 2.黑 白 红
九、1.东—西 先—后 2.小猴 小狗 过桥
3.谦让 招招手
十、略
小学一年级语文上册第三单元模拟题
一、想一想，把平舌音和翘舌音分别连线。(7分)
二、把下列划线字的音节补充完整。(10分)
j___ch______i___ouj____
江南小船树枝走路看见
三、拼一拼，把字写进括号里。(16分)
dōng xīliǎngtiāndàfēngchóngzi
běifāngyúertiānshàngzhǎngdàshuǐtián
yúérzhǐyǒuyěshìzóukāizhèngzài
shàngdànggāoxngì
四、写笔顺并填空。(4分)
北：__________________________,共()笔。
两：__________________________,共()笔。
东：__________________________,共()笔。
长：，共()笔。
五、选字组词。(9分)
木目
()光()头树()
节()()马耳()
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