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五年级语文下册同步测试题及答案

时间:2024-04-30 10:50:14 芊喜 五年级 我要投稿
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五年级语文下册同步测试题及答案

  无论在学习或是工作中,我们都可能会接触到试题,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级语文下册同步测试题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级语文下册同步测试题及答案

  五年级语文下册同步测试题及答案

  一、填空。

  《我想》节选

  我想把我自己

  ________春天的_________。

  变________,_____________,变________,_____________。

  成为________和________,更是我最大的愿望。

  我会飞啊,飞——

  飞到________的地方。

  溪边

  垂柳把__________当做________________,山溪像________________________。

  人影给________________,钓竿上立着________________。

  忽然________________________,草地上___________鱼儿和笑声。

  二、句子理解。

  1、“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?

  2、书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

  (1)前一句描写了孩子读书的_________;后一句点明了他看的是名著《_________》,作者是__________。

  (2)读了这两个句子,你感受到了什么?

  答案:二、2、(1)神态;水浒传;施耐庵。(2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

  三、读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。

  山村孩子的画

  云是画面的主角

  让阳光渲染它的模样

  暖一抹,冷一抹

  在小溪的天空漂浮

  树是画面的主角

  让风涂抹它的年轮

  浓一笔,淡一笔

  叶的眼睛在悬崖畔张望

  泥土是画面的主角

  让幻想展示它的富有

  深一脚,浅一脚

  山路上印满秋天的芬芳

  1.这幅儿童的画中都画了哪些景物( )( )( )( )( )。

  2.诗中有三对意思相反的词:

  ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

  诗中运用这些反义词的好处是 。

  3.这首诗中三个“它”分别是指:① ② ③

  参考答案:

  二、2、(1)神态;水浒传;施耐庵。(2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。

  三、1.云、小溪、树、叶、泥土、山路

  2.暖—冷 浓—淡 深—浅 运用对比的写法,写出了山村孩子一连串美妙的幻想,表达了儿童的丰富想象力和对美好生活的追求向往。

  3.①云 ②树 ③泥土

  五年级语文下册同步测试题及答案

  一、在()里填上恰当的字。

  ()牙()嘴心()胆()()高()烈

  小心()()置之()()漫不()()

  二、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。

  ()的话语发扬()()地钻研

  ()的感情维护()()地歌唱

  三、在括号里填上恰当的关联词语。

  1、()他今天不来,我们的会议()会准时召开的。

  2、一个人()要做到外表美,()要做到心灵美。

  3、爸爸()有多忙,()要抽出时间来检查我的作业。

  四、修改下列病句。

  1、在“做一个合格的小学生”主题班会上,张晓兰首先第一个发言。

  2、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

  3、我爱看《文学少年》、《中国少年报》和《小学生报》等报纸。

  五、写出下列词语的近义词。

  哺育——()危害——()休止——()

  六、写出下列词语的反义词。

  严重——()破坏——()残缺——()

  七、改写句子,不改变句意。

  你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。

  改为反问句:__________________________________________________

  改为肯定句:__________________________________________________

  八、写一副对联:_________________________________________________

  九、下面句子运用了什么修辞手法?

  是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。

  十、中国古典四大名著是《_________》、《_________》、《_________》、《_________

  在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。

  十一、写一句关于读书的名言警句。

  十二、母爱慈祥,父爱严厉,你喜欢哪一种?请结合自己的实际谈谈自己的看法?

  十三、把下面的成语补充完整,再选一个造句。(8分)

  ()定自若()身而出满()而归

  ()荆请罪闻()遐迩熟视无()

  十四、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

  1、大风把小树刮得东倒西歪。()

  2、小树被大风刮得东倒西歪。()

  3、大风刮得小树东倒西歪。()

  4、小树把大风刮得东倒西歪。()

  5、我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。()

  十五、把下面的词分成四类写下来。

  猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨

  杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸

  麻雀黄花菜百灵鸟燕子

  十六、整理错乱的一段话,并标出序号。

  ()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

  ()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”

  ()牛顿是世界上有名的大科学家。

  ()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。

  ()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

  十七、按要求改写句子。

  “把”字句改成“被”字句:

  1、那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

  2、海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

  十八、缩句:

  1、一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

  2、许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

  十九、将括号里能跟后边搭配的词画出来。

  (保护保卫)环境(提高增加)收入(改正改变)战术(端正明确)态度

  二十、先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。

  (1)()过海——各显神通

  (2)乌龟打架——()

  (3)三个臭皮匠———顶个()

  (4)台上三分钟,()

  (5)师傅领进门

  答案:

  一、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心

  二、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。

  三、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……

  四、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,张晓兰首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《文学少年》、《中国少年报》、《小学语文报》等报刊。

  九、运用了排比的修辞手法。

  十三、镇挺载负名睹(造句略)

  十四、1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、×

  十五、1、猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子;2、卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜;3、菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅;4、黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子

  十六、3 4 1 5 2

  十七、1、埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。2、海水渐渐漫上来,这片森林被淹没了。

  十八、1、苍蝇飞舞。2、松树渗出松脂。

  二十、①八仙

  ②礼轻情意重

  ③诸葛亮

  ④台下十年功

  ⑤修行靠个人填空:三个臭皮匠——顶个诸葛亮台上三分钟,台下十年功八仙过海——各显神通

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