小学五年级语文下册期末测试练习题
一、读拼音，写词语。(10分)
jǔjuéhuòhuànwǔrǔchānfúpáoxiào
jiāndūdùjìjǐlianɡpénɡpáiqīnɡmèi
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()(2分)
A好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包
B清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮
C应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)
三、用“坚”字组成四个不同的词，恰当地填入括号里。(4分)
“512”汶川大地震，使中华民族更()。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在()的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在()着，中华民族将迈着更加()的步伐前进。
四、选择合适的词语填空。(6分)
不是……而是……因为……所以……
宁可……也不……虽然……但是……
尽管……还是……只有……才……
1.()草原里的河水十分清澈，()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2.在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。
3.我童年时的发现()没有科学依据，()还是有一定道理的。
五、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是。()(2分)
A.未闻/孔雀/是/夫子家禽
B.未闻/孔雀/是夫子家/禽
C.未闻孔雀/是/夫子家禽
D.未闻/孔雀/是夫子/家禽
六、按要求写句子。(9分)
1.我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道?(反问句改为陈述句)
2.他经常回忆起过去美好的往事。(修改病句)
3.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。(改写为第一人称)
七、请细细回忆本学期所学内容填空。(15分)
1.一叶渔船两小童，______________________。
2._________________,吾将上下而求索。
3.梁国杨氏子九岁，_____________。孔君平____________，父不在，乃呼而出。
4.楼外青山，山外白云，云飞天外。
_______________________________________。
5.__________________——生死之交。
6.船夫的技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他_________,毫不_________。
7.《_______》《_______》《_______》《_______》为我国四大名著，其中《草船借箭》选自《_______》
八、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.从“脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪”可以看出廉颇具有怎样的性格特点?(3分)
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2.选文内容可以用一个成语来概括，请你写出来。(2分)
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3.你喜欢蔺相如还是廉颇?为什么?(1+2=3分)
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(二)母亲
我的`母亲是一位农村妇女，她穿着朴素，一双不大的眼睛有点凹陷，看起来有点憔悴，岁月过早地染白了她的双鬓，让身材瘦小的母亲略显苍老。从小，母亲就对我就要求严格，用心地教育我怎样做人。
在一个星光灿烂的夏夜，我和伙伴在河沿上数星星玩。那阵子，由于大旱，晒了一天的的麦叶都有点儿套拉脑袋了。于是，我就和伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅着屁股瞅着水道时，母亲在我的屁股上重重地打了一巴掌。我委屈地说：“妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”
□快把口给我堵上□□母亲盯着我愠怒地说□□咱家的地在上边□河里水不足□得先让下边的人家浇□□我只好一声不响地把口子堵上□母亲这才放心地走了□
过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。望着我们这些喝水的孩子，母亲语重心长地说：“遇事不能光想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，瞧，人家星星，你照着我，我照着你，大家都亮晶晶的，多美丽呀!人哪，也该这样!”
母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我的幼小心灵。
1.写出文中和“看”意思相同的四个词。(4分)
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2.为第3自然段“□”处选择正确的标点符号。()(2分)
A“。”，“，，!”，。
B“，”：“，，!”，。
3.按要求改写句子。(4分)
(1)话语照亮了心灵。
扩句:________________________________________________________
(2)晒了一天的麦叶都有点儿套拉脑袋了。
缩句：______________________________________________________
4.用“﹏﹏”画出文中描写母亲外貌的句子,用“______”画出文中描写母亲语言的句子。(4分)
九、习作。(30分)
生活中总有一些人给你留下了深刻的印象，他(她)的的音容笑貌、举手投足，在你心中留下怎样挥之不去的印象呢?请你以“思念”为题，试着运用学过的写人的方法，写一个特点鲜明，给你留下深刻印象的人，要写出他(她)某一方面的特点，写出你思念他(她)的原因。
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