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五年级语文《景阳冈》同步练习题
在现实的学习、工作中,我们经常跟练习题打交道,只有多做题,学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程,多做题。什么类型的习题才能有效帮助到我们呢?下面是小编精心整理的五年级语文《景阳冈》同步练习题,希望能够帮助到大家。
五年级语文《景阳冈》同步练习题 篇1
一、看拼音写词语。
shāi jiǔ( ) dié zi( ) móu cái hài mìng( )
tiě chuí( ) é tóu( ) wú nài( )
二、比一比,再组词。
谋( ) 勿( ) 肋( )
煤( ) 匆( ) 胁( )
三、给下列加粗字注音。
动弹( ) 切肉( ) 挣扎( )
四、填空。
1、《景阳冈》选自长篇小说____________,作者是____________。通过本课的学习我认识了一个______________________________的武松。
2、《景阳冈》是按____顺序来写的。可概括为_______、_______、_______、_______等几个部分。
3、我最喜欢本课的.____描写,例如:“______________________”这个句子好在_________________。
答案:
一、筛酒 碟子 谋财害命 铁锤 额头 无奈
二、略
三、tan qiē zhá
四、略
五年级语文《景阳冈》同步练习题 篇3
13、景阳冈
一、根据拼音写汉字
shang wu su ruan nan dao xia hu zheng zha ji liang
( )( ) ( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( )( ) ( )
二、多音字组词
qie( ) tiao( ) zhe( ) zheng( )
切 挑 折 挣
三、根据课文内容选词填空,并体会这样用词的好处
1、(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2、(打、 劈) 哨棒从半空( )下来。
3、(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4、(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
四、解释下列字词的意思
1、请勿( )自误( )。
2、岂( )不白白( )送了自家性命。
五、把反问句改称陈述句
1、你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?
2、这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!
3、如果再跳出一条大虫来,却怎么斗的过?
六、读课文,完成练习
1、请你用四个词语概括出整个故事的情节。
( )——( )——( )——( )
2、本文重点了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的'性格特点。
七、读古典书籍,受文化熏陶
分别写出我国四大名著的 作者、 书名 、 主要人物。