五年级语文上第二单元测试题目

五年级语文上第二单元测试题目

      五年级语文上第二单元测试题

　　一、看拼音,写词语。

　　liánɡcè( ) huòzhě( ) xūyào( )

　　bàoqiàn( ) diànjù( ) shuǎnɡkuai( )

　　wúsī( ) hǎoli( )

　　二、用“ ”画出加点字的正确读音。

　　轻捷(jié qié) 腼腆(tiǎn diǎn)

　　鞠躬(jū jú)恐怖(bù pù)

　　遗嘱(shǔ zhǔ)木桩(zhuānɡ zhuān)

　　三、按要求填空。

　　1.把下列词语补充完整。

　　( )( )淋漓 无( )无( )

　　波涛( )( ) ( )( )解数

　　震( )( )聋 ( )痛欲( )

　　2.写三个带有数字的四字词语: 、 、 。

　　3.写三个带有反义词的四字词语:、 、 。

　　三、根据课文内容填空。

　　1.《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄 与 的对比,讴歌了 给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。

　　2.《唯一的听众》中“唯一”的意思是 。这篇课文赞扬了老教授 的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的 之情。本文有两条线索,一是 ,二是 。

　　四、阅读乐园。

　　(一)这儿,原来是一座村庄(节选)

　　这就是昔日( )的农民,

　　改革开放给他们插上翅膀,

　　似春燕在田野上飞起,

　　( )着新的信息,( )着美好春光。

　　1.在括号里填上恰当的`词语。

　　2.诗人把 比喻成了 ,表达了 的主题。

　　3.结合课文说说当今的农民和过去的农民相比都有什么变化。

　　(二)飘香的生命

　　突然,我觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

　　这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

　　瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

　　当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

　　听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

　　他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

　　1.画线句子的作用是( )。

　　A.引起下文 B.点明中心 C.承接上文

　　2.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

　　3.读了这篇短文后,你对生命有了怎样的感悟?

　　五、习作舞台。

　　题目: 变了

　　要求:1.把题目补充完整。

　　2.结构清晰,语句通顺,要表达出自己的真情实感。

　　3.不少于400字。