我要投稿 投诉建议

五年级下册语文第6单元复习题

时间:2021-03-23 12:47:40 五年级 我要投稿

五年级下册语文第6单元复习题

  导语:我认为语文主要记住重要的几个字: 多积累 勤运用。下面是小编为大家推带来五年级语文下册第6单元复习题,供大家参考学习!

五年级下册语文第6单元复习题

  一、基础题。(30分)

  1、看拼音,写词语。(4分)

  2、把下列词语补充完整。(3分)

  一诺千( )

  金( )玉叶

  龙争( )斗

  ( )世闻名

  移花( )木

  亡羊( )牢

  3、同音字填空。(4分)

  4、按要求写成语。(6分)

  (1) 含有比喻的成语,如面如土色、_________。

  (2) 出自寓言故事的成语,如滥竽充数、________。

  (3) 成语接龙:亡羊补牢—________—________。

  5、选词填空。(3分)

  即使

  既然

  刚强

  坚强

  武断

  果断

  (1)( )知道做错了,就应当赶快改正。

  (2)( )我们的这次考试取得了很好的成绩,也不能骄傲自满。

  (3)解放军像( )的堡垒,用自己的血肉之躯,挡住了汹涌的洪水。

  (4)妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴泪也没掉,表现得十分( )。

  (5)我对此事知之不详,不敢( )。

  (6)他处理问题很( )。

  6、按要求写句子。(12分)

  (1)大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。(缩句)

  _____________________________________

  (2)他讲起故事连绵不断,一口气讲了三个多小时。(修改病句)

  _____________________________________

  (3)他知道错了。你应当改正。(用关联词把两个句子合成一个句子)

  _____________________________________

  (4)望着老班长那十分严峻的脸,我喝下了那碗鱼汤。(改双重否定句)

  _____________________________________

  (5)赛场上,小刚飞快地冲向终点。(改比喻句)

  _____________________________________

  (6)父亲对儿子说:“你得把鱼放回湖里去。”(改转述句)

  _____________________________________

  7、默写。(4分)

  (1)漫步园内,有如_________在天南海北,________中外________;其间,仿佛置身在________的境界里。

  (2)兵马俑不仅________,而且________,________。

  8、乱句重组。(6分)

  ( )没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。

  ( )天越黑,这颗小星越亮,这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗、第四颗

  ( )我望着这颗孤独的小星,充满同情心,心想,你干嘛要出人头地呢?难道你能照亮大地吗?

  ( )星光洒满大地。

  ( )初春的傍晚,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。

  ( )我猛然醒悟,这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗?

  二、阅读题。(24分)

  (一)

  黎明,天空上的'小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了,空中飘着清新的花香,沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来,小黄雀从这个枝头跳到那个枝头,呖呖婉转,叫个不停。不一会我和,笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线,金红色的光带给淡蓝的天空飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中 那么幽静 可爱

  1、这段话是按________顺序写的。(0.5分)

  2、写出下面词语的反义词。(2分)

  清晰:________ 稀疏:________

  3、在文中空白处加上标点。(1.5分)

  4、缩写下面的句子。(1分)

  金色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

  _____________________________________

  5、用“____”画出这段话的中心句。(1分)

  (二)淡淡的清香

  小小的米兰花,细致得像碎玉的米兰花,总是散发着淡淡清香的米兰花。

  小小的米兰花,你牵引出我那么多衷心的思念。看见你,我总是想起儿时的第一个小学老师,那个美丽、和蔼、像大姐一样的女老师。多少次,她总是把着我们的手描红,她的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她把脸紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我们回家,一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水变成湍急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过,我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而又和蔼的脸上。

  为了山村小学的明天,她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦恼,身心遭到摧残,生活虽然欺骗了她,然而她仍对生活充满信心。她依然在那个幽静的小山村里,怀着深沉的爱,把着细嫩的小手描红,依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路,湍急的小河。

  岁月的波涛冲去了我的许许多多关于花萌发的回忆,却为我留下了小米兰那淡濙的清香,暖我心灵的永不消失的清香。

  1、给加点的字、词注音。(3分)

  滂沱( )( )

  湍急( )

  暖烘烘( )

  细嫩( )

  2、联系上下文理解词语。(2分)

  呼吁: ____________________________

  萌发: ____________________________

  3、按要求回答问题。(4分)

  (1) 文中用米兰花比喻_________。

  (2) 用“~”画出文中想象部分的句子。

  (3) 找出文中一个拟人句写在下面的横线上,并仿写一句。

  _____________________________________

  仿写________________________________

  4、按要求填空。(17分)

  (1) 第二自然段作者通过_________、________、________三个事例表现“她”对“我”的________,抒发了作者对她的________。

  (2) 为了山村小学的明天,她正直地呼吁过。发挥你的想象,她会呼吁些什么?

  _____________________________________

  (3) 第三自然段中“她依然……依然……”五个分句说明( )

  a、山村依然如故,没有变化。

  b、“她”还是那样对学生充满爱心。

  c、“她”虽然遭到不公平待遇,但仍然对生活充满信心。

  (4)最后一自然段中的“清香”实际指_______。

  三、习作题(35分)

  题目:难忘的时刻

  提示:当你听到我国运动健儿在奥运会上取得冠军时,当你听到 哥哥考上大学时,当你得知自己的作文被选入《作文报》刊登时,你的心情怎么样,你及周围的人反应如何?请认真选择,写一篇有中心的文章。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________