人教版小学五年级语文上册第三单元测试题
无论是身处学校还是步入社会，我们都离不开试题，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编为大家整理的人教版小学五年级语文上册第三单元测试题，希望对大家有所帮助。
小学五年级语文上册第三单元测试题1
一、读拼音，写汉字。
lǜ pàn dù dào zào
过( )( )断 ( )子 ( )窃( )音
二、多音字组词。
cánɡ( ) diào( ) cháo( )
藏 调 朝
zànɡ( ) tiáo( ) zhāo( )
三、组词。
肺( ) 夹( ) 藕( ) 肺( )
矮( ) 嫌( ) 胎( ) 粘( )
四、把下列词语补充完整。
安然( )恙 古往今( ) 庞然大( ) 气象万( )
藕断( )连 干干净( ) 蛰伏( )动 来无影去无( )
五、选词填空。
突然 果然 居然 仍然
1、天下着大雨，解放军战士( )冒雨前进。
2、夜深了，博物馆里( )传出了急促的报警声。
3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，( )下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，( )收获了。
六、给加点字选择正确的解释。
软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对;B柔和; C软弱; D容易被感动或动摇。
1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。( )
2、我的同桌总是欺软怕硬。( )
3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。( )
七、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。( )
2、齿鲸主要吃虾和小鱼。( )
3、鲸的寿命很短，一般只活几年。( )
4、松鼠喜欢下水。( )
5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。( )
6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。 ( )
八、修改病句。
1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
九、阅读短文，回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，( 驯 训)良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体(矫 骄)健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲(珑 拢)的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐 座 )着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
2、按要求写词语。
写近义词：敏捷( ) 美丽( )
写反义词：漂亮( ) 喜欢( )
3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________动物。
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6、这一段话主要讲了什么?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十、作文。
提示：可以选择一种动物或一种物品来写，想一想从哪些方面、按怎样的顺序来介绍，看能用上哪些说明的方法，题目自定。
小学五年级语文上册第三单元测试题2
一、积累与运用（共31分）
1、看拼音，写词语。（14分）
Xiányí chuízhí bówùguǎnjíshǐ
（）（）（）（）
gàojièaì mù shànggōujǔshàng
（）（）（）（）
xiǎoxīnyìyì bú róng zhēngbiàn luòyìbùjué
（）（）（）
2、填空：（9分。1、2、4题各2分，第3题3分）
（1）宝剑锋从磨砺出，（）。
（2）（），自满十事九空。
（3）春风能（），和煦催耕种。（）微动摇，（）时相送。（选自《四时之风》）
（4）仿照《四时之风》的写法，写两句诗描写风或其他的景物。
（）风能（），（）。
（）能（），（）。
3、从第三组教材中，我们认识了体形庞大的鲸，活泼机灵的松鼠，了解了功能各异的新型玻璃。还领悟到了一些说明方法，如（）、（）、打比方等。课外阅读中，你一定读了不少科普方面的书吧，请用简短的语言给同学介绍两本，试着用上说明方法。（4分）
4、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。（4分）
（1）花生的外表不好看。花生的用处很多。
（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。许多人管它叫鲸鱼。
二、阅读感悟（36分）
（一）（11分）
好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。生活也是这样，（）你发现这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试
1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。（3分）
2、在括号里补充合适的关联词。（2分）
3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。（4分）
4、在正确的答案下画横线。（2分）
朗读这段话，语调应该（平缓激昂），语速应该（快速中速）。
（二）（14分）
鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。
1、这段话的主要意思是。（3分）
2、这段话中的第三句话运用了（）、（）的说明方法。（4分）
3、联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（）。（2分）
4、你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。（2分）
5、读了这段话，你有什么感想，请写下来。（3分）
（三）__________的价值（11分）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1、把题目补充完整。（2分）
2、在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线画出来）。（2分）
3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（2分）
物美价廉：。
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（5分）
“我明白了， 。”
三、作文（30分）
留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的一件的事记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟。
小学五年级语文上册第三单元测试题3
一、抄写下列一首宋词。（字要写得正确、端正、匀称）（4分）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
二、看拼音写词语。（5分）
diāo shì fù yù juān kè mù juān xiū kuì
yōu jìng fán zhí máo dùn chàn dǒu tài rán
三、把词语补充完整。（3分）
万（ ）千（ ） 微波（ ）（ ） 波（ ）壮（ ）
东（ ）西（ ） 虎视（ ）（ ） 心（ ）神（ ）
四、下列人物出自本册哪一课。（6分）
神机妙算的诸葛亮_____________全心全意为人民的焦裕禄____________
热爱祖国的钱学森_____________极力维护国家尊严的晏子____________
遇事沉着的陈毅________________同情穷苦人民的贝多芬_____________
五、按课文填空。（17分）
1、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像_________，像________，像________，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像__________，像__________，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像_____________________________。（6分）
2、这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（4分）
3、_______________________，时间会对你微笑；______________________，明天会给你烦恼。（2分）
4、默写一首描写夏天的古诗，写出题目、作者。（5分）
_________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
六、阅读理解（35分）
（一）阅读《狼牙山五壮士》片段，完成练习。
为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的`敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1、这段话主要写了___________________________________________。（2分）
2、这段话写出了五壮士的特点：班长____________________，副班长_________________________，宋学义___________________，两位小战士__________________________。(4分)
（二）阅读《挑山工》片段，完成练习。
从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，一步一步在向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
3、我画了一幅怎样的画，请用波浪线在文中划出。（2分）
4、“我需要它。”字面上指________________________________，实质上指_____________________________________________________________。(4分)
（三）阅读《秦始皇兵马俑》片段，完成练习。
站在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正从烟尘滚滚中迎面而来。精锐的前锋，排成3列横队，210个武士俑，身______战袍，手_____弓弩，背_____箭囊。横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵、和战车组成的40路纵队。两侧和最后面，各有一列面朝外的武士俑，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人截击和包抄而设的。整个兵马俑坑充满了临战气氛。
5、在文中横线上填上动词。（3分）
6、这段的写作顺序是___________________。（选择正确答案的序号）（2分）
A、从整体到部分 B、从部分到整体 C、从整体到部分再到整体
7、作者观察兵马俑阵容的顺序是从______往_____再_______和_______。（2分）
（四）课外阅读《猫》，完成练习。
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易！我就是要利用它的尾巴来洗洗脸，刚才到阁楼上去玩，我的脸弄得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们认为我遇到危险了吗？我在游泳……”话没说完，它就沉了。
□走吧□同伴们说□现在□它大概又在表演潜水了□
1、把短文的最后一段加上标点符号。（3分）
2、解释词语。（2分）
吹嘘_________________________ 百般掩饰____________________________
3、“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”这句中“这办法”是指____________________________________________________________。（2分）
4、用简洁的语言概括这则寓言的内容：_________________________________
_____________________________________________________________。（3分）
5、这则寓言告诉我们一个________________________________的道理。（2分）
6、读了短文后，你必定有自己的感受，请结合自己的生活实际，把感受写下来。（4分）
七、习作表达（30分）
通过一件事写一个自己最熟悉的人，从这件事中能反映出这个人某一方面的品质。注意写出事情的起因、经过、结果，抓人物在事件中的言行把人物的性格特点刻画出来。题目自拟，字数400以上。
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