五年级上册语文第五单元测试卷

时间：2022-10-31 11:15:41 五年级我要投稿

五年级上册语文第五单元测试卷

　　试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。下面是小编为大家整理的五年级上册语文第五单元测试卷，欢迎参考。

五年级上册语文第五单元测试卷

　　五年级上册语文第五单元测试卷篇1

　　一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

　　酵母(xiào jiào) 水浒传(xǔ hǔ) 美差(chā chāi)

　　绿林好汉( lù lǜ ) 掠过(luō lüè ) 目的地(dí dì)

　　娱乐( yú yù ) 情不自禁(jīn jìn )

　　二、火眼金睛(辨字组词)。

　　焚( ) 誊( ) 檐( ) 俄( )

　　婪( ) 誉( ) 瞻( ) 饿( )

　　三、将词语补充完整，并解释所填的字义。

　　不言而( )：_____________________________________。

　　不求( )解：_____________________________________。

　　如醉如( )：_____________________________________。

　　别出心( )：_____________________________________。

　　四、根据意思写出词语。

　　(1)写文章、办事按一个格式，非常机械。 ( )

　　(2)读书不加分析思考，笼统地接受。 ( )

　　(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 ( )

　　(4)十分惦念，放心不下。 ( )

　　五、在空线上用上恰当的四字词语。

　　(1)把该记的东西都背得________了，所以这次考试我信心十足。

　　(2)自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_________ _________。

　　(3)在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_________ _________地统统捐了出来。

　　(4)体育是你的强项，运动会上你可要_________ _________，为班级增光哟!

　　六、选词填空。

　　鼓舞鼓励鼓动

　　(1)孩子需要经常____________，这样才会不断进步!

　　(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。

　　(3)在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

　　观赏欣赏赞赏

　　(1)这些花都非常值得__________。

　　(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。

　　(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。

　　七、句子加工厂。

　　(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)

　　_____________________________________________。

　　(2)在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序)

　　______________________________________________。

　　(3)这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)

　　______________________________________________。

　　(4)做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。(修改病句)

　　_____________________________________________。

　　(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)

　　______________________________________________。

　　八、写出你对下面句子的理解。

　　(1)记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!

　　______________________________________。

　　(2)一千个读者，就有一千个哈姆雷特。

　　______________________________________。

　　五年级上册语文第五单元测试卷篇2

　　一、给带点的汉字选择正确的读音。(在下面打“√”)(5分)

　　造诣(yì zhǐ) 拘束(jū jǖ) 魅力(mèi wèi)

　　撇捺(nà nài) 尉迟恭(yù wèi) 薄皮(báo bō)

　　苦闷(mēn mèn) 间隔(jiān jiàn) 结绳(jiē jié)

　　朴槿惠(pǔ piáo)

　　二、将下列广告还原成原成语。(6分)

　　“痣”在必得( ) “钙”世无双( )

　　“骑”乐无穷( ) “衣名”惊人( )

　　“泉”心“泉”意( ) “咳”不容缓( )

　　三、字谜猜猜看。(4分)

　　1、河边一蜻蜓，天上双飞雁(猜两字)( )( )

　　2、一鸟卧江边( )

　　3、加倍才算多( )

　　四、指出下面字各属于什么造字法，填上序号。(3分)

　　A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字

　　山( ) 人( ) 上( ) 休( )

　　磊( ) 想( )

　　五、我能写出谐音字。(4分)

　　1、老虎拉车——谁敢( )

　　2、膝盖上钉掌——离题( )太远

　　3、孔夫子搬家——净是输( )

　　4、小葱拌豆腐——一清( )二白

　　六、按要求写句子。(10分)

　　1、这真是一点值万金哪!(改成反问句)

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　　2、一个天真可爱的小男孩表演精彩的武术。(缩句)

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　　3、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

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　　4、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)

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　　5、“物语”( )也属于交流思想与情感的工具，( )使用起来却困难重重。(填上合适的关联词)

　　七、帮“深爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的'家吧!(3分)

　　极其深沉的爱——( ) 过分偏心的爱——( )

　　同情怜惜的爱——( ) 特别珍重的爱——( )

　　乐意喜欢的爱——( ) 特别亲热的爱——( )

　　八、课文回顾。(12分)

　　1、活动计划一般包括活动时间、活动内容、__________、__________等。

　　2、__________是世界上使用人口最多文字，曾对__________、韩国等国的文字产生过重要影响。

　　3、“册”字的来历是：________________________________________

　　“曲”字的来历是：________________________________________

　　4、我国目前发现的最早的文字是刻在__________和__________的甲骨文。

　　5、《兰亭序》是__________的书法作品，他被后人誉为“__________”;《玄秘塔碑》是__________的书法作品。

　　6、在文字发明之前，古人采用的是“____________________”的方法，还有的人曾经用过“物语”。

　　九、课内阅读。(12分)

　　这是一个多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如( )，或清亮如( )，或浩瀚如( )，或凝滑如( )。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你心情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

　　为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看看这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!

　　1、根据课文内容在么1自然段的( )里填上合适的词语。(2分)

　　2、为什么说它们是一些可爱的小精灵?(2分)

　　____________________________________________________________

　　3、用“____”画出文中的排比句。用“ ”画出文中的反问句。(2分)

　　4、为什么说“中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?”(2分)

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　　5、读了这二段文字，你有什么感受?请写出来。(3分)

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　　十、课外阅读。(12分)

　　广告滥用成语误导孩子

　　“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师们头痛。

　　如今万步都(dū dōu)，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可以发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改成语的主意，如：“衣衣(依依)不舍”——某洗衣店广告，“随心所浴(欲)”——某中心广告，“万室(事)具备”——某房产公司广告，“步步糕(高)”——某蛋糕广告等等。

　　这些散(sàn sǎn)落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混(hún hùn)淆(yáo xiáo)，因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的的了。这让家长和老师们无可奈何。

　　1、用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。(2分)

　　2、联系上下文理解词语的含义。(2分)

　　滥用：__________________________________________________

　　误导：__________________________________________________

　　3、摘抄短文首尾照应的句子。(2分)

　　首段：_____________________________________________________

　　尾段：_____________________________________________________

　　4、根据短文内容填空。(4分)

　　①短文第二自然段内容紧扣着标题中的“_________”两个字来写，第三自然段则扣着“__________”这两个字来写。

　　②第一自然段写到杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是____________________________;二是_________________________。

　　③商家主要采用了___________________________________的办法，导致了成语滥用。

　　④联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指______________